江苏省泰兴市小学语文六年级期末高分模拟题详细参考答案解析.docx

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1、六年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写1、看拼音，写词语。tan fan ao zhou tian ni qT liang bi ming11111 11 11111

2、 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 111111 11 11111 i1 1 111 1.1 111 1,11111 i1 1 111 1.11111 1hong hu hua ruT wei guo chu ban wei kong密封线二、选择题2、下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A.间断(ji5n) 分外(的n)万象更(geng)新B.黄炳鸡(men) 挑剔(tiao tT)头晕目眩(xuan)C.歼灭(jian) 一摞碗(lud)无济于事(ji)D.不屑(xie) 旋转(zhu5n)和青棵面(hud kQ)【解析】【小31】考查

3、对字音的辨析能九剥玉米，总oyimL意思： 建玉米外的皮或壳泪湿衣襟,leiShiyijliiD意思：泪水湿透了树艮当胸前的部分。【小题2】考查选词填空的能力.无所适从，suoshicoiig：不知道听谁的才好；不知簸哪个办法做才对出自左传僧公五年8 惊惶翊，jmghuangshJcud：形容因惊慌害怕而举止失常，不知怎么办才好.僵境,jiaogjmg：尴尬的境也沉耽chenmo：（形）不爱说笑；（动）不说话结合第段“丫头，你是不是很讨厌爷爷？我一下子愣住何以体现当时的惊慌，所以填写惊惶禅”.结合第段“爷爷，不是的，我我不讨厌你啊，我加中可以看出当时我”的尴尬和进退知g,所以第二空填写“无所适

4、从第三个空填写，沉默”最后f填写“僵境二【4第3】考查对俗语的积累理解与识i已“日出而作，日落而息噫用是：早晨起来后干活，晚上黑天后就睡嵬 描写古代劳动人民#素的生活及赞颂太平盛世.后人用来 说明农民早出晚归，过着勤朴、起居工作有规律的生活.亦作日出而作,日入而氤 出处：先秦击填歌，中国歌曲之泣叼慝4】这道题主要考直学生对段落大意的理解和掌握能力.解答此类题时要先厢应的段落中去概括和理解，平时也要加强这方面的练习来看第二部分是从第S到第第讲述了：父亲临SII时再三叮1%爷爷奶奶年事已高，要受哆帮着做些力所能及的事.第a讲述了：暑假将近时，我与二老几乎版日出而作，在烈日下掰玉米棒，t西就是大半天

5、.第段讲述了： 一个黄昏我”忽然感鳏个孤独的老人，费迅速放下书，拔腿臃恃爷身旁，无声地帮起忙来.第a主要讲述了我和爷爷的对话导致窕不知如何打破僵境,因为我悌举动让爷爷觉得哦很讨厌他第段主要讲述了：爷爷和我”说了做活的原因.所以第二部分主要写了：我，不愿意跟爷爷奶奶干活，通过爷爷的一番话，费，和爷爷的误会都全部消散.【4堂5】考查对文章的理解和人物形象的分析.这类题首僚把二章事件，然后结合细节描写从而分析人物的形氤结合第“他就那么默默地撼着忡的相的动怫写中可以看出老人是fa劳的人.结合第段爷爷却微笑若说：丫头，其诩们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活，什么都不会做，怎 么能行？学

6、习之外，你也要好好碗提生活才鼠2中英的神态和语言内容可以看出爷爷是一?善良并且疼朝子的老人叼第6】考查对句子作用的分析.首先这句话出现在结尾处，文章的结尾通常是用来总结翊精曲 都会与文章形成照应，也会点出文章主旨.这意主要通过写我喝假帮爷爷奶奶剥玉米，原本时二老会有些散意”，但是通过和爷爷的对话，表现了爷爷对我悌爱其实在生活中无处不在，所以阚了点题的作用联系生活实际部分结合作者的写作意圄学生自行组织语言即可，表达要合 理，答案不睢12、【答案】x v B随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃。【详解】 相是了学钿城勤.完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料.本题要结合“保护环境

7、”这一主题进行选择.“少用、不用、不乱扔塑科袋.”是保护环境的行为；“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾J属于不文明行为，打“X”；“常用一次性筷子吃I反”属于浪费资源的行为；“珍惜皖艮节约使用，书本重复使用是倒麻境的行为，打约二“善待地球就是善待自己M哪环境.从我做起.追求绿色时尚，拥抱绿色生活都符合保护环境的主题。g明，讲 卫生，讲科学，树新风”是JKP文明.卫生、科学噂社会公德的.与千哪塌这一主题不搭选瓦(3)结合生活的，写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例：水龙头随用随关,之长赫；谢龙头的亍及em修，12因设备损弼I起的水源浪费；一水多用，用洗衣服的水冲JS所;用洗脸水浇花等；洗衣服使用无磷

8、洗栩L减少污染；提倡用，可将打0错误或写了一点点内容的单面辘积 累起来，订成册子，供做草稿使用.13、【答案】幸福说幸留二字，我就联黯叮家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和聊f牛奶是幸福夜空中寮星点点.窗外吹维寒风。夜深了,我仍在书海中遨游.想着明天的考试.不觉更加努力.完全投入到了知识的海洋里，没有发觉手被寒风吹得冰寂母亲轻轻地起|了我的身边.“你呀.都忘了关上窗户.真不知道是该替你高兴还是伤心来.把这杯熬牛奶喝了.早点睡觉 ”标，她替我关上窗户，走出了我的房间.牛奶暖暖的.暖了人心 让我感受S了幸福的滋味.一本笔记是幸福“叮铃铃”下课了，我焦急地翻着书包，眼看就要考试了，笔记怎么找不到了

9、呢，这要怎么复习啊?同桌看出了我的心思.说：“但我的笔记本先借给你吧.里面有复习提纲.我连忙接过她的笔记本，翻开后,里面包含的不仅仅是笔记，还豉笔记厚厚的.厚了情谊.让我感受到被帮助的幸福.-声鼓励是幸福解自坐在窗边.愉随着风jum。我拭去目艮角出目水.心中满是考试失利的无尽悲凉。老师轻轻趋|我的身边.嗨么了？没考好的原因吗？这次不行.下次继续努力.只要你付出了一定会得到回报的 话语短短的.却让我感受到了幸福.来自母亲的一杯牛奶.来自朋友的一本笔记.来自老师的一句鼓励。看似不起眼可这就是幸福。【详解】考查学生的书面表达能九本题考查命题作文.以材料中的a句或者b句作为开头，续写“幸福”为题的文章

10、.首先.根据材料可知，这个选材可以锁定在两到的幸福，也如果以a句作为叔，那么可以选择身边人对自己好，让自己感受到幸福作为素材，可以选择写T人让自己 可以写多个人让自己感受到的幸福.如果以b句作为开头，则需要选择自己通过努力，获得成功或者战胜困难后内心的幸福体验，这是自己给自己带来的幸福，这 里也可以选择一个事件具体叙述,也可以选择多个事件进行叙述.其次，在内容划LL如果选择H4事，则裱写清六要素，详略得当，中心淡出；如果选择多件事，TS不超过3件，事件太多，会让文章看起来零散，对于条件事的处理方式，可 以采蹦头英哂如 宝事件加f也，然后的语言点明确即可，最后事恤述完，艘有一总 结段，突出中心.

11、3、下列加点字读音和字形完全正确的一组是（）A.徘徊（huan） 藤蔓（w台n）严竣身临其镜B.汤匙（chi） 笨拙（zhud） 通宵 暴露无遗C.惩罚（chVng） 冠冕（guan） 狼籍 司空见惯D.铁锹（qiao） 风靡（mi） 恻隐精兵减政4、下列加点成语使用不当的一项是（）A.他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试，但是老母鹅总是说：你们一定会受冻的。B.他发现，光那样站着等待是无所事事的，一定得想别的办法。C.男孩瑞恩刚一放学，就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀。5、下列加点词语使用不正确的一项是（）A.无独有偶，也有一位天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空

12、间中的起伏变化，获得 结论！B.他是计算机专家，我们初学者应该不耻下问，多多请教他。C.看到表演艺术家的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。D.如今的中国政通人和，各民族人民携手并肩奔小康。三、非选择题6、按要求写句子。（1） 一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）朋友是，o7、修改病句。他经常回想起过去的往事。我们要运用和理解学过的词语。我们要注意发挥优点，改正

13、缺点。地球上的光明和温暖都是送来的。8、我来填上恰当的关联词。1 .（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。2 .（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。3 .（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。4 .小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。四、日积月累9、精彩的回忆（1），快走踏清秋。（马诗）日暮汉宫传蜡烛，o （寒食）,不知秋思落谁家。（十五夜望月）（2）良药苦口利于病，o （增广贤文）苟利于民，;苟周于事，o （淮南子）（3）匆匆一文中写道：在默默里算着，八千多日子已经,像 一滴水滴在大海里，我的日子滴在,没有声音，也没有影子。表达了作者对

14、时光流逝的之情。（4）司马迁说过：人固有一死，或，或。张思德同志是为而死的，他的死是 的。（为人民服务）五、阅读与理解10、课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿日：我以日初出远，而日中时近也一儿日：日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 一儿日：日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 孔子不能决也。两小儿笑日：孰为汝多知乎？ 1 .下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.我以日始出时去人近 以：认为B.问其故 故：原因C.及其日中如探汤 汤：汤水 D.孔子不能决也 决：判断2 .下列说法错误的一项

15、是（）A. 孰为汝多知乎？ 意思是谁说你很聪明呢？B.日初出沧沧凉凉意思是太阳刚出来时很苍茫凄凉。C. 而日中时近也意思是到了正午时离人近D. 见两小儿辩斗意思是看见两个小孩在争辩。3 .两小儿笑曰：孰为汝多知乎？，朗读这句话的语气应该是（）A.反问，带有嘲笑，表现出小孩子的机智可爱。B.疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。4 .下列说法错误的一项是（）A.本文告诉我们，即使是非常熟悉的事物和现象，也可能包含着我们不了解或不确定的知识， 需要多观察，多思考。B.从两小儿辩论的角度我明白了；只要善于观察，勤于思考，即使是小孩子也能有独特的发现 和独到的思考。C.从孔子不能决也的角度我明白了：学识渊博，德高

16、望重的孔子能在两个小孩面前坦率承认 自己不能决，而不是故作高深或恼羞成怒，也很令人敬佩。D.本文主耍通过动作描写来表现人物，展开故事情节。11大爱，如静水深流13岁那年，父母工作的煤矿忽然倒闭，我便被送回老家。自此，我从一个万事依赖父母的娇 贵公主一落成为一个伶仃且寡言的苦孩，我的世界仿佛一下失去了所有色彩与光亮。父亲临别时再三叮嘱，爷爷奶奶年事已高，要我多帮着做些力所能及的事。起初，我极不情 愿往田里走，生怕泥土弄脏了新球鞋，绿草汁染花了白衬衣。但是，看到爷爷奶奶在烈日下躬身 劳作的背影，我再无任何理由躲懒，只好硬着头皮去帮忙。暑假将近时，正是玉米的收成时节。那段时间，我与二老几乎每天日出而

17、作，在烈日下掰玉 米棒，一晒就是大半天。终于，收完了所有玉米，我也黑得活像只泥稣:。一向爱美的我，怎么受 得了这般打击，再不敢在镜前顾影自怜，心情亦随之沉入谷底。于是，接下来的剥玉米、晒玉米、 捆玉米棒的活计，我便显得很消极，望向爷爷奶奶的目光，更多了些仇恨的意味。一个黄昏，我心虚地躲在房间里佯装看书，眼睛和心却一直在窗外的院子里逗留。目光所及 的角落里，夕阳把爷爷正佝偻着捆玉米棒的瘦弱背影拉得很长。他就那么默默地捆着，第一次, 我忽然感觉到他其实是个孤独的老人，而我，却是那么虚伪。心中忽地一动，我迅速放下书，拔 腿跑到爷爷身旁，无声地帮起忙来。良久，爷爷微微抬头，说：丫头，你是不是很讨厌爷爷

18、？ 我一下子愣住，随后 o本以为那些所谓的仇恨目光只是我表达愤懑的小动作，不会轻易被发觉，谁知这一切，早已让 静默不语的爷爷看了个通透。我 地说爷爷，不是的，我我不讨厌你啊，我我一下陷入了，不知如何打破这 O爷爷却微笑着说：丫头，其实我们让你做活计是为你好，你终归要离开大人，过独立的生活， 什么都不会做，怎么能行？学习之外，你也要好好地把握生活才是。一席子易的话，却让我泪 湿衣襟（jin jlng）,之前所有的怨怨，此刻皆消散不见。光阴荏苒，我果真成了离巢的鸟，旧时与二老在田间劳作的时光，反倒成了醇美的回忆，夹 杂着谷麦的清香。多年后，每每忆起年少时光，爷爷的那番话总会在我耳边响起，一切恍如昨

19、日。是那些劳作让我真正体会到了生活的不易，也让我从苦难中看到希望，变得坚强。而我亲爱 的爷爷，用他的隐忍与沉默，为我上了人生中重要的一课。多年后，当我泪眼迷离地想念早已逝 去的爷爷时，方觉一一大爱，如静水深流。/5 .用，给带点字选择正确的读音。剥（b6b台o）玉米泪湿衣襟（jTnjTng）6 .读短文第自然段，分别把无所适从惊惶失措僵境沉默恰当地填入横线上。7 .把俗语补充完整：日出而作，。8 .文中已用分好段落，请写出第二部分的段意。9 .读读文章描写爷爷的句子,从爷爷的、中可以看出爷爷是位的老人。10 结尾画线的句子在文中的作用是什么？请你联系生活实际写出你对这句话的理解。六、语言综合运

20、用12、1四（1）班正在举行保护环境的综合实践活动，请你也来参加吧。（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确，正确的打， 错误的打少用、不用、不乱扔塑料袋。（）旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。（）常用一次性筷子吃饭。（）珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。（）（2）王老师要求每个同学做一份以保护环境为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报 标题的是（）A善待地球就是善待自己 B.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风C.保护环境，从我做起 D通绿色时尚，拥地绿色生活（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：13、习作。请以幸福为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇

21、400500字的作文。L说到幸福二字，我就联想到了家人朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护。2.马克思说：奋斗就是幸福，看到这句话，我在生活、学习中战胜困难的往事便一幕幕浮现 在眼前。参考答案与解析1、【答案】摊贩献甜腻凄凉毙命 鸿鹄花蕊魏国出版唯恐【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语,然后写出正确的词语，写完后读一读，看 看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“摊贩.熬就EL凄.鼎 鸿鹄、蕊.唯恐溶易写错书写时要 注意这些字的笔画，结构.要做嬲除 正确和美观2、【答案】c【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字

22、，多音字的读音，还要注意声调，韵母的区别，平时要多读, 多级胸，分外(位G应为径队B项,挑剔(tiSofi)应为tiNoti.D项，旋转(zhuan)应为zh向n,和青裸面(hud ke)应为hu，【答案】B【详解】A.有误，阴4T的咽”应读上向二攵为“严峻指(形)严厉；不宽松.“身临其镜”应改为“身1境指亲自到了那个地方.B.C.有误，“冠冕的冠”应读“guur,指帽子；读食血词，指居第组词：冠军攵为母皤，指乱七八源 非常杂乱.司空见惯：指某里常见，不足为奇.D.有误，“风靠的摩位读mF.，精兵减收应改为需兵简政二指缩减机构，精简人员.【详解】考查了成语的正确使用，成语的意思精辟，往往隐含于

23、字面意义之中，不凝构成成分意义的简单相加.忆为“无济于A. C、D加点成语使用恰当；B选呦晡成语使用不当，“无所事事惟思是什么事都不干，用在句中不合适,【答案】B【详解】本题考查词语搭品A.确有偶：虽然罕见，但是不止一个,还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相1昊 本句意思是不止一位天文学家通 过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，获得结论！符合语境，词语使用正确.B,不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得T好意思本句意思是我们初学者应该多虚心向计算机专家请教.不符合语施 词语使用不正确.C.忍俊裱：忍不住要发委 本句意思是一向严肃的父亲都被表演艺术家的4湿逗笑了.符

24、合语境，词语使用正确D.政通人和：政事3,人民和乐 形容国泰民安.本句意思是如今国泰民安，各民族人民携手并肩奔小威 符合语境 词 语使用正确.6、【答案】(1)我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里阳无限的敬凤(3)为了子孙后代.你们怎能不献出自己的全部力量和情感来保护这片土地呢？(4)朋友是忧伤日子里的一股春风.轻轻地为你拂去心中的愁云.朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾.【详解】略7、【答案】 他经常回想起过去的事.鼬经常回想起往事。我。腰理解和运用学过的词瓦我们要点.地球上的光明和温暖都是太阳送来的.【详解】本题考直病句辨析和修改病句的能力.修改病句，指对一句有语病的句子

25、进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有F条理 常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；席配不当；F前后重复；G不合逻H句式杂糅；不噫“过去和往量复去掉其一，改为；，他经常回想起过去的事或他经常回想起往事.词序颠倒.强用和理蟀谓换搭虾当嗤挥优点效前发扬优点”表意不明.改为嘴球上的光明和温暖都是太阳送来的。”8、【详解】本题考直的是填X合适的关联词语，例E题干的语境进行分析1.本题中前后句之间的关系是因果关系，用因为所以连接.2.本题中前后句之间的关系是因果关系，用之所以是因为连接.3 .本题中前后句之间的关系是因果关系，用因为所以连接.4 .本题中前后句之间的

26、关系是线设关系，用即使连接.9、【答案】 何当金络脑 轻烟散入五侯家 今夜月明人尽望 忠言逆用IJ于行 不必法古 不必循I日 从我手中溜去 牡尖上 时 间的流里无奈、惋惜重于泰山轻于鸿毛为人僦溢t凄山还要重详解1.此题考查学生诗词的识记.“何当金络脑，快走踏渊出自唐代李贺的马诗，全诗：大漠沙如雪，燕山月似钩.何当金络脑，快走踏清秋.“日宫传蜡烛，轻烟散入五侯家.”出自唐代韩栩的寒食，全诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.”出自唐代王建的十五夜望月寄杜郎中，全诗：中庭地白树栖鸦，冷鬲无声湿桂忘今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.2 .此

27、题考查学生对名言名句的识记.“良药苦口于武忠言逆用IJ于行嘴自元史列传卷五十五意思是：良药参数是带苦味的，但却有利于治病；而救人从 善的语言多数是不太动听的，但有利J于人们改正缺点.“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循1日咄自曲朝刘安的淮南子意思是：就是说只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭1日有硼帼3 .本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题，回顾课文的内容,然后结合前后句目提供的信息）进行补充蟠即可.在平时的学习中，我们F要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才饶更准确地写出正确答装 全段：我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚

28、了在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像牡尖上 一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.4 .此题考查学生课文内容的识记理解.课文原段：人总是要死的，但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，豆鸿毛为人既隘而死，就比泰山还置酰酶卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻.张思德同志是为人 酸屋而死的，他的死黜泰山还要重曲10、【答案】【小如】C【小题2】B【削S3】A【4曾】D【分析】孔子到东班学，途中遇见两个4俄争羯便问他们争辩的原因.有f孩儿说：飘松阳刚？人近，地中人运”另f 4弦）加以为阳刚

29、升起B搞人远，羽中钟搞人区有一M孩儿说：太阳刚模时大得像f 车盖，到了中午时4嘴像f 盘盂，这不是远小近大的道理吗？另一M孩儿说：太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就醐手伸进热水里一样树 这不是近热远凉的道理吗？” 孔子听了不能判定他们谁对谁错.两个4或却说：雎说你知识渊博呢？”【小题1】考查字词解释.c项错误，及其日中如探汤.汤：热水【小寥】考查句子翻译.B项错误，“日初出沧沧凉凉意思是太阳刚出来时清凉而略带寐意二【小题3】考查句子理解.俩小儿笑日：孰为汝飙升？意思朝包我辖说淄兑你知瞬博呢？=速If 反碟L 赧、嘲笑，醐出4滋子的机智可悬【小题4】考查文章内容理解.本文主要通过对话来频人物，展开故事情节.【答案】【“蟠1】唬4jml【小题2】惊惶颊无所适从沉默僵境【小题3】日落而息【磨】我坏愿意跟爷爷奶奶干活，通过爷爷的T活，窕之前所有的怨念 此刻间都消散不见.【4霭5】腑神态语言勤劳、善良【建6】最后n话网了点题.点明中心的作用.意思是孰静水，悄无声氤 却同暖流般流淌至人的心血，就像刮耐学生的爱，每天都像溪水一样无声无息地流淌磅情边，仔细回忆在学校的点点滴滴老赭I是在用自己的方式灌溉对我们的爱和照顾.