Module 8 Unit 1 It's on your desk 表格式小学英语教案.docx

《Module 8 Unit 1 It's on your desk 表格式小学英语教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Module 8 Unit 1 It's on your desk 表格式小学英语教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Module 8 Unit 1 It, s on the desk 教学设计教学目 标1 .能够听、说、认读本课的方位介词:on, in, under, behind2 .能够听、说、认读并运用本课的重点句型：A： Where is the?B：工ts?3 .能够用本课所学谈论物品所在的位置，培养学生爱清洁讲卫生的 积极情感。教学重 点难点1 .特殊疑问句的运用： Where is the?Its.2 .词汇：behind的发音较难。3 .所学词汇和句型在情景中的运用。教学过程设计意图Step l.Warm upLets chant： Tm a cat, cat, cat.In a bag,

2、bag, bag.Step 2. lead in1. Look and answer： Where is the cat?Its.2. Review： on, in, underStep 3. Presentation1. Listen, read and find the ” inz on, behind,通过熟悉的韵律，让学生 迅速进入课堂学习氛围， 并为本堂课的教学做铺 垫。通过看图及回答问题，复 习旧知，并呈现主要句型 结构。通过听音、圈词，进一步 巩固目标词汇。并为下一 个教学环节呈现情境。under.”2. Watch and answer：Today is Darnings bi

3、rthday. Domings friends give him a birthday present, bo you want to know where it is? Lets find it with Darning, OK?3. RetellStep 4 PractiseCan you fill in the blanks with on, in, under, behind ?Step 6 Summary and chant1, Today we learn on,in,under,behind to describe places, do you remember them?2, Lets chant.Step 7 HomeworkRead the text 3 times.Step 8 Emotional educationKeep your room clean and tidy.启发学生预判情景。创设 寻找礼物的情景，引导学 生用目标词汇和句型进行 描述。在复述故事发展顺序的同 时将本课的目标词汇和句 型再次呈现。将所学用于 实际表达。通过练习环节，进一步巩 固本课目标词汇和句型。通过chant帮助学生进一 步掌握目标词汇。情感教育，爱清洁讲卫生。教学反思