Unit 6 Sports games 第三课时 表格式小学英语教案.docx

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1、授课年级六年级下学校计 设者课 题Unit 6 Sports games修改 者教学目标知识目标：能听懂、正确朗读Listen and read板块的例句，复习句 子的连读、重读及语调。能力目标：能在图片和上下文的帮助下读懂Read and write板块的 英文小故事。情感目标：在阅读和小组合作中体会到日常生活和学习中要乐于助 人。教学重点掌握 Why are you. . . ? I d love to.教学难点1 .培养自主阅读和独立思考的能力。2 .掌握基本阅读技巧，对课文内容进行梳理整合。教学方法讲授法教学用具PPT课件课 时第三课时教师活动学生活动二次备课教学过程Step 1: W

2、arm-up: chant togetherStep 2： Presentation1.教师利用课间出示 Listen and read 内容，带 领学生复习句子连读、重读 及升降调的规律，然后联系 朗读例句。同时教师强调： 单音节词的重音一般重读， 双音节词的重音有的落在第 一个音节上，有的落在第二进行热身活动。学生朗读练习。认真聆听，并举例单词 练习说明。朗读课文并小组回答：What are they talkingabout?学生再次朗读课文，并 补全第三段课文缺少的 部分。学生小组讨论回答并问 题。学生尝试复述故事。个音节上。2 . Read and write.教师 利用课件出示插图部分，提 问：What are they talking about?3 .教师出示问题：Did they have a good time? What did Linda do in Beijing? What did Miss Lin do?Step 3: Practice1 .复述故事2 .根据图片及答语写出 问句。Homework ： Recite the text.Unit 6 Sports games教学反板书设计