河北省唐山市一中2020-2021学年高一下学期期中考试语文Word版含解析.docx

《河北省唐山市一中2020-2021学年高一下学期期中考试语文Word版含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山市一中2020-2021学年高一下学期期中考试语文Word版含解析.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、A、如会同，端章甫B、楚人一炬，可怜焦土 C、不念居安思危D、封府库，籍吏民24.下列文化知识叙述不正确的一项是（2分）（）A.古代常用“有司”来指称朝廷中的各级官员，如答司马谏议书中“以授之于有司”就是如此。B.战国、秦、汉时代，通称靖山以东为山东。山东，有时也泛指战国时秦国以外的六国领土。C.在古代，对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他职业的字眼。如“庖丁”，“庖” 意为厨师。D.“贞观”是年号，年号是我国古代帝王用来纪年的名号，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。 25.下列文化知识叙述不正确的一项是（2分）（）A.旧时男子20岁行冠礼，在本名以外另起表德行或与本名意

2、义有关的字，如司马光字君实。B.疏是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式，“疏”的原意是疏通，引申为对问题的分析。C.古代于郊外祭祀天地，北郊祭天，南郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分。D.士大夫，是古代中国对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称。四、写作（60分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国式家庭情感表达方式调查报告表示，在受访者中，三成人表示“家人之间不好意思说爱二 近四成人表示“想表达，但找不到合适的方式”，四分之一的受访者认为“爱需要表达，即使是家人之间”。 14%的受访者从未主动拥抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中， 最被“

3、期待”的是“专心的陪伴”，占37. 7%；排在第二位的是“肯定的言语”，占28.3%;排在第三位和 第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。某报“家庭”专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请根据上述材料，以“给爱 一个行动”为副标题，写一篇文章，向该栏投稿，表达你的感触与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少 于800字。2020-2021学年第二学期期中高一语文答案1. A解析：B项“就可以弥补因保护而带来的经济损失”错，“而且社会和经济收益会 更大”错；C项，文物的价值不仅在“物”，更在“文”；D项应为“带有文字的古

4、代的青铜器、 玉器、碑刻等器物”。2. C解析：“最好的途径”于文无据。3. B解析：修复文物只是让文物“活下去”而不是“活起来”。4.在保护好的前提下进行科学开发和利用。如借助网络让文物“走出去”，开展研学旅行 和体验旅游活动，开发文创产品等。讲好文物的故事，展现文物的美。挖掘文物本身的 文化意蕴，传承中华优秀传统文化。5. D ”从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴住院，而 不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。6. A ，我隐身其后，处于次要地位”分析有误。从文章来看，“我”与文中所写 人物及大多数的事件都有联系；而在叙述时，“我”同时也在参与其

5、中，和其它人物共同为表 现文章主题服务，因此，并没有隐身其后，也不是处于次要地位。7.渲染寒冷的环境气氛，烘托了人物伤感心情。用寒冷的雪夜烘托了人物的内心哀伤。 用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征， 凸显出伟大的人性光辉。8.“我”为老伴的病情担忧，为了安慰老伴，寻找老伴喜欢吃的菜，而老伴最后说“你 一定要好好活着”等，体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴生重病，“我”没 告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担。流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”，洋溢着幸福的笑容；与“我”陌不相识，叫“我” 一起过年，告诉我小饭馆的位置，还祝“我”老伴早日

6、康复。体现了以苦为乐、乐于助人、 富有同情心的精神。小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料，对待“我”很热情，价格与平时一样，还要做得 更好、更精细。体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。出租车司机开导大娘，还不收其车费，送大娘进车站口后才走，体现了为人热心，救 助危难的道德品质。9.B该句中“仓舒”的谓语是“病困”，意为“病危”，中间不可断开，可排除A、C两项。 根据“悔”（后悔）可知，“华佗”应是“杀”的宾语，应该在其后断开，可排除D项。故选Bo10. C “谥号”是古代帝王、诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一 种称号以褒贬善恶。“庙号”是指皇帝死后，在太庙立室供奉

7、时特起的名号。“太祖”属于庙 号。H.C “不久又退还财物走掉了”错，华佗并没有退还财物，而是故意丢下郡守这个病人 来激怒他。12.（1）如果华佗妻子确实有病，就赐给他四十斛小豆，放宽假期时间；如果他虚假欺骗，就 把他逮捕押送回来。（译出大意给1分；“若” “信” “收”三处，每译对一处给1分）（2）华佗临死前，拿出一卷医书给狱吏，说：“这书可以救活人。”（译出大意给1分；“出” “与” “活”三处，每译对一处给1分）13. D （王维的九月九日忆山东兄弟采用对写方式，让思念从对面飞来；本诗则从自 己写起，属于一般想象）14.时光易逝、人生迟暮之感;久居异乡、归家心切之情；国破家亡、思亲念友之

8、愁。（6分。每答出一点给2分。意思答对即可）（1） 度义而后动 是而不见可悔故也（2） 鼎铛玉石金块珠砾弃掷通迤（3） 至丹以荆卿为计 始速祸焉（4） 为国以礼其言不让（5） 竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路16. B （湮没 ydn、游说 shui、便嬖 pidn）；17. D （沧海一粟，自鸣得意，遐想）；18. C （辟，批驳）；19. B （剽，抢劫,掠夺）；20. A （为,治）；21. B （度，考虑）；22. B （被动句）；23. C （形容词作名词；其余是名词作动词）；24. A （此处有司是负有专责的官吏）；25. C （南郊祭天,北郊祭地；59页注释3谈到天坛）D.文章构

9、思巧妙，以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使得文章既层次分明，又脉 络清晰，浑然一体。7 .文中对雪夜的环境描写有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）8 .从本文各个人物的身上都可看到浓浓的人性之美，请结合文本选择三个人物简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成912题。华佗字元化，沛国谯人也。游学徐士，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之 术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮， 语其节度，舍去辄愈。若当灸，不过一两处，病亦应除。若当针，亦不

10、过一两处，下针言：“当引某许， 若至，语吾。”病者言“已到“，应便拔针，病亦行差。若病结积在内，当须剂割者，便饮其麻沸散，须臾 便如醉死，无所知，因破取。病若在肠中，便断肠漪洗，缝腹膏摩，四五日，差，不痛，人亦不自寤，一 月之间，即平复矣。有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人 追捉杀佗。郡守子知之，属使勿逐。守嗔恚既甚，吐黑血数升而愈。佗之绝技，凡此类也。太祖闻而召佗。 太祖苦头风，每发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理， 得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月J佗久远家思归，因日：“当

11、得家书，方 欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，犹不上道。太祖大怒，使人往检。若妻信病， 赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。于是传付许狱,考验首服。荀或请曰：“佗术实工，人命 所县，宜含宥之J太祖日：“不忧，天下当无此鼠辈耶？”遂考竟佗。佗临死，出一卷书与狱吏，日：“此 可以活人。“吏畏法不受,佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾 病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳J及后爱子仓舒病困太祖叹日吾悔杀华佗令此 儿强死也（节选自三国志华佗传） 注头风：头痛病。考竟：拷问，死于狱中。9 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一

12、项是（3分）（）A.及后爱子仓舒病/困太祖叹曰/吾悔杀华佗/令此儿强死也/B.及后爱子仓舒病困/太祖叹曰/吾悔杀华佗/令此儿强死也/C.及后爱子仓舒病/困太祖叹曰/吾悔杀/华佗令此儿强死也/D.及后爱子仓舒病困/太祖叹曰/吾悔杀/华佗令此儿强死也/10 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A.孝廉，是汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意 思。B.郡守，中国古代的一种地方官职，始置于战国，是郡的行政长官，一般是掌管郡一级行政区的地方 行政官。C.太祖，作为帝王谥号使用，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有不是帝王而被后人追授的

13、。D.斛，是中国旧量器名，方形，口小，底大，也是容量单位。一斛容量本为十斗，后来改为五斗。11 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A.华佗通晓经典，悔于从医。华佗原是读书人，外出求学，掌握了多种儒家经典，当时不止一人要他 出来做官，他都不接受，后来他对自己行医常产生后悔之情。B.华佗善于养生，医术高超。华佗了解养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮 用麻沸散进行麻醉，然后实施手术，开腹断肠，病人都没有感到痛苦。C.华佗不拘一格，巧用妙计。华佗故意接受一位郡守很多财物，又不为他医治，不久又退还财物走掉 了，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，

14、病就好了。D.华佗拒医曹操，终致祸端。曹操让华佗专为自己医治头痛病，后来华佗回家，迟迟不肯回来。曹操 很生气，认为华佗不愿为自己根治头痛病，把他抓起来在狱中刑讯致死。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日；若其虚诈，便收送之。（2）佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）阅读下面诗歌，完成1314小题寄杜北山王镒倦客萧萧两鬓秋，柳丝无力绊归舟。晓风落叶辞高树，夜月行人在别洲。千里关河乡国梦，一江烟浪古今愁。雁声过尽青天阔，却忆同登望海楼。【注】杜北山，宋代诗人。王镒（zT）,南宋诗人，宋亡后隐居不仕

15、。13 .下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A.首联，“萧萧”是头发花白稀疏的样子；“无力”将柳条人格化，既写出秋意萧索，又表现出诗人归 心难酬。B.颔联，写途中所见，晨风里树叶萧萧而下，夜月中漂泊的游子寄居他乡异地。“晓”“夜”写出了时 间的推移。C.颈联，“千里关河”“一江烟浪”境界阔大，写思乡之梦飞越千山万水，状无形之愁如在眼前，极言 归心之切，愁思之浓。D.尾联，末句和王维九月九日忆山东兄弟中的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”在写法上如 出一辙。14 .这首诗情感丰富，请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，11分）15 .补写出下列句子的空缺部分。

16、（11分）（1）“, ”（答司马谏议书），可以说是王安石的行事准则，也 是历史上一切改革家义无反顾精神的一种概括。（2）阿房宫赋用“ , , 三句话描写 了秦人对待从六国剽掠来的珍宝毫不珍惜，过着穷奢极欲的生活。（3）苏轼六国论中“, ”两句说明了燕国灭亡的直接原因。（4）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中曾点问孔子为何“哂由”，孔子以“,”指出子路轻率急躁、不谦虚的缺点。（5）谏太宗十思疏中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来的不同结果的句子是a， 16 .下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（2分）（）湮没(yin)迤通(yi)游说(shud) *忖度(du6)青蒿（hao） *妃嫔

17、（pin）聒噪（guo）便嬖（bian）A.砒霜(pi)B.游处(chu)C.瓦砾(li)D.懈怠(dai) 得鱼忘筌（quan）钩心斗角（dbu）畏蕙不前（XI）五彩斑斓（1面）17 .下列各组词语中，没有错别字的一组是（2分）A.帷幕体裁涂脂抹粉沧海一栗B.洗练窸窣自明得意于心不忍C.暇想鄙视撒手人寰不守本分D.杜撰贪婪举世瞩目当机立断18 .下列关于加点字的解释，不正确的一项是（2分）A.直走咸阳 通达B.不能独完C.辟邪说彰明D.四海一保全统一19 .下列关于加点字的解释，不正确的一项是（2分）（）A.仁者播其惠仁爱，宽厚B.剽掠其人 勇猛，强悍 C.若不阙秦 侵损，削减 *D.不恤国事 顾念，忧虑 20.下列关于加点字的解释，不正确的一项是（2分）（）深大计戈U散落，卸落A.由也为之做B.莫不殷忧C.牛何之往D.承天景命21.下列关于加点字的解释，不正确的一项是（2分）（）A.弊在赂秦赠送财物B.度义而后动 C.廊腰级同曲折D.如土委地 22.下列各句中句式结构与例句中的句式结构相同的一项是（2分）（）例句：为国者无使为积威之所劫哉A.董之以严刑B.戍卒叫，函谷举C.斯用兵之效也D.夫晋，何厌之有？23.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（2分）（）