电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 金凌芳任务七 电气动控制线路安装与调试--三相笼型异步电动机降压起动控制线路的安装与调试教学设计.docx

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1、课程电气控制线路学习任务单元一任务7三相笼型异 步电动机星三角降压起动教学名称安装与维修控制线路的安装与调试时数12上课日期20 年月 日周次审批教学 班级学习 任务 描述学习目标学习重点学习难点教法学法备课教师年 月日学校合作企业需要我们同学去在完成一台排水泵电机配电箱的安装接线,已知电动机为三相交流异步电动机，额定电压为380V,额定功率为15KW, 接法，起动方式为丫-减压起动。企业要求学生在12课时内完成电气控制线 路的安装与调试，完成后电气控制系统应满足排水泵的电气性能要求，保证电1.会正确识别、安装和使用时间继电器等常用低压电器。2 .能分析三相笼型异步电动机的减压起动控制线路的工

2、作原理。3 .能看懂三相笼型异步电动机的减压起动控制线路的安装布置图和接线 图，并正确安装。4 .能应用仪表检查线路，验证线路安装的正确性，并进行故障的排除。5 .能查阅相关资料、提高独立工作的能力和团队协作的能力。6.遵守“7S”管理规定，做到安全文明操作。三相笼型异步电动机的减压起动控制线路的工作原理、安装调试与维修三相笼型异步电动机的减压起动控制线路的工作原理、安装调试与维修任务驱动、自主学习、小组合作电气控制线路安装与维修教材，学生学习工作页，常用电工工具，多媒 体教学设备、微课、线上视频资源教学活动1领取任务（学时：节）明确任务单要求，清楚完成任务必须遵守的规程、规范、工艺要求。教学

3、活动2制定计划（学时：1节）根据任务内容及要求，明确人员分工及协作要求，制订工作计划。教学活动3学习内容及教学组织流程做出决策（学时：节）学习时间继电器、减压启动的方法以及分析星三角降压起动控制线路的工 作原理，学习电气设备调试检修的一般步骤、方法、基本原则，为完成任务做 好准备。教学活动4任务实施（学时：4节）按电气线路安装的具体分工，到达指定工作现场，按电工作业规程、电气 设备安装国家标准要求及电气设备调试的一般方法步骤，完成星三角降压启动 控制线路安装与调试的任务。教学活动5任务验收（学时：节）教师在学生任务实施过程中，对各小组的任务完成情况实时监控并及时指 导，学生完成工作任务后整理现

4、场，交付验收，老师验收学生任务完成情况。教学活动6评价反馈（学时：J 节）总结评价任务完成情况，交流安装与调试心得体会，拓展讲降压启动的方 法。评价方法从职业素质、专业技能、创新能力等三个方面测评，比重分别占20%、70%、 10%o职业素养主要考核学生出勤、纪律、职业态度、职业规范等。专业技能主 要考核工作项目的完成质量、时间等。创新能力考核学生在工作思路、方法等 方面的创新思维。教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动1:领取任务1 .电气设备控制线路 安装的工艺要求；2 .电气设备调试检修 的一般要求；3 .任务要求。1 .阅读任务单，填写 任务要求明细表；2

5、.学习电气设备调 试检修的一般要求， 电气设备控制线路 安装的工艺要求（课 外完成）。1 .检查学生劳保用品 穿戴情况并记录；2 .布置学生阅读任务 书，要求学生填写任 务要求明细表；3 .布置学生学习电气 设备调试与检修的一 般要求，要求学生回 答工作页中的相关问 题（预习任务）；4 .检查学生任务完成 情况并讲评。学生工作 页，多媒体 课件，常用 电气检修视 频资源。1 .劳保用品穿戴情 况；2 .任务要求明细表填 写内容是否正确；3 .电气设备调试检修 的一般要求是否明 确。1精304教学活动2：制定计划1 .工作计划的要素（制 订计划意义，工作内 容、目标、完成任务方 法措施）；2 .

6、安全操作规程。1 .分组（2人一组）；2 .根据任务要求制 订工作计划；3 .做出决策。指导学生分组并 制订工作计划。工作计划制 订实例工作计划的合理性1精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动3：做出决策1 .电气识图知识（识 图，绘图的方法步骤及 基本原则）；2 .时间继电器、讲减压 起动方法的相关知识；3 .分析星三角降压起 动电路的工作原理；4 .电气设备检修的基 本原则，故障范围分析 方法及故障检修方法 步骤5 .电气检修安全守则1 .电气识图知识 （识图，绘图的方法 步骤及基本原则）；2 .学习时间继电器、 讲减压起动方法的 相关知识；3 .学会分

7、析星三角 降压起动电路的工 作原理；4 .学习故障范围分 析方法及故障检修 方法步骤；5 .分组做出决策。1 .组织学生使用仿真 软件学习认识降压起 动的正常现象；2 . PPT、视频资源展示 学习，时间继电器的 工作原理等相关知 识；3 .组织学生分组讨论 星三角降压起动的电 气控制线路的工作原 理，学生代表面向全 体师生分析电气控制 线路工作原理（图纸 PPT展示），各小组互 评原理分析正确性， 老师做总结性讲评价 4 .组织学生学习电气 设备安装工艺调试检 修的一般方法及步 骤；1 .各种时间 继电器2 . PPT演示 文稿3 .器材（时 间继电器等 元器件、控 制板）4 .学生工作 页

8、1 .能否正确识读电气 原理图；2 .时间继电器的识别 与使用方法是否正 确；3 .工作原理分析是否 正确；4 .工作页上填写的相 关内容是否正确、规 范。3精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点5.查看学生填写工作 页的正确性。教学活动4：任务实施1 .安全操作规程；2 .设备线路安装工艺；3 .故障检修方法；4 .清理现场的内容和 要求。1 .接受安装任务；2 .通电试车；3 .如有故障,观察故 障现象，分析故障范 围，检测确定故障 点，排除故障；4 .通电试车检查水 泵工作情况5 .按7S要求清理现 场1 .过程监控、记录学 生完成任务情况并及 时指导；2 .

9、指导学生清理现 场。电工安全操 作规程、电 工手册、电 气安装施工 规范，万用 表、电工工 具，安装视 频资源。1 .安全措施是否齐 全、有效，劳保穿戴 是否整齐；2 .安装过程操作是否 规范；3 .故障检修方法是否 正确，思路是否清晰， 是否在规定时间内按 规范完成检修任务；4 .现场是否符合7S 要求。4精304教学活动5：任务验收验收内容即评分标准1 .各小组填写验收 单，自评任务完成情 况2 .每小组派一名代 表汇报学习成果，协 助老师验收工作任1 听学生汇报学习成 果2 .组织学生互评工作 任务完成情况；3 .考核学生完成任务 过程中的职业素养，学生学习工 作页，学习 任务评价表1.

10、调试线路工作过程 是否正确；3.自评与互评是否公 平、公正。2精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点务完成情况3.小组互评工作任务完成情况检查、验收学生学习 成果教学活动6：评价反馈星三角讲降压起动安 装与检修注意事项、经 验技巧，其他降压起动 电气控制线路工作原 理1 .总结安装与检修 经验教训1,撰写学习 总结2 .交流故障检修心 得3 .利用课外时间收 集其他降压起动电 气控制线路原理图， 并分析它们的工作 原理1 .组织学生总结星三 角降压起动控制线路 安装与调试检修的经 验教训，撰写学习总 结，交流安装与检修 心得；2 .讲评学生本任务完 成情况，强调安装

11、检 修注意事项；3 .布置拓展学习任 务，明确学习要求。L投影仪2.学生学习 工作页3.课件1 .语言表达能力，沟 通交流能力2 .工作页上相关内容 完成情况1精304三相笼型异步电动机星三角降压起动控制线路安装与调试学业评价表评价评价内容评价标准配分自我评价小组 评价教师 评价方法能力资料收集整理能力制定、实施工作计划能力自主获取知识与技能的学习能力30专业能力电动机变极调速控制电路的识图分析能力 电动机变极调速控制电路安装与调试能力 安全用电操作规程的认知能力电工工具和仪表的使用能力50社会能力沟通协调能力、语言表达能力团队组织能力、班组管理能力责任心与职业道德、安全与自我保护能力 环境能力20指导教师描述性评价：指导教师签名：日期：小计权重总分任务实施工作小结反馈:日期:实施者签名: