人教版一年级语文上册《江南》教学设计.docx

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1、部编人教版一年级语文上册江南大纲一、教学目标：知识与技能：认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁; 能够正确书写“可、东、西” 3个字和竖钩、竖弯2个笔画; 通过朗读理解课文内容，了解江南水乡人们采莲的情景， 感受江南的美丽。过程与方法：通过观察图画与词语，初步了解江南水乡的美丽景色; 通过朗读课文，了解江南水乡人们采莲的情景；通过表演 等形式，体验江南的美丽。情感态度与价值观：通过学习江南，使学生感受到江南的美丽风光， 激发学生对大自然的热爱之情。二、教学内容与过程：导入新课：1）组织学生观察江南的图画，引导学生用自己的 语言描述图画中的景色。2）播放江南的配乐，引导学生进入学习情

2、境。学习生字词语：1）利用识字卡片，组织学生认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。2）指导学生在田字格中正确书写“可、东、西” 3个 字和竖钩、竖弯2个笔画。朗读课文，理解内容：1）播放江南的课文录音，学生跟读。2）组织学生多次朗读课文，分小组朗读，指名朗读， 齐读。3）通过观察插图，帮助学生理解课文内容，了解江南 水乡人们采莲的情景。表演体验，加深理解：1）组织学生分组表演江南，学生分别扮演鱼儿和 莲花。2）请学生评价表演情况，并鼓励他们发挥想象力和创 造力，进行个性化表演。总结评价，布置作业：1）对本节课的学习进行总结，表扬表现优秀的学生， 鼓励大家继续努力。2）布置作业：背诵江南课文；自主选择一个自然段，观察并描绘身边的景色。