大班社会教案保护地球.docx

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1、大班社会教案保护地球大班社会教案保护地球1活动目标：1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球” 的活动主题；2、在活动中能大胆地呈现本身；3、感受与父母一起活动欢乐，快乐的度过在幼儿园的一天。活动准备：1、发放家长邀请函；2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌；3、磁带、录音机；4、活动前和幼儿一起练习走模特步。活动过程：（一）导入活动1、师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的 星球就是我们共同的家园。小伙伴，你们知道这颗星球叫什么吗？ （地球）地球妈妈很快乐地看着本身的孩子一每天的长大，可是近 来她很生气，知道为什么吗？2、幼儿自由回答3、小结：原来地球上的人在那

2、乱砍树木，地球妈妈的绿色衣 裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都各处乱 扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？4、幼儿自由活动5、小结：我们应当挂念我们的共同家园，我们应当为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来。那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的父亲妈妈和小伙伴都很聪慧, 利用本身的双手，可以制作一件又一件美丽的衣裳，是不是？小伙 伴，今日，就让我们用这些东西装扮本身，可以请父亲妈妈帮忙。（二）幼儿和家长制作1、要求利用各种废旧材料制作衣裳，装扮本身和孩子。2、当心制作工具的摆放，注意安全。（三）时装呈现秀1、师：小伙伴都好美丽呀，你们见过服装表演

3、吗？那你们想不想上来和模特一样走一走呢？2、提出要求（1）按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。（2）由其他家长在下面打分，一位老师统计，并适时记录在幼儿名单上。（3）最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”（四）颁奖1、师：今日我们和父亲妈妈一起利用各种废旧材料制作了很 多美丽的衣裳，你们高兴吗？地球妈妈也很高兴，把她打扫的干干 净净，她给小伙伴准备了很多的礼物。2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢？（不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等）3、幼儿回答，结束活动。大班社会教案保护地球2地球是本教案的重要话题，今日生育网编辑特意整理了保护地球这篇大班社会教案来共享社会活动，教案，

4、地球等相关学问, 希望能对幼儿园老师，家长有所帮忙，感谢。活动目标：1、使幼儿了解环境污染的危害及重要原因。2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，加强幼儿的环保意 识。活动准备：1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）2、小 猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。活动过程：一、谈话引出课题1、小伙伴，你们知道吗，现在在我们四 周有一种特别可怕的病毒，是什么？2、小猫也不幸染上了 病毒，它被送进了医院，正在接受治 疗。它给我们小伙伴寄来了一封信。二、老师念小猫的信（附后），同时出示两张大图片。三、讨论：小猫的家园环境的变化1、小猫的家原来是怎么 样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的

5、草地，鱼虾肥又壮，空气 新鲜）。2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了）。3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里， 空气中的黑烟，机器产生.）。4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不 到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋生了）。5、我们是喜爱怎样的小猫家呢？为什么？四、让幼儿结合本身的生活环境打开讨论，使幼儿知道环境 污染会给人类和动植物带来很大的灾祸，从而教育幼儿要酷爱大自 然，保护环境。1、环境的污染给小猫带来了很大苦痛，在我们的生活中，你 是喜爱怎样的环境呢？为什么？你不喜爱怎样的环境？为什么？2、你还知

6、道污染的环境会带来哪些灾祸？3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，美妙的环境 呢？我们小伙伴可以做些什么？（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看到有人在搞破坏该怎么办？）大班社会教案保护地球3一、活动目标：1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球” 的活动主题。2、在活动中能大胆地呈现本身。3、感受与父母一起活动的欢乐，快乐的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。二、活动准备：1、发放家长邀请函。2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌。3、磁带、录音机。4、活动前和幼儿一起练习走模特步。三、活动过程：（一）导入活动。1、师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，

7、这颗蓝色的星球就是 我们共同的家园。小伙伴，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球） 对呀，地球妈妈很快乐地看着本身的孩子一每天的长大，可是近来 她很生气，知道为什么吗？2、幼儿自由回答。3、小结。原来地球上的.人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣裳都被破 坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都各处乱扔，都快 让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？4、幼儿自由活动。5、小结。对呀，我们应当挂念我们的共同家园，今日是“六一儿童 节”，是我们在幼儿度过的最后一个节日，我们应当为地球妈妈做 点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗? 那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的父亲妈妈和小伙伴都很聪

8、慧， 利用本身的双手，可以制作一件又一件美丽的衣裳，是不是？小伙 伴，今日，就让我们用这些东西装扮本身，可以请父亲妈妈帮忙， 好吗？(二)幼儿和家长制作。1、要求利用各种废旧材料制作衣裳，装扮本身和孩子。2、当心制作工具的摆放，注意安全。(三)时装呈现秀。1、师：呀，小伙伴都好美丽呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来和模特一样走一走呢？2、提出要求。(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并适时记录在 幼儿名单上。(3)最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”。(四)颁奖。1、师：今日我们和父亲妈妈一起利用各种废旧材料制作了很多美丽 的衣裳，你

9、们高兴吗？地球妈妈也很高兴，把她打扫的干干净净， 她给小伙伴准备了很多的礼物，你们看，美丽吗？等一会每个小伙伴本身去领一份，好吗？2、今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢？（不乱砍树木、不 乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等）3、幼儿回答，结束活动。大班社会教案保护地球4活动目标：1、使幼儿了解环境污染的危害及重要原因。2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，加强幼儿的环保意 识。3、培育幼儿敏锐的察看本领。4、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的本领。5、培育幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的判定本领。活动准备：1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画

10、笔人手一支。活动过程：一、谈话引出课题1、小伙伴，你们知道吗，现在在我们四周有一种特别可怕的 病毒，是什么？2、小猫也不幸染上了 病毒，它被送进了医院，正在接受治 疗。它给我们小伙伴寄来了一封信。二、老师念小猫的信（附后），同时出示两张大图片。三、讨论：小猫的家园环境的变化1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油 油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.）。2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着 油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.）。3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里， 空气中的黑烟，机器产生）。4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不 到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋生了）。5、我们是喜爱怎样的小猫家呢？为什么？四、让幼儿结合本身的生活环境打开讨论，使幼儿知道环境 污染会给人类和动植物带来很大的灾祸，从而教育幼儿要酷爱大自 然，保护环境。1、环境的污染给小猫带来了很大苦痛，在我们的生活中，你 是喜爱怎样的环境呢？为什么？你不喜爱怎样的环境？为什么？2、你还知道污染的环境会带来哪些灾祸？3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，美妙的环境 呢？我们小伙伴可以做些什么？（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看到 有人在搞破坏该怎么办？.）