一年级上学期体育课教案8.docx

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8教学目标：1、复习广播操伸展运动，了解几种不同路线走的方法。2、学会曲线走的动作方法，练习各种不同路线走。3、乐于和同伴相互交流、探讨。教学内容：1、广播操：伸展运动2、走：直线走；不同路线走教学重点与难点：学会曲线走的动作方法教学过程：一、开始部分：一、课堂常规1、师生问好2、宣布课的内容二、基本部分1、广播操：伸展运动教师活动：1、讲解、示范伸展运动的动作要领。2、组织学生进行练习，先分解动作练习，再连起来练习。3、对错误动作进行纠正。4、组织学生整个动作连起来练习。学生活动：1、认真观看教师的示范动作。2、随教师练习分解动作。3、随教师口令连起来练习。2、走：直线走；不同路线走教师活动：1、组织学生复习巩固直线走的动作。2、语言导入：生活中的路并不都是直线，难免弯弯曲曲，坑坑洼洼。 教师演示各种不同路线的走。3、设置几个不同路线的练习场地，让学生分组选择练习，教师巡回指 导学生保持身体重心平稳地走学生活动：1、集体进行直线走的练习。2、仔细观察教师的示范动作，懂得保持身体平稳是关键。3、自主选择学练伙伴，尝试” “8” “0”形等不同路线的走。四、结束部分1、放松活动2、总结本次课的情况。3、下课