《计算机网络技术基础 》（王崇刚）教案 （实训部分） 上机实训（六）.docx

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1、教学目标知识技能目标：(1 ) 了解路由表的概念、静态路由与默认路由的关系。(2 )掌握路由器基本参数的配置方法及路由器静态路由的配置方法。(3 )掌握路由器默认路由的配置方法并了解动态路由协议的分类和路由算法。(4 )理解RIP路由协议的工作原理并掌握RIP路由协议的配置。思政育人目标：通过上机实训，使学生将所学知识应用到实践中，并在实践中深化认识，达到学以 致用的目的；通过上机实训，使学生感受成功的乐趣，增强学生的自信心；通过上机实 训，培养学生的钻研精神和探索精神；通过上机实训，使学生认识到网络技术对社会发 展的重要性，自己应该努力学习网络技术，为社会主义建设做好准备。教学重难点教学重点

2、：静态路由的配置、动态路由的配置教学难点：路由器静态路由的配置方法、RIP路由协议的配置方法教学方法讲授法、演示法、实操法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：考勤(2 min )一传授新知(8 min )一上机实训(30min )-实训总结(5min ) 第2节课：传授新知(5 min )一上机实训(25 min )-实训总结(10 min )一课堂小结 (3 min )置(2 min )教学过程主要教学1容及步骤设计意第一节课考勤(2 min) 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况

3、1 .路由表11/0】 202.112.62.0/30 is subnetted, 1 subnetsC202.112.62.240 isdirectly connected. GigabitEthemet4/2202.38.125.0/29 is subnetted, 1 subnetsO 202.38.125.0 L110/22J via 202.204.253.18 , 18:46:15, GigabitEthernet6 0，15 subnets，2 masks202.112.41.128/28 1110/111 via 202.204.253.100, 18:46:15, Gigab

4、itEthemet6/0L在上面的路由表中，按自左而右的顺序，每个信息域的含义是:(1 )第一个域是路由状态及协议。其中工为直连，0为OSPF 协议产生的路由，S为静态路由，S*为默认路由。(2 )第二个域是目的地址和子网掩码。通过讲解和演 示，路由表以及静 态路由的配置方 法(3 )第三个域表示下一跳路由器的IP地址。传授新知(8 min)(4)第四个域是本路由器的端口号。(5 )路由表的最后一行S*是该路由器的默认路由配置。2 .静态路由的配置在全局配置模式下，完成静态路由参数的设置。Router (config)#ip route network-address subnet-niask

5、 nexthop-address3 .配置默认路由配置默认路由的格式为：ip route 下一跳接口 IP 地址，其与静态路由格式一样，只是目的网络和子网掩码全为。4,删除路由信息若要删除配置有误的路由信息或不再用的路由信息，可利用no 命令：Router (config/no ip route network-address subnet-mask nexthop-address【学生】聆听、观看、理解、记录【教师】组织学生上机操作，练习配置路由器基本参数、配置静态路由、配置默认路由、删除路由信息十【教师】展示拓扑结构图以及网络设备参数表OSeO/1/O SeO/1/O上机实训(30 min

6、 )设备名称接口IP地址网关RouterA （RA）FaO 0 （连接 SwtichA）一Sei 0 （连接 RouterB ）一RouterB （RB）FaO 0 （连接 SwtichB ）Sei 0 （连接 RouterA ）SwtickA.FaO/1 （连接 PCI）FaO/2 （连接 PC2）FaO 3 （连接 RouterA）SulichBFaO“（连接 PC3）FaO/2 （连接 PC4）FaO 3 （连接RouterB）PCIFaO （连接 SwtichA ）PC2FaO （连接 SutichA ）PC3FaO （连接 SwlichB ）PC4FaO （连接 SwtichB）组织

7、学生上机 进行实训，掌握配 置路由器基本参 数、配置静态路 由、配置默认路 由、删除路由信息 方法如图所示，两个路由器可连接三个不同网段，在直连路由、静 态路由的作用下，实现所有PC机相互通信。其中,2960交换机在 拓扑图中只是起着汇聚和网络的作用，不需 要对其修改配置。其他网络设备名称、接口和IP规划如网络设备参 数表所示。L配置路由器基本参数步骤1 根启动Packet Tracer ,建立要求建立的网络拓扑。其 中，两个路由器之间用DCE串口线连接，其他设置之间用直通线连 接。此外，连接前需要参考实训I为路由器添加串口模块。步骤2 A 根据网络设备参数表所示的IP规划设置各PC的IP 地

8、址、子网掩码和网关。本实训中，PC仅做测试之用。数，包括设备名称，配置其SerialO/1/O和FastEthernetO/O端口的IP 地址、子网掩码等。其中，配置SerialO/1/O时需要配置时钟频率。具 体命令如下：RouterenRouterconfigure tenninalRouter (coiifig)hostname RARA (config)#interface seO/l/O配置 SerialO/l/O 端 口RA (config-if)clock rate 64000RA (config-if)no shutdownRA (config-if)cxitRA (confi

9、g)#iiiterface faO/O配置 FastEthenietO/O 端 口RA (config-if)no shutdown步骤4A 配置无误后，利用show ip route命令查看路由表信 息。通过路由表信息，可以发现目前路由器RA当前只有直连路由 信息。步骤5 A 参照步骤2 ,按照网络设备参数表所示配置RouterB 的网络参数。配置无误后，利用show ip route命令查看路由表信息。 通过路由表信息，可以发现目前路由器RB当前只有直连路由信息。步骤6A 分别在RA和RB上执行ping命令测试网络连通性。 通过测试可知，路由器A无法访问的网络；路由器B无 法访问的网络。(

10、详见教材)2.配置静态路由步骤1A为RA添加静态路由。根据拓扑结构图可知，只需要 添加一条到192.1682。网络的静态路由即可。步骤2A 再次利用show ip route命令查看路由器RA的路由 表信息，发现路由表显示多了一项S信息，说明静态路由添加成 功。步骤3A 在RA上执行ping命令测试与网络的 连通性，可以发现配置RA静态路由后，可以访问目的网络 192.168.2.100 To步骤4A 参照步骤1 ,同样为RB添加一条静态路由。步骤5A 利用show ip route命令查看路由器RB的路由表信 息，可以发现静态路由配置成功。步骤7 A 在PC上执行ping命令进行连通性测试。

11、通过以上配置和测试，使得两个路由器连接的三个网络都可以 相互通信了，PC 1、PC2也可以跟PC3、PC4互相通信。说明静态路 由已配置成功。(详见教材)3.配置默认路由步骤1A如拓扑结构图所示，设置路由器RA的数据包默认 发送到路由器RB的seO/1/O端口 ( 172.25.1.2 ) 0步骤2A利用show ip route命令查看路由器RA的路由信,息， 可以看到路由表中增加了默认路由的条目。(详见教材)4.删除路由信息 【学生】按照要求进行操作，如遇问题可询问老师 【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题实训总结(5 min) 【教师】总结学生共性问题，并逐一讲解解决方法 【学生】聆

12、听、思考、理解、记录，将本实训中的收获和经验等内容写到实验报告纸上通过进行总结, 解决学生遇到的 问题，并让学生思 考通过实训得到 了哪些收获第二节课实训13 :动态路由的配置【教师】介绍路由协议RIP配置动态路由配置的命令传授新知(5 min)使用路由协议RIP配置动态路由配置,需要先开启RIP路由协 议，然后声明与当前路由器直接相连的网络号即可。Router (config)#router rip开启 RIP 路由协议Router (configroutei冲version 版本号指定RIP路由协议的版本Router (config-router)#netvork 与当前路由器直接相连的网

13、络号/声明与当前路由器直接相连的网络号【学生】聆听、观看.理解、记录通过讲解和演 示,介绍登录、配 置以及路由器的 互联方式【教师】组织学生上机操作，要求学生进行路由器基本参数配置及动态路由的配置。【教师】展示拓扑结构图以及网络设备参数表上机实训(25 min)172.25.1.1/241 QSeO/1/OSeO/1/O设备名称接口IP地址网关RouterA （RA）FaO.O （连接 SwtichA）Sel.O （连接RouterB）RouterB （RB）FaO O （连接 SwtichB）一Sel/O （连接 RouterA）SwtichAFaO/1 （连接 PCI）FaO/2 （连接

14、PC2）FaO/3 （连接RouterA）SwtichBFaO/1 （连接 PC3）FaO/2 （连接 PC4）Fa0.3 （连接RouterB）PCIFaO （连接 SwtichA）PC2FaO （连接 SwtichA）PC3FaO （连接 SwtichB）PC4FaO （连接 SwtichB）组织学生上机 进行实训,掌握路 由器配置的方法如图所示，两个路由器可连接三个不同网段，配置RIP动态路 由实现所有PC机相互通信。其中，2960交换机在拓扑图中只是起 着汇聚和网络的作用，不需要对其修改配 置。其他网络设备名称、接口和IP规划如网络设备参数表所示。1 .配置路由器基本参数这部分操作与实

15、训12静态路由的配置中T.配置路由 器基本参数操作相同，可参考实训12完成路由器基本参数的配置。2 .配置静态路由步骤1 对路由器RA启用RIP协议并配置动态路由，命令 如下：RA (config)#router ripRA (config-router)#Tersion 2启用RIP协议使用RIP协议第二版添加与路由器直连的网络RA (c onfig-router)#netvvork 1步骤2A 利用show ip route命令查看路由器RA的路由表信息，发现路由表并没有变化。这是因为路由器RB还没有启用RIP协 议，RA无法从RB处学到新路由。C 172.25.1.0 is direct

16、ly connected, Serial0/l/0C 192.168.1.0/24 is directly connected, FastEthemetO/O步骤3A对路由器RB启用RIP协议并配置动态路由信息。RB (config)#router rip启用 RIP 协议RB (config-router)#*ersion 2使用 RIP 协议第二版RB (config-router)#netvork 192.168.2.0添加与路由器直连的网络步骤4A 利用show ip route命令查看路由器RB的路由表信 息，发现路由表多了一项R信息，说明RIP协议起作用了，相邻 路由器交换信息动态

17、建立了路由表。C 172.25.1.0 is directly connected. Senal0/l/0R 192.168.1.0/24 120/1 via 172.25.1.1, 00:00:08, Serial0/l/0步骤5A 在RB上执行ping命令，测试与网络的 连通性。步骤6A 同样 在RA上执行ping命令测试与网络192.168.2.0 的连通性。(详见教材) 【学生】按照要求进行操作，如遇问题可询问老师 【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题实训总结(10 min)通过进行总结, 解决学生遇到的 问题，并让学生思 考通过实训得到 了哪些收获 【教师】总结学生共性问题，并逐

18、一讲解解决方法 【学生】聆听、思考、理解、记录，将本实训中的收获和经 验等内容写到实验报告纸上 L9XVIPJ I印心知中花味口二六品深学生对路由表课堂小结(3 min)以及静态路由的 配置方法的理解 与掌握，加深学生 【学生】总结回顾知识点对配置动态路由 方法的掌握本课大家学习了路由表以及静态、动态路由的配置方法，以及 如何实现三层交换机VLAN间的通信的方法，希望大家在课后多加 练习，巩固所学知识。【教师】布置课后作业配置路由器RI、R2和R3 ,具体配置要求如下：通过课后作业 复习巩固学到的 知识提高实际操 作能力(1 )配置静态路由，实现R1与R3的通信作业布置(2 min)(2 )配置RIP协议，实现R1与R3的通信(3 )初始RI、R2和R3接口地址配置完毕并已激活(4 )直接写出配置命令，不要求命令提示符(5 )以R1-R3的PING操作为例，说明PING通的路由过程 【学生】完成课后任务本节课总体情况较好，学生能够熟练完成动态、静态路由的配置，但在教学过程中教学反思发现，学生在输入操作命令时，偶尔会由于未遵守命令格式要求或输错命令代码而导致实验失败，在实训总结环节针对这个问题进行了讲解与强调，并要求学生强化练习。