Unit 5 A birthday party 第二课时 表格式小学英语教案.docx

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1、授课年级校者课 题Unit 5 A birthday party?修改者六年级下学设计知识目标:能读懂Read, think and order中的内容，并能够根据短 文内容正确排序问题。教学目标能力目标：能读懂Think and write板块所给的提示，并能完成介绍上一次生日情况的短文写作内容。情感目标：学会与他人交流，向他们求助并乐于为他人提供帮助。教学重点能完成Read, think and order的排序任务。教学难点能完成Think and write板块的写作任务。教学方法讲授法教学用具PPT课件和教科书课时第二课时教师活动学生活动二次备课教学过Step 1: Warm-up

2、唱一唱Step 2： Presentation1 .教师利用ppt课件呈 现 Read think and order 板 块的图片，简单介绍女孩 Rita ： She had a big birthday party yesterday.2 .教师利用pp课件t呈 现 Read think and order 板 块的排序任务，让学生边看 短语边听录音。3 .教师追问学生：How old is Lisa? Did she invite any friends to her home?并板书 I turned ten yesterday. I invited some friends to my home.4 .播放课文录音。Step 3: Practice呈现 Read think and order 板块的短语及图片。S： Hello!学生跟随音乐节奏唱。认真倾听。完成书上短语排序的任 务。学生默读课文并勾画出 问题的答案。学生跟录音读，有感情 地朗读课文。结合思维导图复述课文。Unit 5 A birthday party一般过去时的测试，教参P66