水平一（一年级）体育《正面投掷沙包》教学设计及教案.docx

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1、正面投掷沙包教学设计一、指导思想根据体育与健康课程标准提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康 理念”为指导思想，促进学生健康成长。本课遵循以学生发展为本的教学理念，充分发挥学 生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生的健康成长；激发运动兴 趣，培养学生终身体育的兴趣；关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。 二、教材分析L从儿童运动生理学角度：一年级儿童骨骼、关节、肌肉发育不完善，爆发力差，上下 肢协调性差;但身体灵活性，柔韧性较好，但动作的正确性，协调性较差。2.从儿童教育心理学角度：三年级儿童在认识水平上有了进一步的提高，在感知事物时，无 意性的情况

2、明显，无意注意占主导地位，学生的注意力容易分散。三、学情分析本课的学习内容为“两脚前后站立正面投掷沙包”，要求学生体会动作过程，掌握合理的 用力方法，发展学生的投掷能力。投掷对发展学生的力量、柔韧和协调性等身体素质具有积 极的意义，它是小学体育教学的必修内容之一。根据低年级学生的身心特点，如何让投掷教学的活动形式接近生活，同时又能很好地完 成教学目标是我本课的出发点和落脚点。所以，课堂教学中尽量多地联系学生生活，指导学 生自练、自创，注重学生个性发展。营造轻松、愉悦的课堂氛围，使每位学生都能感受到运 动的乐趣和成功的喜悦，激发学生主动参与的意识。四、学习目标1 .运动能力：使学生初步掌握投掷沙

3、包的方法，并提高他们的心肺耐力。2 .健康行为：通过学习发展学生上肢力量，培养学生的协调能力。3 .体育品德：激发学生的运动兴趣，培养自主、合作、探究学习能力和热爱运动的习惯。 五、教学重、难点重点：学会肩上屈肘、背后过肩的动作。用肩上屈肘背后过肩的动作掷准。难点：动作协调、用力适中。六、教法与学法指导针对一年级学生的身体特点，在本课教学中灵活安排了多样的教学和练习方法，为学生 创设轻松愉悦学习的课堂气氛，多留给学生一定的活动天地，让学生在学中玩、玩中学，使 他们乐学、自学、勤学。通过观察跳得较好的同学，让其他学生思考得到启示，促使他们与 同伴合作、帮助，有效的激发团队精神、合作精神，使各层次

4、学生都得到提高。让学生在参 与活动中得到成功感，给学生一种学会了的愉快，成功了的喜悦，获胜的开心和自豪的学习 氛围，激发学生学习兴趣，调动学生主动参与的积极性，培养学生良好的行为习惯。教法：讲解法、游戏法、比赛法、鼓励评价法。学法：观察法、竞争法、优生示范法。七、场地器材篮球场地、沙包若干、音响一套。八、安全保障1 .充分做好热身。2 .对学生进行安全教育，有序组织课堂教学。九、体育家庭作业与家长比赛看看谁投掷的远。十、创新之处灵活运用游戏化的教学方法，将简单枯燥的投掷变得生动而有趣味。在教学中，努力激 发学生思维，培养参与能力和锻炼意识。课时计划1教学 内容1、原地投掷沙包2、游戏：电报传递

5、单元课次18-09年级一年级学习 目标1 .运动能力：使学生初步掌握投掷沙包的方法，并提高他们的心肺耐力。2 .健康行为：通过学习发展学生上肢力量，培养学生的协调能力。3 .体育品德：激发学生的运动兴趣，培养自主、合作、探究学习能力和热爱运动的习 惯。教学 重点蹬地、转体、肩上屈肘，快速挥 臂。教学 难点动作协调、动作连贯。教学 过程教学内容运动负荷组织教法与要求次 数时 间强 度准备部分一、课堂常规L体育委员整队，汇报人数。2 .师生问好。3 .宣布学习内容。4 .安排见习生。二、准备活动1 .热身游戏：“投掷纸飞机”2 .热身操：上肢运动体侧运动体转运动跳跃运动15小组织形式：四列横队 要

6、求：站队时做到快、静、齐。服装 整齐。精神饱满、遵守纪律、注意安全。 组织形式：四路纵队 体操队形 二、准备活动1 .分四组进行“投掷纸飞机”游戏。2 .师生同做热身操3、组织队形：t t t t tt t t M t t 一、原地投掷沙包1.教师讲解示范动作。（以右手为例）1.学生跟随老师一起做徒手练习。身体侧对投掷方向，两脚左右开 立，左脚在前伸直，右腿弯曲在 后，右手持器材向右侧后引伸肩 平，左臂自然置于体前；身体重 心落于右腿，上体略向右倾斜； 然后右腿蹬地、转髓，挺胸，身 体左转，重心前移，右臂经肩上 屈肘向前挥臂，将器材向前上方 快速投出引导学生掌握正确动作方法，并 示范。强调重难

7、点1、教师讲解示范动作，让学 生认真观察，引导学生说出动作 的难点。2、教师概括动作方法引导学 生进行徒手动作模仿。二、游戏：电报传递游戏规则：（1）将学生分成四组， 进行比赛（2）每组第一位同学 跑向终点后，拿回一个沙包，并 在规定的地点通过投掷的方式 传递给下位同学，下位同学接到 沙包后，方可继续游戏（3）哪 组先拿完所有沙包，为胜利组。三、体能练习：蛙跳动作方法：两脚站立与肩宽，摆臂、收 腹、下蹲协调，重心从后脚跟过 渡到前脚掌起跳，两手带起，45 度起跳，腾空要高，然后收腹双 脚前伸，手往后摆，脚后跟先着 地。回C）c基本部分221101010中中强V2 .学生手持沙包，分组体验投掷沙

8、包 动作。3 .教师巡回指导纠正错误姿势。4 .安排3名同学进行动作示范，并点 评。5 .分小组进行投掷练习。二、游戏：1 .学生掌握游戏规则后先自行练习2 .按老师要求进行比赛。组织形式：XXX X-fePPX X X X _ -生v e三、体能练习要求：1234每组跳15米，做三组。每组间歇60秒结一、放松整理：1 .原地坐下拍、揉胳膊、腿， 并播放音乐。2 .趣味太极“分西瓜”。二、教师点评：1.教师对本次课的学习情况 进行点评。1束部2.布置课后作业。分三、回收器材。 四、师生再见。篮球场地、沙包若干、音响一套。心场地器材密课后小结5小1 .老师带领学生听音乐坐成 个圆 圈进行揉捏胳膊、腿。2 .学生起立，伴随着音乐与老师 起 打趣味太极“分西瓜”。3 .教师点评时学生认真听。布置课后 作业。4 . 一组留下帮助老师回收器材率120-140 次/分度75%