二年级年终工作计划集合.docx

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1、二年级年终工作计划集合二年级年终工作计划篇1一、指导思想。六年级是小学与初中的接轨，面临学生即将毕业，本学期的 工作重心应紧紧围绕学生的学习及品行教育，关注细节，关注个 体，关注学生的发展变化及思想动态。首先我们继续营造学校和 社会合力、家校合力、师生合力，形成一个温馨舒畅、合力共赢 的育人环境，注重学生的思想教育，培养优秀的毕业生。其次我 们将全面贯彻学校的办学理念，努力实施学校的办学理念，认真 抓好教育教学、日常管理、校本教研等工作，教研活动要紧紧围 绕学校课题、扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动，以 求真务实的语文教学研究为途径，加大教研组群研力度，关注教 学过程的扎实有效，精诚合

2、作，齐心协力。促进教研组整体工作 的提升，增强团队意识，努力做到管理到位、教学到位、职责到 位。二、工作目标：1、深入学习新课程标准，优化课堂教学，力求在整体上转 变教师原有的观念，提高育人质量。2、明确本学期的主要研究专题，组织教师围绕研究专题进行 交流与探讨，共同提高，提高教师的课题研究素养和教学实践能 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应， 形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学 生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集

3、 体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实 现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现， 都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作, 我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给 工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的， 就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同 学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离 同学。本学期班级工作安排：三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动2、庆祝“三

4、八”妇女节3、班报刊出森林防火教育4、3. 8开展“我为妈妈做家务”活动5、3. 12开展“美化我们的校园”活动6、班级之最评选活动四月份：1、班报刊出2、读书教育活动4、班级之最评选活动五月份：1、安全教育活动2、班报刊出3、写字水平测试4、做好“六一”节庆祝准备工作5、班级之最评选活动六月份：1、庆祝“六一”国际儿童节2、期末复习交流3、期末考试4、学习总结二年级年终工作计划篇420122013学年度第一学期二年级班主任工作计划一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作 计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生 为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，

5、结合本校实际情况， 认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生 进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现 时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动, 突出我班特色。二、学生概况二年级五班共有40名学生，22名女生，18名男生。每个孩 子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显 不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的 学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。三、工

6、作目标：1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的培养。四、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。（1）保护校园，进行爱学校的教育。（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从 身边找到榜样，做到学有榜样。（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机 会，定期培训。（4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示， 激励学生继续努力，取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。（1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书

7、，积累好词、句、段的活动。（3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校 园的喜爱。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。五、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生 的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争 取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表 扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个 需要帮助的人，使大家共同进步

8、。措施：1、制定工作计划并公布。2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这 天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学 生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。十月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1 .做操整齐。2 .主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3 .积极开展“雏鹰争章”活动。4 .宣传并进行安全教育。十一月：1、向学生进行学习目的教育。2、继续抓好常规教育。3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。4、进行勤俭节

9、约教育。十二月：1、准备节目，欢庆元旦。2、对学生进行爱护公物教育。3、准备阅读比赛，写字比赛。4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。5、再次进行学习目的的教育。一月：1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件，准备评比。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。2012,班主任工作，计划二年级年终工作计划篇5一、指导思想全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。 树立教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学 生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我育和终身教育的 意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要 提高思想水平文化修养、观察能力

10、、思维能力等。为培养适合未 来社会所需要的新人而努力奋斗！二、教材分析本册教材共安排了七个单元。七个单元中分为两大部分，一 是前面五个单元是现代文章，一是后两个单元都是文言文。每个 单元都注重了阅读和写作两个方面。本册入选的课文大多是洋溢 时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。只要很好的引 导，学生一定会感兴趣。三、根据课改精神与语文教学的方向的把握，我初步拟定本 学期的目标1、思想品德目标：进一步培养学生的爱国主义精神，激发学 生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努 力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的 智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的

11、文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。2、知识目标：了解文中出现的有关重要作家作品的常识，了 解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生 字词的音、形、义。3、知识能力目标：正确理解和运用祖国语言文字，具有基本 的阅读听话说话的能力，养成良好的语文学习习惯。初步掌握精 读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正 确流利有感情地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初 步具有欣赏文学作品的能力，养成读书看报的习惯。4、人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文 字来进行交流表达，将文中感受到的有关人文素养活用到生活中, 从而提高自己的文化品位。班情分析：

12、我担任班，学生的学习基础参差不齐，大部分学 生的学习兴趣在上一年的教学有很大程度的改观，但是还有少数 人的学习积极性有待加强。四、具体措施：1、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，学校内外的联 系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。2、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学 生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审 美情趣，做到既教书又育人。3、要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力 之间以及知识、能力、情感之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和 培养语感，致力于语文素养的整体提高。4、突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地 训练技能，全面

13、提高语文能力，要精心备课，尤其是备学生，改 变繁琐的教学方式，突出重点和难点，推广探究性的学习方式， 避免繁琐的分析和琐碎和练习。5、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题,形式多 样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文 水平。6、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行 分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。7、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神，开展互助 互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。8、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强语文科 代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单 元过关。

14、9、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异.充分照顾到不 同学生的特点。10、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富 多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼 能力，提高兴趣。11、课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语 解说等，锻炼表达能力。12、组织3-4次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运用。13、组织采访和调查至少一次。14、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。15、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评。让学生树 立起学习语文的信心。五、教学时间安排：期中考试之前：教完第一、二、三、六单元；期中考试之后：教完第四、五、七单元并

15、复习全册内容。二年级年终工作计划篇6本学年度，我年级工作将围绕学校“十二五规划”的工作总 要求，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室的工作安排，结合 高二年级特点，振奋精神，锐意创新，积极开展和扎实推进教师 队伍、班主任队伍的建设工作，切实加强对学生群体的管理，力力。3、优化阅读教学，采用同课异构的方式，进一步加大课堂教 学改革的力度，提高课堂教学的效率。三、主要工作：1、教科研活动以研为本：继续学习新课程标准，把握课标的理念，按照课标要求，创 造性地运用课标，以教材为依托，联系生活，提高学生学习语文 的兴趣与能力。树立“大语文观”，重“三维目标”的体现，扎 实教学，夯实基础。抓好阅读教学，作文

16、教学。积极参加阅读评 价课题研究，做好结题工作，继续探讨作文教学的方法。在教学 环节、教学内容上多进行探讨、研究。2、创新是前提，个性共性兼容：在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教 学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提 倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等 教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学 生语文实践的机会。加大本组教研力度，以课堂教学为重点，推 陈出新，构建自己的教学特色，同事之间互相学习，取长补短， 经验交流，共同进步。按教学要求合理安排教学进度，循序渐进， 年级统一。争实现高二年级各项工作再上新台阶。1、年级

17、：加强备课组、班主任队伍建设，发挥骨干教师、教 研组长、备课组长作用。打造积极向上，乐于研究的工作氛围。2、教师：继续深入研究课程改革，抓住教改机遇，不断更新 观念改进方法，提升教学质量。3、教育：抓住文理分班机遇，加强班级建设。营造热爱学习、 快乐运动、严格守纪、团结向上的班级氛围。1 .高二文理分班后，学生心理会相对稳定，目标相对明确, 这些有利于班级管理、和对学生进行教育。但因为离高考时间还 长，学习动力（积极性）不足，缺乏学习的主动性。2 .因为在一中学习一年，对一中制度比较了解，同学老师也 比较熟悉，容易产生松懈和涣散的情绪。3 .经过一年的学习，两极分化已经出现。1、组织全体学生按

18、照新班报到，新学期动员。2、全体班主任工作会议，布置新学期各项工作。3、结合庆祝“教师节”，开展尊师教育系列活动的筹备工作。1、晨会、广播操各个环节、班级环境卫生及校服着装要求的 检查、考核并实行长效化管理2、加强“文明公约”的宣传、教育，并以“语言文明”为突破口，培养学生的良好言行习惯1、分析、总结开学以来各班级常规执行情况，并对相关班级 提出整改要求1、筹备“校园文化艺术节”1 “校园文化艺术节”本学期是整个高中阶段承上启下的关键时期，本学期工作质 量的好坏不但会直接影响到下学期工作目标的顺利达成，更会对 高三学习的状况产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、 抓细、抓实。我们相信在学

19、校领导的精心帮助与指导下，经过全 组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。 二年级年终工作计划篇720112012学年度第二学期二年级班主任班级工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本， 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和 谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展 的一代新人。三、学生现状分析本学期二年级共有学生198人，分三个班。他们活泼可爱， 好奇心强，求知欲强。本年级学生由于年龄还小，思维能力和行 为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个年级的学习氛围不够理想。

20、个别 成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在 其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主 动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的 管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二 梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他 成为一项长期有效的措

21、施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的 口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常 规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学 生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对 于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把 各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初 就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成 习惯。充分利用班队会及晨检的时间

22、强调“教室是学习的地方，需 要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常 规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确 定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时 记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每 周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导， 加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周 得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动 节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开 展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1)

23、课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记 录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违 纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周 一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉 干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并 进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小 助手。每个班干部都做工作

24、记录，每周五班干部会议，进行班干 部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂 钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教。(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方 向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不 定期谈心，尤其在抓住问题时。(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有 错要单独进行辅导，

25、与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立 信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要 让其引起重视，比如当小组长。(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来。七、各月工作安排：三月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、“学雷锋、树新风”主题教育活动4、庆祝“三八”妇女节一“爱献给妈妈”活动5、根据学校要求出黑板报6、流感的防控工作。四月份：1、清明节活动2、根据学校要求出手抄报3、班级英烈故事比赛五月份：1、对学生进行爱护公物教育。2、准备写字比赛。3

26、、再次进行学习目的的教育。4、庆六一儿童节活动。六月：1、走进中国传统文化-端午节活动2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。二年级年终工作计划篇8基本情况：高二年级现有15个教学班，其中8个理科班（其中包括两个 普通班），5个文科平行班，2个美术特长班，共707人，学生类 别多样、班容量大，给管理带来一定难度。全年级现有教师人一一 高级教师12人，中级教师25人，其余均为近几年大学毕业的青年教师。指导思想:在我校“以人为本，为学生终生发展奠基，为青年教师成长 服务”的办学理念的指导下，以“务实、稳定、争优”为年级口 号，本着学生习惯教育为先导，以课堂教学为

27、中心，以班风建设 为重点的指导思想积极开展工作。重点工作：一、教学方面1、关注新教师成长，做好老带新工作为促进新教师成长，使他们尽快适应我校的教育教学要求， 我们要求各备课组做好老带新结对子工作，积极为老教师和新教 师搭好桥。老教师不论在备课、授课、处理作业、辅导等方面都 要对新教师进行指导，具体做法：定期交流，互相听课、评课； 新教师先听课后上课；帮助新教师解决教学过程中出现的问 题。为培养班主任后备力量，按照学校德育工作部署，安排见习 班主任，做好班级管理后备力量的培养。2、加强教研，统一备课我们要求强化备课组活动，真正做到统一备课，统一进度， 资源共享。备课组活动做到固定时间、固定地点、

28、固定主体发言 人，集思广益，共同研究大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。要求备课组长抓住机会，充分利用集体备课培养新教师。3 .强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性高二年级组班多样，学生学习成绩参差不齐，普通班、实验 班、美术班有一些成绩较差的，为了使教学更具有针对性，我们 提倡教师狠抓基础，授课、留作业都要照顾到大多数同学，作业 分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。4 .加强学法指导，促进学法交流本学期高二年级教学任务非常重，我们要求教师多给学生更 具体的学法指导，以使学生适应目前的这种形势，我们要求教师 课程讲得细致些，实验做得多些。开学第一节课要上学法指导课，要求

29、教师们要充分利用多媒体，增大课堂容量并 提高课堂效率。教学中，要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学 生尽快找到适合于自己的行之有效的学习方法。我们也准备在期 中考试之后召开学法座谈会。5 .加强美术班的教学和管理美术班有将近80名学生，有的接近二分之一，相对来说文化 成绩差些，相当一部分学生没有良好的学习习惯。我们要求教师 强化课堂纪律，按时清点作业，对抄袭作业，不交作业者及时处 理。努力做好画室与音乐教室的管理，从基础出发打好专业课基 础，激发学习兴趣，帮助学生早定位，早发展。6 .扶优补弱，提高尖子生水平抓两头促中间，深入挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。认真分析临界学生的特点，关注尖子

30、生的薄弱学科，开展导 师结对工作，为有更多同学考上重点大学做准备。另积极开展诚信考试，以考风促学风。二.德育方面1、狠抓中学生日常行为规范的落实，继续强化养成性教 育高二年级是个事故多发时期，为此，我们高二年级把本学期 工作重点放在进一步强化习惯的养成性教育上，要求各班通过主 题班会等形式加强对中学生日常行为规范、中学生礼仪常规、 富春中学学生手册的学习，抓紧落实。通过年级集会，班级 板报，班会等形式，大力弘扬正气，鞭策后进。通过班级考核，文 明宿舍的评比，促进学生良好习惯的养成。高二年级人数已达700多人，可以说“稳定”是头等重要的 事情。没有一个稳定的教育教学秩序，一切都无从谈起。2、强化

31、寝室管理作为学生校园生活的主要场所寝室的管理不容忽视，把生活指导纳入年级管理委员会行列，发挥生活指导工作的积极 性，做到寝室纪律卫生有检查，有反馈、有跟踪，年级管理ftp建及时有效地按学校要求进行业务学习，及时做好检查督促工 作。加强组内老师教科研的理论学习，多读书、勤动笔、常积累， 加强现代教育技术的学习与应用。教学中出现的问题及时探讨，共商对策，要把“实践性，科 学性，全员性、实效性”落到实处。作业要求全批全改，实行双 分制，加大对中长期作业、分层作业布置的探索力度。让作业的 结构更加多样化，对作业量的递增要循序渐进，增加课外阅读的 训练量，加强课堂教学的读写结合，为六月份的毕业考试做好准

32、 备。3、关注学生的情智全面发展：结合课文学习，引导学生观察生活、积累素材、将生活中所 见、所闻、所思、所感记录下来，引导学生完成单元习作，在完成 的基础上要注重对习作的修改，让学生学会观察、感悟、记叙生 活的同时升华为热爱生活。关注教学过程的扎实有效，关注作业布置的统一与分层，处 理好显性与隐性的点面关系。逐渐递增作业量，追求作业的有效、 实效、高效。深化综合实践活动课：继续加强综合实践活动课的 研究，做好小课题、综合性实践活动难忘小学生活的引领、指 导、展不工作。四、具体安排：立寝室管理专门文件夹，通过文明寝室评比、班级事项竞赛等形 式规范寝室管理。3、落实自习课纪律自习课是课堂教学的弥补

33、、消化、提升的重要环节，规范自 习课的纪律，做到安静、不跑出位置、自己学，消化当天学的内 容，也就是要在自习课深入去领会、巩固、应用所学的知识，知 识才能真正被掌握。年级组加强对实施的初始阶段进行检查。4、发挥团支部的先进性团支部是年级管理的重要力量，规范年级学生会，发挥学生 管理骨干，协助年级组管理，同时积极发挥团的先进模范作用， 管理好学生团员，同时吸引更多的上进青年向团支部靠拢。5、关注行为习惯后进生的跟踪教育经统计新高二有学生曾因不同原因受学校纪律处分，队伍庞 大，因此年级组开学初就对他们进行分析，分清违纪性质，每月 召开定期座谈会，及时归因，做好转化工作，激发学习内驱力。6、召开家长

34、会，争取家长力量班主任要通过多种形式和家长保持联系，除了通过家长座谈 会，既可以请进来，也可以走出去。加强和改善对家庭教育的指 导，使家庭教育和学校教育形成合力，争取教育最佳效果。7、建立每周一次的班主任碰头会制度由于高二年级人数较多，我们建立起班主任每周一会制度， 总结上周情况，提出存在的问题和整改要求，力争使存在的问题 及示范县及时解决。在班级管理中，强调班主任的到位意识，即 课间操班主任到场，晚就寝维护秩序值班班主任到位，日常宿舍 卫生检查班主任到位等。1、每天的早起的管理。2、每天的课间操、眼保健操组织、评比。3、每天的早晚自习课秩序的管理。4、每天餐厅秩序维持5、午睡、晚就寝秩序管理

35、、卫生纪律评比。5、每天教室、楼道卫生的评比。6、周末留校学生的管理。（具体行事历另附）二年级年终工作计划篇9初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛， 走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下 班级工作计划：一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活， 日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学 生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。2、进一步提高

36、行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最 好，最大限度的发展和发挥自己。3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合 素养。4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共 道德感，为做高素质的接班人打好基础。为达到以上目标，我们将采取以下措施：三、工作措施1 .及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常 与同学谈心，关注他们的思想动态。2 .加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长 为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各 方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一 ”学 习小组，帮助督促学习困难的学生。3 .结合学校德育工作安排

37、，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表 演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精 神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定 人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责 任感的新一代接班人。4.转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重 学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器;树立允许 学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与 严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系; 努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科 学文明的班级氛围；以

38、班委会为支柱，以班级量化测评为形 式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养 学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想“为目标，以班 会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯 的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感 受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点, 都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我们的班级， 热爱我们的祖国。教研安排：3月份：1、确定本学年教研组主题，以及教研课，拟订计划。2、3月份“凭海临风”主题论坛主题确定并跟帖讨论。3、参与浪花杯听课评课活动。4月份：1、开展校本教材同课异构活动。2、启动区级论

39、文撰写评比工作。3、4月份“凭海临风”主题论坛主题确定并跟帖讨论。5月份：1、参与学校“春之韵”教科节活动。2、5月份“凭海临风”主题论坛主题确定并跟帖讨论。6月份：1、讨论语文基础知识检测内容，制定出复习计划与内容，组 织期末复习，迎接期末考试。2、6月份“凭海临风”主题论坛主题确定并跟帖讨论。3、开展年级趣味活动。二年级年终工作计划篇2一、学生情况 本学期，我担任三年级的教学工作，由于普通班的学生才刚刚接触英语一个学期，英语学习对他们来说存在一定的难度，再 加上上学期大部分学生的学习状况并不理想，他们对学习英语存 在畏惧的心理。其次，三年级普班英语课很少，与语数相比，英 语在他们心中显得不

40、那么重要，因此许多学生英语学习态度并不 太好，完成作业的情况也是非常的差。因此本学期，我的重要工 作是严抓学生的学习习惯，帮助他们端正英语学习态度，严格落 实每一项学习任务。二、工作设想1 .对学生进行故事教育、情境教育，从而激发他们的学习兴趣。2 .灌输思想教育，使他们互相帮助，共同学习、共同进步。3 .教给学生科学有效、实用的学习方法。4 .进行个别辅导、差生转化教育，使其在学习、品德上更上 一层楼。5 .常鼓励学生学习，使其从怕学中转为爱学、好学。三、教学重点难点1 .重点：（1）提高课堂效率。（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（3）发音清楚，语调正确，书写工整。2 .难点：

41、使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力, 全面提高英语成绩。四、具体计划1 .本学期按18周左右的时间教学，两到三周的时间复习。2 .每天给学生布置适度的家庭作业。3 .每天学生交上的作业当天批改完，并作好批改纪录，以便 有争对性、有目的地纠正学生的问题。4 .在课堂上充分发挥学生的学习主动性，以提高其思维能力 及发展智力。5 .对差生进行耐心辅导，增强其自信心。6 .在第十周左右举行半期考试，通过反馈信息及时作好有关 工作，调整好教育教学方法，使学生在以后的学习中能顺利学习。7 .对学生的作业进行严格的要求，要求其独立认真完成。8 .计划本学期及格率、平均分在上学期的基础上有所提高。五、

42、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效 率，做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学 法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游 戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里 习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础 不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的 需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。6、多教授chant和歌谣或小故

43、事等促进学生多单词和句型的 记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提 供使用英语进行交流的机会。7、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差 生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能 力，对每一单元的内容力争人人过关。8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态 结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过 大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础， 并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。二年级年终工作计划篇3二年级班主任工作计划(2012-2013)学年度第二学期保亭二小王春南、建立学生一日常规，培养学生自理能

44、力。教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不 尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会 时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开 展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做 起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯， 树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排 队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的 学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业 等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理， 所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要

45、：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因 为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他 们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望 之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严 格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自 己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于 抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以 和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导， 帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理 解、

46、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班 队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过 程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好 的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校 外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生 的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度， 争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全 面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可 以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心 得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班