计算机学习培训总结.docx

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1、计算机学习培训总结计算机学习培训总结篇一计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多 的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西！因 为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理 论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做， 可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了！我很感谢学校有实 训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水 平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心， 即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是

2、会走进我们给我们耐心的指导， 还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也 让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么 也学不好！经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用， 这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学 习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesss能 有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数 据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人 员、数据库管理员使用的首选。我觉得学

3、习了这个，对我参加工作后制表、创建查 询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行 分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很 多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出域内掀起了一场革命，CAD技术的应用给现代制造业设计工作带来了极大的方便， 而CAD软件则以简单、快捷、存储方便等优点在制造设计中承担着不可替代的重要 作用。初次接触CAD,是在大一的实习中，在机房里，我用CAD画图画得特别快，自 鸣得意，自以为在这一软件上颇有天赋；第二次接触，在去年暑假，爸爸要我去一 个朋友开的建筑设计广告公司帮忙，期间

4、为其设计图纸时的精妙叹为观止，而这， 也就是我报了这门选修课的根源了；我是计算机学院的，虽然来到课堂上后发现很 多同学都是来自机械和自动化的，但是我还是觉得身为学计算机的也应该了解甚至 掌握这样一项重要的计算机技术。下面我说下我对这门技术的理解。一、对CAD技术的理解CAD技术是一种将人和计算机结合起来以辅助进行产品的绘图设计与分析的技 术，是综合了计算机与工程设计方法的最新发展而形成的一门新兴学科。它是一种 用计算机软、硬件系统辅助人们对产品或工程进行绘图设计的方法和技术，包括设 计、绘图、工程分析与文档制作等设计活动。由此看来，CAD是一种先进的设计方法，CAD系统应包含设计过程中的各个环

5、 节。这种系统除了以计算机图形理论作基础，计算机绘图系统作手段外，还必需有 专业设计工作所涉及的基础数学、设计理论、设计方法甚至专家经验等方面的知 识，几方面的知识合作起来，才能开发出实用的计算机辅助绘图系统。因此，可以 说计算机辅助绘图是一门跨学科的.综合性很强的高科技技术，它在缩短设计周 期，提高设计质量，降低设计成本及发挥设计人员创新思维等方面发挥着重大作 用，大力开展CAD技术的研究和应用，在国民经济发展中有着广阔的前景。二、CAD基本技术主要有基本技术主要包括交互技术、图形变换技术、曲面造型和实体造型技术 等系统组成。CAD应用软件提供几何造型、特征计算、绘图等功能，以完成面向各专业

6、领域 的各种专门设计。三、CAD技术的优点计算机辅助技术，作为一种现代化计算机辅助手段，相对于传统的徒手绘制而 言，计算机以其快捷、便利的优越性，为设计师提供了充分的技术手段，它将人们 从过去诸多繁杂劳动中释放出来，人们可以更迅速、更准确、更有效地处理各种文 字、图形、图像等信息，实现各种创意。它不仅方便快捷，简单实用，而且具备很 多人工设计所不具备的优点，细微精确，还可以自动校验模拟，深受设计者们的亲 睐。四、学习心得为了吸取教训，我也总结出了很多实用的方法：1、要善于比较学习容易混淆的命令，在使用过程中要善于比较，弄清它们之间的区别。如ZOOM 和 SCAIE, PAN 和 MOVE, D

7、IVIDE 和 MEASURE 等等。2、层次要分明图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习 过程中，严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好习惯，受益匪浅。3、图面要清楚使用线宽，可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线 以及不同的对象厚度。作为初学者，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自 己的图纸质量和表达水平。5、内外有别“块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块，可以 在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。外 部图块将“块”以文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意

8、这时 候外部图块和内部图块的一个重要区别。6、养成检查的好习惯图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相 交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏”；否则会产生错误的填充。初学者一定 要学会如何查找“漏洞”，修复错误。7、写文字要规范文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、 标题等，文字和图形一起表达完整的设计思想。8、特殊字符，特殊处理实际绘图中，常需要输入一些特殊字符，如角度标志，直径符号等。这些中利 用AutoCAD提供的控制码来输入，较易掌握。我相信，只要认真做好上面的几条，就一定可以很好的利用计算机辅助绘图， 真正的学以致用。五、结束

9、语通过学习，我了解到CAD技术对现代制造业的深远影响。为掌握以及熟练的运 用CAD技术，充分的了解CAD技术的发展是十分必要的。在未来，由于计算机软硬 件技术的飞速进展，CAD技术也必将得到突飞猛进的发展。CAD技术作为一种现代 化设计方法和提高设计生产力的有效手段，在设计领域掀起的翻天覆地的革新浪潮 将一直持续，CAD技术已是现代工程设计中的必由之路。计算机学习培训总结篇七计算机培训学习总结范文现在的社会日新月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用 网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。为进一步提高教师综合素质，加强 教师队伍专业化建设，3月18日，我园根据学期计划，组织教

10、师进行了首次基本 功培训。本次集中培训内容为计算机操作，重在多媒体课件制作及应用等相关知识，以 让不同层次的教师都能结合实际学以致用。对于计算机文本的操作我可以说很熟 练，但对多媒体课件制作并不熟练，其中好多东西都还不懂，对于本次的培训课 程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。邓老师生动讲解、详细的示范操作 在我的脑海里留下了深刻的.印象。通过学习，我学会了 PPT的启动和退出，新建 一份空白演示文稿，对于幻灯片的背景与页面设置，对幻灯片里插入文本、艺术 字、声音等效果，动画设置，幻灯片切换方式等等。在我们的仔细聆听中，我们期 盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于本次的

11、培训课程， 我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。邓老师生动讲解、详细的示范操作在我 的脑海里留下了深刻的印象。计算机学习培训总结篇八计算机学习培训总结例文计算机培训总结范文首先，在这培训期间认识了很多同行的朋友，和教育专家，从和他们的交谈中 我学到很多的新的理念和教育的方法，从中受益匪浅，让我知道作为一个中职的教 师的肩负重任和责任，也知道了今后该往什么方向来教育我的学生，让我们的学生 成为一个合格的中职生。计算机学习培训总结例文其二，培训期间，培训一共是分成几大模块来进行的学习，专业教学能力模 块、专业核心能力模块、专业选修模块，在这几大模块的学习中，扩展了我的视野 和知识体系，让我对我的

12、工作更加的充满信心和激情，在这四个模块培训中印象特 别深的是第一模块（专业教学能力模块）的学习，从这个模块的学习中深入的了解到 中职专业课程的具体该怎去开设，也知道对中职学校的课程的开设，最好要根据企 业和市场的调研，来确定我们需要培养什么样的人才，来确定对不同专业课程的开 设，才能满足企业和市场的需求，这对我们学生的发展都是至关重要的，也是必不 可少的一项工作，也只有这样才能跟上市场的需求，才能与时俱进，走在时代的前 炳。其三，在专业核心能力模块学习中，感觉时间过的很快很紧，在这个模块的学 习中我过的很辛苦，但我也苦中有乐，此模块的学习给我的感觉是这四个模块学习 中竞争最激烈，所有的学员直接

13、你追我赶，组员之间相互协同和配合来完成此模 块的学习，通过此模块的学习，增加了我的专业知识和专业实践的能力。总之，通过这次学习，我明白了：信息时代的教师，不仅是教育者，而且是终 身学习和学习型社会中的学习者。只有通过学习，才能不断地更新自己的教育教学观念，跟上时代的步伐，否则就会被学校和社会淘汰，活到老学到老是我们的责任 和义务，作为中职学校一位普通老师，我希望我们所有的老师都能这样去做，彼此 之间相互学习、相互竞争、相互提高自己的专业知识水平和专业实践能力，大家一 起来把我们的职业教育提高一个台阶。教师计算机培训总结教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬 机。不管

14、是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能 不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感 到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新 月异，高科技的发展，需要老师掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为教 学服务，促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参加了培训。虽 然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习 任务。资料共享平台计算机学习培训总结例文对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使 用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过丁玉海老师的讲 解，使我

15、对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习 中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技 巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的 所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发, 做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我掌握了现代远程教育技术的基 础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windows XP及Office XP,学习 7 Word的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学

16、习，相 互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活 动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。为了使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学 习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领 大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好 的掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要 充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结， 以便在答疑时能有的放矢。首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少

17、内容和学习 的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进 度。其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对 着笔记多练习以便达到巩固。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或 者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查 笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的掌握知识点。通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学 校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不 明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了

18、学习，巩固知 识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计 算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣， 提高教学质量，取得更好的成绩。计算机学习培训总结篇九计算机专业毕业生个人学习总结范文一实习目的理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。为自己能顺利与社 会环境接轨做准备。二实习任务计算机基础理论在实践中的应用三实习内容Lmysql数据库的安装。配置和使用2 . java基础,java网络编程3 . linux基础命令，linux bash shell编程

19、，linux服务器的配置，linux常 用软件的安装配置使用4 .网络安全5 .计算机的日常维护四实习过程1 .网络基础的实践20xx年1月6日，我把电脑从学校搬回家里。20xx年1月13日，家里的网络 通了。在这段时间内，我和家人去网通的代理商那里报装了 adsl 1m包年的套餐。 我在代理商那里观察了他们的网络布线情况。那里有一个modem和一个交换机,上 面密密麻麻地布满了许多网线和一些电话线。20xx年1月13日，安装人员终于来 到我家，帮助我们接通了网络。家里电脑的上网方式是虚拟拨号上网，使用的ppp 协议。线路连接方式是：电话线modem电脑网卡的rj45接口。电脑在学校上网的线路

20、连接方式是：电话线一一分离器一一电话机一一路由器一一电脑主机的 rj45接口。在学校，提供服务的运营商是中国电信；在家里，提供服务的运营商 是中国网通。使用中国电信的打开南方的网页快，例如打开qq空间；使用中国网 通的打开北方的网页快，例如看央视的视频。我的电脑在家里出现的问题有：1.打 开不了 qq空间（在学校可以）2. linux上不了网（在学校可以）。2 .数据库的学习20xx年2月，我开始做毕业设计。数据库sql 200在xp2安装过程中失败。 失败的原因本人至今不知道。大二时曾经安装过sql 20xx,后来使用出现问题，我 把它卸载掉。本人重装系统后发现:原来重装前的系统可以安装sq

21、l 20xx,从那一 次开始，安装都失败了。有一次，安装sql 20xx过程中出现系统蓝屏。本人得出 的结论是：sql 20xx软件与xp2系统不兼容。本人是盗版软件的受害者。因此， 本人下决心学习mysql。msql是稳定的，开源的中小型数据库。在不同系统都可以 安装，使用mysql。大二学习的数据库是sql 20xx,这段时间学习的数据库是 mysqlo mysql是使用命令行的方式，sql 20xx是图形界面。他们的语法都是sql 语言。所以，学习难度不大。他们的语法之间有细微的差别。3 .计算机日常维护与网络安全从20xx年3月至今（在电脑上网期间），我认为微软自带的ie浏览器的稳定

22、性和安全性差。本人偏爱firefox浏览器。firefox的安全性和稳定性较强，可以 根据需要安装插件。不知道为什么，本人用xp2系统安装光盘卸载ie失败，只好 用ie修复专家把ie的部分屏蔽。但是有的网页只能ie用打开，如在央视在线观 看视频。在使用系统xp2的过程中，计算机的蓝屏故障频繁。蓝屏故障的原因有软 件安装问题，有时候软件卸载引起的问题。所以我决定学习linux,在windows中 打游戏，看视频。4 . linux的学习本人在校使用linux系统上网学习中未发现计算机蓝屏。本人对linux的安全 性和稳定性非常欣赏。除了毕业设计时间外，本人在今年上半年在家认真学习 linuxo鸟

23、哥linux私房菜是很好的教材。平时经常linux在系统下操作，如安 装，卸载常用软件，打游戏，听歌等日常活动。本人学习了 linux的基础命令后学 习了的linux基础编程。可以通过学习linux的编程，熟练掌握vi编辑器的使 用。学习程序写注释，编写程序所需注意的问题。本人对的linux网络安全感兴 趣。本人正在学习鸟哥的linux私房菜服务器版结合复习网络基础的内容。5 . java的学习本人在学习java之前学习过html语言，javascript基本语法，c C+语言 的基本知识。在学校学习的c语言，C+,为我在学习java的路上打下了良好的基 础。java的跨平台性，较强的安全性，

24、功能强大性是我把它作为学习的目标之 一。我首先读懂书中的每一个程序，然后做书本的习题，接着与答案对照，然后通 过写书中的程序复习，提高自己的编程水平。以前，我认为编程就是编程。后来， 当我络编程时才发现络编程需要网络基础知识。上面套接字，url,端口号等。学习 多线程这部分是需要有操作系统的基础知识。挂起，执行，睡眠等各种状态的相互 转换，同步方法等。学习，需要用到很多的基础知识。这些知识是过去我所学习过 的。学习编程语言，最好的方法是多想，多写，坚持。在解决问题时，需要的是足 够的耐心，检查，核对程序是需要细心。来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢 学校能

25、安排这么优秀的窦老师来教我们！只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了 我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的 好好学！一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道 玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算 机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷 与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不 是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又 上了一个台阶！计算机学习培训总结篇二中职培训计算机学习总结范文20XX年11月，我很

26、荣幸地被安排参加了根据省教育厅“职业院校教师素质提 高计划”的部署、由省教育厅主办、陕西交通职业技术学院承办的20xx年第二期 中等职业学校“双师型”教师省级培训班。带着学校领导的重托，携着对计算机专 业的浓厚兴趣，怀揣提高专业技能的期望，开始了为期50天的计算机应用培训。一、准确认识、定位自己常言道：走出去看看，才知道自己的能力和水平，才可以知道别人的长与短， 才能更好地完善自己，丰富自己，提高自己。通过刚开始几天的学习，就对自己的 计算机水平有了更进一步的认识一这一看，还真的是看出来很多问题。看似简单的 很平常的操作，却束手无策，步履维艰，好在可以很快的调整好自己的心态，一 步一步慢慢来，

27、慢慢的学习。可谓是真正做回了学生，体验回到校园的生活。真正通过拉网线，mysql的学习，计算机的日常维护与网络安全，linux的学习， java的学习。这些实践性课程的学习，是我能更好地理解基础知识。大一，大二 所学的理论知识，是学习应用知识的基础。理论与实践相结合是一种比较好的学习 方式。6.实习体会三年的大学生活，我对计算机知识有了初步的了解。通过在校的理论学习，实 践学习，我认识到理论与实践相结合的学习方法是一种好的学习方法。我把它用在 家中的实习，它能指导我实践，得出的结论是自己不会的东西很多，需要不断地选 择性学习。过去相对独立的学科的融合性不断增强。通过在家的实习，我认识到自 身的

28、不足：如文档习惯，自身知识结构的问题等。我会不断地发现问题，解决问 题。我对设计，连通网络的人表示敬意和感谢。计算机学习培训总结篇十这个上机周我学到了很多的东西，在这期间，我主要完成了 3方面的学习：一 是认真听讲，第一个星期听老师讲课，学习方法和经验，二是上课和上机操作，在 上课过程中研究教材，认真上课。老师点评，指出不足，保持优点。三是总结和经 验交流。这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有 很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学 生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学

29、校没学到的，没遇到过的 难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一 样，它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通常在接触到新鲜事物 时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的学习 来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动 力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在信息技术课上，特别是在上理论课 时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，

30、从中提取教学的着重点和 闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课， 这样就可以达到比较好的效果。例如，在上文字处理软件桶RD认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的 纸和笔来对照WORD的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔 来写作一样方便，并还有更多功能和作用。这样，在没有机器演示的情况下，学生就可以了解和认识WORD并掌握了一般 的操作方法，以达到预期的目的。当然，信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作摸索，在课程的时间安排 上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件

31、广播，让学生参考操作方 法，同样因为在操作过程中，可达到目的的方法是有许多种的，教师就不可拘束于 一种方法的教学，更要引导学生发现别的方法来实现结果，培养学生自主学习，动 手探究的能力，教师不时地加予鼓励，增强学生的自信心和对电脑产生更浓重的兴 趣。这就是我在这段实习期间的上点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工 作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过 程。在此也衷心感谢实习学校领导和指导老师对我的照顾和指导。PPT的制作在桌面上单击鼠标右键-新建-powerpoint,然后双击打开你新建的 PPT,会提示你单击此处添加第一张幻灯片，单击后会有一张空白幻灯

32、片，在“单 击此处添加标题”的文本框里将你的主题键入，在左侧分割开的竖栏里单击右键， 可以新建幻灯片空白页，也可以将点在竖栏里，直接回车，也可以新建幻灯片空白 页，接下来就是把你的内容键入文本框就可以了，文本框的位置、大小都可随意改 变，如果现有文本框不够用，你还可以从插入-文本框，选择横或竖的文本框自己 画，做完文字部分（字体颜色、大小你都可以随意设置，更改的方法和word文档里 一样）。如果你想插入动画效果，只要选中某一行或更多的字，点”自定义动画”里面 有很多动画选项，做选择就可以了，更换背景你可以套用幻灯片里已有的版式，也 可以自己插入，先上百度找到你喜欢的大图，单击右键另存为，将此图

33、保存到你指 定的文件夹，然后在幻灯片的上的空白处单击右键-设置背景-图片-文件，选择你 要的图片，点确定，然后应用所有幻灯片就可以了，插入音乐、视频也是同样的， 选插入-声音-文件中的声音，选择你喜欢的音乐，点确定就可以了。Word具体来说，就是文档处理。可以归结为文本处理、图片处理、表格图标处理等。文本（右击鼠标会有格式等可以找到这些内容）下面有常用的：字体、字号、颜 色、对齐方式、行间距、字间距;段落格式（多了些段落前，段落后间距之类）特殊 的有：插入一一文本框/艺术字，基本属性跟上面差不多。图片需要注意的是图片的位置以及排列方式一一双击插入图片会弹出相应的属 性窗口鼠标放在上面会有相应的

34、中中文名称解释。表格，可以在插入里面找到。插入里面也可以找到页码，页眉页脚之类的常见文档配件。点开看看名字就知道是干什么的了。这些基本功能，很简单，自己随便弄篇文章试下就行了看看每个具体是都是干 什么的。上面的试一遍基本上word就可以处理日常工作了。不明白的在F1帮助里面查找下，更是随意的很。进一步的就是，处理大型文档，比如含有目录、索引、引文、脚注等计算机学习培训总结篇十一当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知 识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受，供大家参考。只想以此抛砖引玉，让大家对 学习

35、方法多发表自己的意见，以利于学习。一、感受与体会1、基础很重要实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌 面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以 尤为重要！2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的 起源、发展、windows, xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到 繁地掌握他们的使用技术。3、学以致用在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学 习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的 理解。4、熟能生巧word作为文字操作

36、专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命 令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的 角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中 去。二、学习建议1、常见问题要弄懂对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于 今后的学习。2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。3、养成良好习惯规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感 谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和 工作中更

37、加努力。路漫漫其修远兮，吾将上下求索。计算机学习培训总结篇十二随着科技的进步，电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段，电脑的普及和信 息技术的提高，使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上，电脑的功 能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也 需要与时俱进，为了提高我的教学水平和专业能力，应学校要求参加了暑假“双师 型”素质提高培训班。8月5日至21日，我参加了南昌工业学院开办的的计算机平面设计素质 提高培训班，主要内容为装饰美工。通过这次素质提高培训，受益匪浅，使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识，让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐

38、述一下我的感受，与对这门课程感兴趣的老师与同学们共勉。1、教学要体系清晰，重点突出讲授一门课程，必须搞清楚这门课程的历史沿革，这样才能有助于教师清晰的 把握该课程的宗旨和终极目标。另外一个很重要的问题就是要搞清楚我们所教的是 什么样的学生，具体来说就是学生的专业背景是什么样的，学生的层次是什么样 的。高校的层次结构不一样，而且本门课程针对的专业也不一样，专业不一样侧重 点肯定也不一样，所以我们只有明确了这些信息之后才能确定教学的重点，做到有 的放矢，学以致用。对于这次培训的学员来说，基础不一，知识厚度参差不齐。所以，在教学过程当中，教师应当先 把教学内容的体系传授给大家，再由浅入深进行教学，并

39、根据考试内容进行重点教 学。2、操作实践的取舍现在很多课程都开始设路实践课，而且多是综合设计型实践，验证性的实践反 而越来越少了，这样做的目的就是要培养学生自己独立思维和动手的能力。但是在 本门课程里面理论性的东西太多了，我认为给学生开展验证性的实践比较合适一 些。特别是此次教学，理论知识枯燥，而动手却来得更加清楚明晰，对于知识的了 解和掌握更有利。3、课程中关于教学安排和实验安排的问题在本次培训中我最感兴趣的就是Corel draw软件的教学和实验安排。此次培训 中，很多老师都说到了在中等职业计算机教学课程中应该介绍图形的基本理论，作 为后续平面设计课程的基础。在听了这次培训中授课老师的后，

40、深有感触，特别是 对基础薄弱的学员的教学和实验安排有了新的思路。首先，应从应用入手，在授课 过程中增加和学生的互动，以应用为主线，从基本的图形绘制入手，在讲课过程中 增加应用实例，理论教学贯穿于应用实例中，提高学生的学习兴趣，增加实验内 容，实验内容也商业标志设计应用，让这类学生真正可以通过这门课程学以致用。4、总结精品课程的培训是短暂的，但收获是丰富的。在计算机平面设计这门课程的培 训中，大家通过讨论学习，形成了一些新的授课理念，不管培训的目的是在课程上 还是在精品上，我们的目标只有一个，通过大家不懈的努力把我们这门课程教好， 让学生们更容易、更有兴趣的学好这门课程。通过这次培训，不仅学到很

41、多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学 校管理人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理 解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习， 巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训， 因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做 得更好。的地认识自己，看清自己才是第一步。在我们以后的教学中也要让学生学会这一 点，有利于他们的成长和进步。二、扩充专业知识、拓宽职业视野通过这些天的培训学习，对计算机知识更加系统化、具体化、精湛化，操作、 认识水平有了一定的提高。PHOTOSHOP告诉了我如

42、何去做自己想要的图片，不用再为去“百度”、“谷 歌”发愁了； PPT制作课程为我今后的课件制作增添了许多挑战性和趣味性，也使 其更加有吸引力；视频编辑软件教会了我剪辑制作自己想要的视频片段，可以减少 影片切换带来的诸多不便之处，提高课堂效果；FLASH制作让我明白了动画效果制 作的不易之处，学会为我的课件做一些简单的动画演示，使得我要表述的内容更加 直观、形象、明了。JAVASCRIPT开发和网页制作课堂让我过了一把程序员的瘾， 着实让人兴奋。这些，让我更深入地认识和了解了计算机专业，进一步理解和掌握了计算机应 用的技巧和方法，相信应用于今后的文件、课件中对工作有很大的帮助。三、对教学的思考此

43、次学习让我对于学生课堂的教学有了新的认识一提高其兴趣爱好是提高学习 效率和课堂效果最好的方法。就拿我自己来说，首先对于这些课程有很大的兴趣， 才会认真地学习之。如何提高学生学习的兴趣呢？现在计算机知识已经在各行各业普及，我们在学 习、工作中主要利用计算机的技术解决一个个问题，我们可针对学生的心理特点， 有意识的介绍一些技术含量比较高，学生感兴趣的软件，如FLASH动画，影片的剪 辑，三维动画等，通过学生这种好奇心理，引导他们学习各种软件的学习，如FLASH、PHOTOSHOP. DREAMWEVER等，教学他们这些软件的操作方法和技巧，让他 们在轻松、愉快的学习情境中了解计算机知识，掌握计算机

44、的基本操作程序。如在 教授PHOTOSHOP软件的时候，教师问学生自己对什么最喜欢？最喜欢什么明星？对 自己的容貌有什么地方不满意？学生的回答后，教师可以通过软件将个人照片与明 星进行合影，或者对自己喜欢的东西进行重新设计，如手机的设计，学生会惊叹于 软件技术的高超，这样学生就比较感兴趣，为了让自己的设计更美观，有的学生会 主动去学习PHOTOSHOP的其他知识与技巧。而教师从旁辅导与帮助，并提供意见， 如颜色的搭配等，这样学生学习过程就转被动到主动，效果显而易见。计算机是实践操作性很强的学科，教学中运用到的素材也是至关重要，选择适 合学生，是学生感兴趣，熟悉的内容为素材。例如在讲授计算机病毒

45、的时候，教师 可以以最近流行的病毒为例，导入新课，在讲授完毕后，探讨学生在家中电脑碰到 的病毒问题，有能力的话请学生分析并帮助解决，教师从旁引导，这不仅提高了学 生实际解决问题的能力，最主要的是极大的刺激了学生的学习积极性，调动了他们 的学习兴趣。学海无涯，作为一名教师，我们更应该不断地提高自己，接触科技前沿的新鲜 只是来扩充自己的知识和视野。计算机学习培训总结篇三通过这次短期培训，我深深体会到：1、信息技术对教师的重要作用。在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习， 不断完善自己，不断充实自己。现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等 多

46、种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化 的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收 集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境 中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化 教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素 养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。3、掌握计算机操作技能，也是教育系统本身的需要。在教育系统中，教育信息是最活

47、跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可 以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以因此，教育系统本身要求教师具备 一定的信息素养。这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后 的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。计算机学习培训总结篇四一、开卷有益，爱不释手然而，在我参加了第一次培训，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参 加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东 西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特 点，就是实用性很强，因为我们讲课经常要用到课件，所以本次培训的就是如

48、何用 方正奥思制作课件。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以 前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。因为以前 不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次 学习发现也不是想象中的那么难。简单的课件制作方法我已经基本上掌握。现在想 起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。二、蓦然回首，柳暗花明正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自 已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做， 但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存 在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想 把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电， 才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。虽然拥有电脑已经多年，利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟，但不比不知道，通 过跟不同地区的同行交流，发现自己的应用电脑水平远远落后于发达地区的同行 们。张店区教育局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学