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1、高中生第一学期个人总结高中生第一学期个人总结篇一一、指导思想学校“精细化管理”的思想,要求全组教师严格教学常规管理,深化开展优化 课堂教学的全过程活动,努力开展教学策略研究,注重新课程标准的学习与教研, 突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教研室、备课组的各种工作要求, 促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。二、工作内容1、落实常规,加强备课组的建设。在学期初,根据学校在教研组长会议上的具体内容,结合本组学科的特点,提 出教研组本学期的具体要求:要求各备课组长在期初要制定好本学期的教学计划,并在第三周的教研活动 时间开展全组讨论,认真分析计划存在的不足之处及落实具体的措施
2、。要求各备课组要加强集体备课活动,统一教学进度;各备课组还要依据课 程标准制定的各年级教学目标、教学重点、难点,开展组内探讨活动,确定各项 内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务。各备课组要加强对学生个性和特长的培养。高一高二化学备课组要加强学生 的研究性学习活动;高一高二化学、高二生物及高三理综要加强竞赛研究,组织学 生参加本学期的各级各类竞赛辅导和比赛。各备课组本学期要提供一节公开课或示范课,组织本组教师互相听课、评 课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。本学期开课的老师有:徐雪娜(两节;同课异构)、肖怡、严英虎、柯敏敏、吴 笑敏、郭文2
3、、加强学习和培养,争当名师。组织本组教师做好师带徒工作,以老带新,促进青年教师快速成长。加强学校与兄弟学校的组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教 师前来研究指导等活动。组织本组青年教师积极参加各项业务培训,鼓励他们参加市、校级各项评比 活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年教师的专业 成长。组织本组教师对照“骨干教师”和“教坛新秀”的评选条例,自纠自查,争 创条件,争当名师。徐雪娜与吴笑敏老师进行师徒挂钩,并能积极听课、研课与龙港二高的理综组 老师开展听课交流活动3、适当开展户外教研活动,使教师放松身心。高中生第一学期个人总结篇二本文是一篇优秀的“高中生学期末
4、个人学习总结”,供大家参考,希望可以帮 助到有需要的朋友!岁月匆匆,转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中,我们学会 了什么,领悟了什么,铭记了什么。学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东 西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主自立成长中学会维 系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此,学会 理解生活比学会生活要重要;梦想,是连接现实与未来的纽带,有了梦想从而使我 们朝着它不断走去,或许坎坷崎岖,但是坚定不移!高一,是初中对高中转
5、折的一年。告别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长 大。在新的集体,认识了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和氛围,自身也 得到了新的感悟和发展。学习上,要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了 后来赶不上的后悔,因为高中的学习需要理解的很多,并不能像以往初中一样,到 考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须牢牢巩固且温 故而知新。“每节课,都要投入百分之百的认真,老师说的指示重点都要记住,或 许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了,你就可能 成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的,她告诉我学习最重 要的就是课堂效应。
6、除了课堂,课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect!只有通过不断的训练和应用,才能把知识点消化并应用自如。生活上,体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍 和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避免事情更加恶化。许多事 情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之 后,慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中,也是必不可少的 一个环节。经历过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和 自己处理事情,我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的 能力会得到更多
7、人的认可和赞赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来 越优异,成为品学兼优的好学生!高中生第一学期个人总结篇三学习是自己的事,高中学习要积极主动,不是有人逼你学你才学的,要从内心 认识到学习的重要性。因为主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。1、首先,上课要专心听讲。课前做好预习工作,课上动脑动手,集中注意 力。因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以 上课的专心很重要。但是,老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以 自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习 的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如
8、果写作能力差,就一周写一篇 作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一 下等等。2、相较于制定计划,落实计划更重要,学习计划的顺利完成需要提高学习效 率。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍,这样长此 以往,学习只会越来越跟不上。学习掌握速读记忆的能力,速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原 理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆 的练习参考精英特全脑速读记忆,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时 间,可以把阅读速度提高5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终 提高学习、复习效率,取得好成绩
9、。我们学校开展的帮助学生提高学习效率的“假 期速读记忆训练班”用的就是这个精英特全脑速读记忆软件,可以参考。3、高中学习之后要及时复习。高中知识繁多,在学习后的几天内遗忘的速度 非常的快,但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的 那几天里巩固复习,随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时 间可以逐渐加长。忌在学习之后很久才去复习,这样,所学知识会遗忘殆尽,就等 于重新学习。如果掌握了速读记忆的能力,会对课后的及时复习巩固起到事半功倍 的效果。4、课后的做题练习是少不了的,无论是哪一科目。做题的时候坚决独立完 成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的
10、,但题型是有限的,要学 会反思、归类、整理出对应的解题思路。高中学习,每经过一段时间(一周、一月)就进行一下阶段性的总结,了解自 己最近的学习情况,进行调节和完善。高中生第一学期个人总结篇四各位老师,下午好。请允许我简单介绍一下我自己。我的名字叫一一毕业于 咸宁南门私立中学。现就读于湖北省旅游学校。学习饭店管理专业。我是一 个性格开朗的女孩子,所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜 欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。一个人在家的时候喜欢上网,或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳逸结合是最好的。说到 我的家人,那我就要 说说我的家庭了。我家里只有三口人,我的
11、奶奶,爷爷和我自己。我爷爷是个工程师,他平时 对我很严厉,教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人,对我的生活照顾得无微不 至。所 以没有父母的我在他们的照顾下,童年和成长都充满了快乐。我喜欢酒店管理这个专业,是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境 里。我对我的专业充满自信和希望,只要努力,就会有收获,这是我的座右 铭。既然我选择了这个专业,就会沿着我这条路,努力的,坚持不懈的走下去。 谢谢各位老师。我的介绍完毕。高中生第一学期个人总结篇五20xx良好的开端,从元旦开始明显感觉晴把学习放在心上了,这次期末考试 成绩回到了高一刚入学时的层次,和期中比算是有了提高。老师说估计是晴在弥补 自己,想用
12、成绩来证明自己没有影响学习吧。也希望我们和晴之间的这个不愉快尽 早了结。虽然成绩有了提升,但和班级第一的差距还是很大的,能否稳住这个成绩 或者超越就看接下来的表现了。寒假可以说是过得算是最充实的一个寒假了。全力配合她的小高考复习,寒假 我们取消了所有外出活动,晴也每天把自己关在房间里做着一张张试卷。一开始我 上班的几天,晴让我每天把她手机带走,算是给自己一个强行的约束吧。每张试卷要求计时,老师定期公布答案。我帮她看了几份答案,小四门中还存 在很多问题。最主要是答题不规范,回答的过于简单,还有一个就是课本知识不牢 固,前后不能很好地融合在一起。白天复习,晚上阅读老师要求阅读的课外书籍,要求读的7
13、本书只看了 2本, 自己又选择了 2本,出乎我意料地看了 6部电影。偶尔也进进厨房,给我打个下 手,了解下一些菜品的做法。看着晴在努力,时间似乎是保证了,关键还是要讲求学习效率,她自己也觉得 学习效率不太高。时间+效率+正确的方法,相信会有收获的。26日我拉着晴出去放松放松,环湖步行一圈,晴老大的不乐意,说是走的腿 疼,一个寒假几乎不活动的,锻炼身体的重要性我再次强调。天气预报开学当天中雨,所以头天晚上我和晴先去学校把被子和部分书籍先送 到学校。开学当天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一个上午终于收拾停当, 12: 00出发我们两个一手打伞一手领着大包小包地,我开玩笑地说:你开个学像 是送你出嫁似的。母女俩来个大大的拥抱。到了宿舍,由于前一天晚上我们已经打扫好了床铺及桌椅。这次就相对轻松 了。我负责铺床撑蚊帐,晴负责书籍日用品等的整理归类。忙活到13: 00,也到 了该去教室的时间了。高二下的学习生活正式开始了。预祝小高考顺利实现目标!
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