初中学校体育工作计划2023甄选.docx

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1、初中学校体育工作计划2023甄选初中学校体育工作计划2023甄选1一、指导思想：体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教 学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的 基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学 生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。二、体育备课组工作重点：1、抓好日常体育教育教学工作(1)抓好体育教师的师德建设。(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功 培训。(3)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模 式。(4)抓好各兴趣小组的工作开展。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的安全教育。(2

2、)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。(4)课后做到及时反思总结。初中学校体育工作计划2023甄选5一、认真学习体育与健康新课程标准坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激 发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学 生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体 差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标认真完成八年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识， 基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教 学改革任务，认真完成学校交给的教育教学工作和任务。三、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处

3、于青春期的高峰时期，心理、 生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮 球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游 戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活 性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与 健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体 育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教 学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段, 根据学生的

4、不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体 育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事 故的发生，做到安全第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可 是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将 按照健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己 的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为 主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的 上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的 提高。3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工 作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样 是学

5、校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形 式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以 发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期 的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动 顺利的开展。五、本学期考核项目1000米男、800米女、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度：1周：身体恢复性项目练习、课堂常规教育。2-3周：快速跑、灵敏素质。4-6周：基本知识、篮球、游戏。7周：跳跃、坐位体前屈。8周：排球、投掷。9周：考核篮球、坐位体前屈。10T5周：基本知识、耐久跑、跳跃。1617周：考核立定跳远、looo米男、800米女。(4)合理安排体育课活动

6、内容。(5)继续加强教师角色的转变，增强安全意识。3、认真完成初三体育中考各项准备工作。4、认真落实体质健康标准测试工作。(1)加强宣传和教育，让学生明确目标(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。三、体育备课组的工作安排：(一)加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首 位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。利用每周星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注 意开展即时性教学研讨；及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。1、安全教育：树立新的安全教育观念，体育教师的教学工作应当向安全教 育倾斜，安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师

7、学习各种 安全教育教学理论书籍！2、活动课教案的撰写：本学期，进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破！(三)加强各种参赛队伍的训练管理，抓好课余的训练。1、各运动队应做到：有计划、有目的、有内容、有时间、有地点。2、提高师生的思想认识：有能吃苦的精神，有知难而进的精神，有永不服输的精神， 重视自身素质的提高，让自己的运动技能、技巧不断提高，能为 学校争荣誉。(四)加强对体育教学工作的管理：(1)体育教师要有自己模块的教学计划。(2)多听课，做到发现问题及时解决。(3)多研课：要求研课做到三有：有记录、有评议、有讨论！初中学校体育工作计划2023甄选

8、2一、学生现状分析所任教的学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期, 身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生 趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练 习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。二、指导思想新的课程标准明确指出：1、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发 挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受 益。三、教学目标1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。2、完成

9、和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学的 运动项目简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的 运用能力。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。 提高自学自练和自我保健能力。3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速 度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的 生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌 握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难 的学习中，体验成功和活动的乐趣。5、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体 育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道

10、搜集信 息，并能评说比赛和表演。四、运动参与1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高 自学自练和自我保健能力。3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。五、教学内容1、跑（50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米）；2、田径跳（立定跳远）掷（投实心球）；运动技能教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和 有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。3、足球（变向运球射门、脚法不限）篮球（行进间单手肩上投 篮）排球（垫球）；教学重点：以篮球的基本技术为载体，发展学生的身体素质， 提高心肺功能，培养运动兴

11、趣。初中学校体育工作计划2023甄选3一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准，将生命教育理念渗透到新 课程中。坚持健康第一的指导思想，旨在促进学生健康成长，激 发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，注重 学生的主体地位，发挥学生的创造力，注重学生的发展；注意个体差异和不同需求，保证每个学生受益。二、学生现状分析因为班级分男女班，八个班的女生年龄在一岁之间，处于青 春发展的高峰期，发展迅速。女生往往比较安静，不爱活动。体 育与健康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理锻炼。 因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通 过小组游戏提高凝聚力，以满足学生参与活动和学

12、习的需要。因 此，有必要改善这种情况，培养女孩积极参与体育锻炼。三、教材分析1、从年轻人的需求出发，不受运动技术体系的限制。也就是 说，学生是主体，玩游戏，开展基础活动。2、教材内容活泼，生活化，更贴近生活，让学生积极参与。 比如模仿兔子跳，青蛙跳等等。多采用游戏教学。3、整本教材旨在培养学生的基本素质，即跑、跳、投的能力， 并通过不断的练习提高他们的敏捷性、反应性和协调性。4、借助多种游戏，学生可以感受到集体和个人的差异，与同 龄人建立良好的合作关系。四、目标和任务1、培养良好的体育锻炼习惯，掌握简单的锻炼方法。2、发展跑、跳、投的基本身体素质，提高运动能力。3、掌握简单的技术动作，重视学生

13、的主体地位。4、养成上体育课的好习惯，提高涵养。5、体验集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。五、教学思路和措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进 行教学2、准备每节课，营造轻松生动的课堂气氛;课前课后反思。3、采用多种教学组织形式，如分组教学（异构分组、随机分 组等）。）和分段教学等。4、上课时，要多进行比赛和竞赛，在竞争的氛围中调动大家 的积极性，更好地掌握动作技术。5、积极培养体育骨干，更加注重培养学生的组织能力，突出 学生的主体地位。6、在整个课堂上玩游戏，尽量和学生一起玩，边玩边学知识， 加强和集体的联系。这学期的考核项目：50米，立定跳远，前滚，800米

14、；初中学校体育工作计划2023甄选4一、指导思想以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培养他们 的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。二、学情分析九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是 速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。这就要 求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的 全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不 同的学生实施不同的教学方法。改进教学具体措施1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生 出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。2、调整平

15、时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练, 确保学生出效果，出成绩。3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境 里学习，做到学中练，练中学。5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。三、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、 力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等 科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所 提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。四、全期总目标(1)养成良好的锻炼习惯，掌握好九年级中考要面对的二十多 个可能被测试的项目。(2)收集并引导他们掌握更多

16、的体育时事，丰富他们的知识, 以备综合能力考试。(3)让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身 体。(4)掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼 中运用学到的知识。并不断巩固和提高。(5)进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。(6)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育, 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。五、具体教学措施：(1)利用课中和课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观 念，变被动为主动。(2)认真备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节 课的学习中。(3)课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离, 注重培养体育骨干，起到帅先的作用。多采取比赛的方式，鼓励 他们敢于争创好成绩