统编版语文八年级上册第五单元作业4综合实践.docx

《统编版语文八年级上册第五单元作业4综合实践.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文八年级上册第五单元作业4综合实践.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级第五单元作业4 综合实践初中语文单元作业设计课时作业作业4名著阅读1 .自主阅读昆虫记，结合目录完成下列表格：卷目主要内容第一卷第二卷第三卷第四卷第五卷第六卷第七卷第八卷第九卷第十卷二、2 .法布尔除了反复观察外也采用实验的方法进行探究。请你阅读大孔雀蝶部分，填写 下表。研究对象研究问题方法假设实验过程实验结果三、阅读下面材料，完成下列小题。【材料一】蝉和蚁法布尔我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方。但 是凡读过拉封丹的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧，虽然拉封丹并不是谈到这 个故事的第一人。故事上说整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂

2、蚁则忙于储藏食物。冬天来 了，为饥所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。结果他遭到了难堪的待遇。骄傲的蚂蚁 问道：“你夏天为什么不收集一点儿食物呢？ ”回答道：“夏天我歌唱，太忙了。你唱歌吗？ 蚂蚁不客气地回答：“好啊，那么你现在可以跳舞了”，然后它就转身不理它了。这个寓言是造谣，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。每到夏天，它成阵地 来到我的门外唱歌，在两探高大筱悬木的绿荫中，从日出到日落，那鲁的乐声吵得我头脑昏。 这种震耳欲聋的合奏，这种无休无止的聒噪，使人任何思想都想不出来了。有的时候，蝉与蚁也确实打一些交道，但是它们与前面寓言中所说的刚刚相反。蝉并不 靠别人生活。它从不到蚂蚁门前

3、去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求恳这位歌唱家。我 不是说吗？这句话，还不确切，它是厚着验皮去抢劫的。七月时节，当我们这里的昆虫为口 渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服不觉得痛苦。里 它突出的嘴 个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐 在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管进桶孔，它就可饮 个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦。因为邻近很多口渴的昆虫, 立刻发现了样的井里流出的浆汁，跑去食。这些昆虫天都是黄蜂、苍蝇粗蜕、玫瑰虫等，而 最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身

4、底爬过，而主人却很大方地 抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回 头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把样从并边赶走。最坏的罪犯，要算蚂 蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶的强 徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌 唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这 个井也干得很快浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是 蝉呢！（

5、昆虫记，有删节）【材料二】你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一 堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是 在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的 最高表现；你们探究死亡而我却探究生命。法布尔【材料三】20世纪50年代，美国的企业界为了经济开发而大量砍伐森林，破坏自然，“三废”污 染严重。特别是为了增加粮食生产和木材出口，美国农业部放任财大气粗的化学工业界开发 DDT等剧毒杀虫剂并不顾后果地执行大规模空中喷洒计划。导致鸟类、鱼类和益虫大量死亡， 而害虫却因产生抗体而日益狷獗。

6、化学毒性通过食物链进入人体，诱发癌症和胎儿畸形等疾 病。当自然、生物共至人类受到伤害时，责任感和科学家的良知使在下不能沉默。在身绝症 靠放疗维持生命，几乎濒临瘫痪和失明的情况下，她只身面对企业界和政府官僚科研机构权 威们的强大压力，对只顾商业利益不顾人类安危的工业集团和曾获得过诺贝尔美全的化学药 品DDT提出了挑战；她专门研究危害不次于辐射性的“死神的特效药”（剧毒农药），开始 了她称之为“讨”恶势力的行动。经过四年顽强刻苦的调查研究，蕾切尔卡森写出寂静的春天，该书于1962年出版。3 .材料一中作者开头讲拉封丹关于蝉和蚁的寓言故事有何作用？4 .找出材料一中画横线句子所用的说明方法，并说说其

7、作用。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子收藏在胸部刺穿之不竭的圆桶。5 .请阅读下面材料，抓住枸杞的特征，用准确、平实的语言进行说明。（至少要用一种说明 方法）（不少于60字）枸杞到处都有。开花后结长团形的小果，枸杞子。我们叫它“狗奶子”。形状颇像本地 产的枸杞子没有入药的，大概不如宁夏产的好。枸杞是多年生植物春天，冒出嫩叶，即枸杞 头。枸杞头是容易采到的。偶尔也有近城的乡村的女孩子来了，放在竹篮里叫卖：“枸杞头 来！枸杞头可下油盐炒食；或用开水掉了，切碎，加香油酱油、冻拌了吃那滋味也只能说“极 清香”。春天吃枸杞头云可以清火，如北方人吃菜一样。汪曾祺故乡的食物（节选）6 .阅读材料二、三

8、说说法布尔和蕾切尔卡森在各自的研究领域对大自然有怎样的态度。参考答案：1.卷目主要内容第卷记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等一系列鞘翅目和膜 翅目昆虫，通过各种各样的实验，讲解了它们有趣的生活习性、高超的本能。第卷记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂、辛勤筑巢繁衍后代的石蜂以及西塔利芫 菁等一系列膜翅目昆虫在荒石园中的生活状态，通过各种实验，讲解了它们鲜为人知 的感官性能、心理活动。第卷探究了石蜂、卵蜂虻、褶翅小蜂等寄生性蜂的生活习性、寄生行为以及各种昆虫的进 食方式、产卵方式等。第四卷展示了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢 等方面

9、的特性，并破解出隐藏在昆虫本能背后的秘密。第五卷通过对甲虫、金龟、皖螂、蝉和螳螂的观察，向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和 孩子的款款深情。第六卷研究了松毛虫、埋葬虫、白面蠡斯、蝗虫等昆虫的生活习性，以及潘帕斯平原的食粪 虫的美貌，并针对昆虫着色的议题展开讨论，详细、深刻地描绘了这几种昆虫的生活。第七卷用自己客观、独特的眼光描述了象虫、叶甲、步甲、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性。第八卷记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房。此外，法布尔也研究了香树蜥虫、蜂!h牙蝇、彩带圆 网蛛、纳博讷狼蛛等昆虫的习性，这些昆虫都是天生的、杰出的几何学大师。第九卷展示了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面，证明人类

10、并不是孤立存 在的，昆虫的生命也应当得到尊重。第十卷针对素食昆虫的进食习性做了详细的观察记录，探究了每位光临素食宴会的昆虫们喜 爱自己专属植物的原因。此外，还对金步甲、松树鳏金龟、沼泽莺尾象、萤火虫等昆 虫在婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。2.研究大孔雀蝶对象研究问题发情期的雄性蝶触角是否能引导它找到雌性蝶？方法实验法假设寻找已找到雌性蝶的若干雄性蝶，减去他们的触角（确保它们依然活蹦乱跳），将 雌性蝶转移地点，观察雄性蝶能否回来找到雌性蝶？实验过程减去雄性蝶的触角，小心避免伤害它身体其他部位。实验结果被剪去触角的雄性蝶一去不复返，实验的不可控因素多，无法判断触角的作用。3.作者在开头讲

11、拉封丹关于蝉和蚁的寓言故事引出说明对象蝉；讲寓言故事能吸引读者, 激发阅读兴趣；与结尾呼应，使结构完整、紧凑，在与蚁的比较中突出了蝉是通过自己的“勤 苦”来获取食物的特征。4.打比方，生动象形的说明了这一系列的打比方形象生动地介绍了蝉吸食树汁液的饮食特征。5.答案不唯一。示例：枸杞开花后结长团形的小果，枸杞子。像狗奶子形状枸杞子没有入药的。枸杞是多年生植物春天，冒出嫩叶，即枸杞头。 枸杞头是容易采到的。枸杞头可下油盐炒食；或用开水掉了，切碎，加调味料，如：香油、 酱油。春天吃枸杞头云可以清火，如北方人吃菜一样。6.法布尔以昆虫为研究对象，是在喜欢热爱它们的基础上，去发现探究昆虫世界的奥秘，这样的科学研究们倡导的是生命 的平等与尊重，而不是基于声名与利益的杀戮式的研究。当生物、自然甚至人类受到伤害时， 责任感和科学家的良知使蕾切尔-卡森选择了呐喊。即使在身绝症、濒临瘫痪和失明的况下, 她以自己的柔弱之躯只身面对挑战，写下寂静的春天来唤醒世人，用一个科学斗士的勇 气与正义感来保护自然与人类。