湘教小学美术三上《第15谭幸福乐园》教案.docx

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1、第13课幸福乐园教学目标：1、 画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布置教室或主题队会场地。2、 培养合作精神3、 培养热爱生活，热爱学习的情感。教学重点：画少年宫教学难点：布置舞台、布置教室的人员安排教学过程；第一课时一、 谈话小朋友们,你们去过少年宫吗？你在少年宫参加了什么样的活动呢？生答:参加各类学习（绘 画、舞蹈等），还有玩耍。你们喜欢少年宫吗？那我们就来画我们的少年宫吧。板书课题：幸福乐园一一少年宫。二、回忆、想象1、 回忆和想象：少年宫的外形是什么样子的？和平常的房子有些什么不同？2、 出示一些小朋友画的少年宫外形（课件图片），有的是机器人外形，有的像蚂蚁，有的像巨大的太空船。3、

2、 回忆和想象：少年宫里有一些什么活动场所（阅览室、电脑机房）（游泳馆、形体房, 滑滑梯，画室，武术馆等）4、 回忆和想象：你最喜欢少年宫的哪项活动？你是怎么玩的？5、 出示课件图片一一学生作业，看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。三、讨论1、 讨论：少年宫的活动项目这么多，你能都画下来吗？2、 讨论：你准备表现哪项你最感兴趣的呢？四、学生作业，教师巡回指导五、展评作业六、 布置作业：回家向妈妈学一学化妆，下次元旦节表演的时候给同学和自己化妆。第二课时一、 马上要开元旦庆祝会了，同学们准备怎样大阪我们的教室？二、 学校也要为元旦开一个文艺表演会，你能给学校的文艺表演设计一个舞台吗？三、 欣赏舞台的图片，分析舞台设计必须鲜明区主体，再进行相关装饰板书：主题装饰四、 趣味主题大征集比赛：你能为即将到来的元旦晚会像一个有意思的主题吗？如：快乐 新年，闹新春等。五、 在纸中央写好主题，还可以画出舞台的幕布以及舞台地面等。六、 进行装饰：装饰应该醒目，明了，不花哨，但吸引人。应用比较亮丽的颜色。（出示 学生作品，欣赏分析及学习）七、学生作业，教师巡回指导八、评比：最美的舞台设计