辽宁省凌海市小学语文四年级期末自测试题详细参考答案解析.docx

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1、四年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、让词语走进语境。tOn wdn tt6o pl（1） 的小猫地跳上跳下。fdn xlng ； shdn shud密封线（2）

2、 在天空中着。dud jinbO too（3）月亮云层里，听着的清响。(4)它们前俯后仰地ztieng zhd终于不动了。二、选择题【答案】卜礴1】偷吃甜饼的人那个男乘客（男人），我，【小题2】候机看书吃饼摸到自己甜饼如释重负破【小韶】C他脸上，浮出笑fe”，是因为他心地善良、宽容大度、乐于与人分享，素质高有涵养，尽管自己的甜饼被别人吃了也不计较，也襁解，更不领目相向，大声责问对方“略带拘谨”，是因为自己感觉不好意思对对方辩解，也有可能怕对方误认为自己是偷饼贼，而趣拘束、不自然.心地善良、宽容大度.乐于与人分享，素质高有涵养【小题5】B 【小题6】 这男乘客为什么襁解呢？下一次，如果再遇到这个

3、男颊，我”会说些什么，做些什么?联系上下文.结合生活经验、与别人讨论解决、请教别人【解析】【小如】本题主要考查对内容的理解.2大发脾气.我读者书，使劲而甜从“从放在我在蛙位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴皂 我试着回避这件事，1饼，可那个偷饼贼噬续在减少我趣白饼。”如果这是我的，我喃喃自语，那另一就是他的，而砌尽力与我分享！可是 太迟了，已经无去道歉.我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，怡怡是我自己！可知，“偷饼的本意是指偷吃饼干 的人，作者开始认为“偷饼贼是IB个男乘W,最后发现真正的堆饼JT是自己.【小题2】本题主要考查对内容的理解从我砌场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个

4、地方坐下,悠然地看起书来.”可知，此处费”的心情是悠然的.从我越来越气随 我想：如果我不是这样宽容,我一得他国青倒中！可知.此时我的&情是气愠 从“当我的航班通知弛吐 我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一KSP个无礼的.忘恩负义 的人”可知，此时我”的心情是如释重负6从堂是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的输饼场恰恰是我自己！何知，此时窕的心情是难过.【4更3本题主要考查对人物描写方法的掌握.(1)从我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块.当只剩一块时，我猜测他会怎么做你他的脸上浮现出笑意.并且略带拘篦 倾起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块,自己吃了另一可知，作者

5、描写俄楼边的男乘客主要采用了神态 和动怫写. 从“那另一酶是他的，而他却尽力与我分享！”可知，男乘客脸上浮现出笑意，是因为他乐于分享，是一个十分善良的人.从加果这是我的，我喃喃自语，矮睨为就是他的.而做P尽力与我分享！可是太迟了，已经无法道歉可知，男乘客略 带拘谨是因为我一直毫不客气地吃了他的饼干，不好意思叫停我(3)本题主要考查对人物形象的分析.从“他的脸上测咄笑既 并且略带拘篦 倾起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半块，自己吃了另一半何知, 男乘客是T爱分享.有涵养的人.【小题4】本题主要考查对句子的理解.从我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他

6、为什么连一句感谢的话都不说？ 句 知，第自然段我如释重负般松了口气的原因是螭于可以离开那个让我讨男乘客了.【小题5】本题主要考查对句子的理解.从我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书.当画E手伸进行李包，我因意惊讶得目瞪口呆.磅面前的是我那一袋甜饼！ ”可知，第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆”这噫外”是我的甜饼还在 【小题6】本题主要考查提问题以及解决问题的能力提问题可从题目、内容.修辞手法来提问.如：我试苣回避这件事中的这件歌皿中具体指什么？ 答案：我试着回睡件事中的这件事故中具体指大发脾气.解决的左去：联系上下文.12、【答案】A不要在光线太暗或太亮的境看书。不要长时

7、间看电子产瓜 适时休息眼里 看远处或做眼保【详解】相莽口敢际.(1) A.图中的同学在做眼保健星.B.图中的同学在床上躺着看书C.图中的同学边走路边看书.D.图中的同学在公交车图A的做法豫够保护视力，图B、C、D的做法不能保护视力.故选A.(2)题目要求分条列建议，同学4废标好序号，分点列出建议看电子产品.适时休息眼BL看远处或做眼保保护视力的建议：碎在光线太暗或太釉爵境看书磅长时间困氨 梗艄在床上或趴在桌子上看书.平时可以多吃一些富含维生素A的食甑 如鸿蛋、猪肝、胡萝卜、橘子、豆芽等.13、【答案】例文:娘牙丽从小到大，发生在我生活中的4库多如繁星，它肥却成为我生命中不可缺少的TU分.其中第

8、一次拔牙“受骗悌事，让我 至今难惹记得那无 我一时心软听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医限 当我走进治疗室的时候，看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的嘴里鼓捣，我连舌头都觉得僵硬了.侬J医生喊我的名字，我咬咬牙，鼓足了勇气艄到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告诉医生呢？他Th还不解我的牙啊？我赶紧补充：“不就 是大牙快掉了谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说:“那我就给你娜巴我吓得浑身发抖，战牌鼓抛抗议不医生依旧笑眯眯地说不拔就不版 让我看看牙齿是

9、不是松动得厉害，行吗？我见他这么和脸 就乖乖地张大了痛.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右福晃了几下，忽然一用 劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从侬溢*来也没发觉.雒明白自己被医生编”了之后，差点I浅出来 我的牙科！妈妈不但不同情我，还和医生TUg哈大笑就连旁边的姨也插了F： “小朋友，你真是遇到拔牙高手了好不容易漱口.洁洗 放药等一系列后续工作电了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生，本正经地说：“小心% 说太多的话，血又会流个不停的吓得我赶踊住了嘴，直到晚上上床唾觉，也没敢开口说话.后来我才知道，我又一次 被医生集”了!拔牙受骗”这件事情过去后，嬲海常告诉自己：有些事情并没有我们想

10、象中那么可怕，只要我们鼓起S气，积极乐观地 去面时，就能战胜一切困难！【详解】相者第同习作.习作要求写生活是多姿多彩的，舞一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作.习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题 习作时按F瓠事件过程中看到的、解!I的，想到的，用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头：开门见山，点明给自己留下深刻印象的事物.中间：写清令自己印象深刻的地方.结尾：总结全文，抒发感情.2、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.尽职（zhi） 疙瘩（da） 侮辱（wu）B.啄食（zhud）凄凉（qT）抡起（lun）窥探（kui）C.叫嚣（x后o）犬吠（他i）D.侍候（si）陡

11、峭(qiao)哺乳(bu)3、下列词语书写有误的一项是（）A.暖炕士卒鬼脸发愣B.胳膊搏学尸首荒忙C.戒指丝绸勤勉敌人D.防备相逢趁机夜以继日4、依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有,掷地有 声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事， 还是读书。质量分量海量雅量A.B.C.D.5、这是村里的风俗中俗的意思是（）A.平庸鄙俗，不高尚。B.指没出家的人（区别于出家的佛教徒等）。C.大众的，普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。三、非选择题6、按要求写句子。（1）

12、暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 我放学回到家， 7、修改病句1 .在老师的帮助下，我很快地克服了错误。2 .春天的德州是个美丽的季节。3 .猫的作者是老舍写的。4 .神话故事对我很感兴趣。8、1关联词填空。1 .它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。2 .蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面， 触须轻微地摆动。3 .（）在

13、冬天，（）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥 土来。四、日积月累9、根据课文内容填空。（1）天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边;过了一会儿， 在那个地方出现了;到了最后，太阳终于冲破了云霞，o从所填的内容可知，作者是按 的顺序来写的。（2）记金华的双龙洞是 先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、o从所填内容可知，作者是按的顺序来写的。五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）宋范成大梅子金黄杏子肥，O日长篱落无人过，惟有 O1 .将全诗补充完整。2 .解释下列词语。杂兴： 篱落：3 .诗中用梅子黄、菜花稀，写出了时节南方农村景物的特点，有花有果

14、，有色有形。4 .说说日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞一句的妙处。5 .这首诗表达了作者怎样的感情?11、阅读理解。偷饼贼一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书，买了 一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的 袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个偷饼贼继续在减少 我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：如果我不是这样宽容，我一定打得他 鼻青脸肿！ 我每拿出一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做

15、。他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半，递给我半 块，自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼，并且想道：天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么 连一句感谢的话都不说？ 当我的航班通知登机时，我如释重负般松了 口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头 再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包， 我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！“如果这是我的，我喃喃自语，那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！可是太迟了，己 经无法道歉。我是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼

16、，恰恰是我自己！1 .偷饼贼本意是指。作者开始认为偷饼贼是（谁），最后发现真正的偷 饼贼是 （谁）。2 .随着故事情节的发展，我的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展一甜饼被邻座吃通知登机离开 已经无法道歉我的心情变化悠然惊讶3 .品读第自然段，完成下列各题：（1）作者描写我旁边的男乘客主要采用了（）A.语言描写和动作描写 B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写 D.神态描写和语言描写（2） 我旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意？又为什么略带拘谨？ （2分）（3）结合全文，从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质？ （1分）4.第自然段我如释重负般松了口气的原因是（）A

17、.我的航班通知登机了。B.那袋甜饼我终于找到了。C.在机场商店买的那本书我看完了。D.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5 .第自然段我因意外而惊讶得目瞪口呆这意外是（）A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。6 .读完这篇文章后，你最想提出一个什么问题？你准备怎样解决这个问题?最想提出的问题：解决问题的方法：六、语言综合运用12、口语交际。学校开展爱眼护眼保护视力专题活动，请你完成以下任务你就能成为学校护眼大使。（1）关于保护视力，下列做法正确的是？（）（2）在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力？请你分条列出三点建议。13、习作大自然迷人的美景、故乡明

18、月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精 湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感 悟的，请自命题写一篇习作。要求：（1）结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景自拟题目。（2）内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。参考答案与解析tfln wdn tldo pl【答案】.妥靠薄一弗 1111fdn xlng shfin shud喋皇曲滕 1111dud Jin b6 tdo进i/:需”1111zhang zhd yl fdn.将葩十春 1111【详解】本题考查看拼音写词语.解答本题，首僚读一读拼音，然后写出对

19、应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确,字要写在出字格的中间，书写时要注意贪富番汉字易写错，书写需仔【答案】B【详解】本题考查辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多级 胸“疙膏中檐”小蜡泡b.C项“触中嚏”碘信为kul.D项“向贮中“侍”碗睛为hi.【答案】B【详解】 相是时词部以识和学.A选项：正确.B选项：错误.“搏学”应改为博学二博学：勒识渊博荒忙酗为“慌忙慌心急忙.紧张、函佛子。C选项：正确.D选项：正确.4、【答案】B【详解】本题考查词语理解和词语搭配.用E句子读一遍，3【了解句子的结构,所填的词语是和什么相匹配的，再看给

20、出的义项中,每个词语的含义.最后选择怡当柳配，对应填入.班：物体中所含物质的量，是物体的一他围 也用来表示事物的优劣程度.分量：比喻价值，作用，对判断有膨响的力量；也有声量的意思.海量:宽宏的朝，也泛指极大的融雅量：宏大的气度.第f 横线处，后面“掷地有声形容言辞豪迈有力，吩量的意思与之相符.第二个横线处禽达，指性格开朗，气量大，与滩底的意思更相近第三个横线处，“深远厚费用“质量”更合适，突出了生命中包含了各种要素,就像事物中包含的量 所以，依次填入的是：分量.雅量.她.【答案】D【详解】 相差了学朝福渐咖点邦谨?.要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的向去

21、进行理解辨析即可.风俗：社会上长期形成的通行的风尚，习惯、礼仪等.俗：社会上长期形成的风气.习惯等.D.6、【答案】暑假即辘陕 班主任反复强调要防止发生溺水事伟这是IB伟大的奇狐把书包挂在椅背,坐到沙发上,抄烟视机看电视.昭理隋火力点。我放学回到家,【详解】(1)本题考查了病句的辨析.“防止不发生溺水事件噫思就是要“发生溺水事件”,这显然不符合生活实际，应该去掉不二(2)本题考查了陈述句和反问句的互换.反问句变陈述句序枷下：首先，耕反问词；其况 肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次 城语气词；最后，问号变 句号.故改为：这颗伟大的奇观。)本题考查了缩写句子缩写句子就是把结构比较复杂的句子，异其

22、修饰、限制价卜充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思.主 语：黄继光，谓语：雷S,宾语：火力点.故改为：黄继光用赌火力点.(4)本题考查了仿写句子要求仿照句子，写T含有连续动作的句子即可，答案不唯一示例：我放学回到家，推开院子的门直奔客厅,把书包放到沙发上，赶紧去洗手间.【答案】在老师的帮助下.我很快地改正了错误。德州的春天是个询的季节.m 的作者是老舍。我对神话故事很感兴趣.【详解】本题主要考查病句辨析.L搭凰不当。应该是用E错曲2.用词不当。杷哮铲改为4地方 变成：春天的德州是个询的地方.语序颠倒.把健州与春天雌一下的变 成：德州的春天是个美丽的季节.3指代不明。时写的咦的作者

23、去南 4.主客颠倒。底以与神话故聿倒一下顺序，变成：翔郴话故翦8感沔鼠8、【答案】不光还如果就即使只要【详解】本题考直关联词的运用.解答时要先理解分句前的是哪关系，再睡句子的意思来选择t合当的关联词语填写.1 .前面分句说明蟋蟀的出名因为它的唱歌，后面分句提出蟋蝉出名是因为它的住宅，后面分句意义比前面分句意义更近一 层，分句之间为递进关系，所以可用表示递进的关联词“不光还工2 .前面分句提出假设蟋蟀钻在土底下书S,疲劳，后面分句提出这种假设下出现的结果“它会在未完工的家门口休息了一会儿”，分句之间为忸设关系，所以可用表示线设的关联词“如果就二3 .前面分句提出假设的情况“在冬天。所以可用表示假

24、设的词普悌但；后面分句提出条件气候温和，太阳晒到它住宅的门 口”与结果可以看见球从里面不断地地出泥土来二所以可用表示条件的词督只要二9、【答案】 出现了一道红面 太阳的44边脸 完全跳出了海面 早晨太阳变化 叶圣陶 外洞 孔隙内洞游览【详解】考查课文内容.对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资醇，将课文读置 才售进行进告逾解.结合海上的日出中的那时天还没有大盍 周围非常清峥终于冲破了云霞，完全司此了上,颜色红得非常可爱一.可知答案应该是出现了一道红斐、太阳的小半边脸，完全司此了海面.再结合还没有大亮二还是一片浅蓝、咄现了T8红霞冲破了云除等 可知该段应该是按照早晨太阳变化

25、刈质序来写的.(2)记金华的双龙洞是一篇日记体游记，除了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览序族的.先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口.外洞；再写孔府 最后写内洞，是按游览序写的.10、【答案】幅H】麦花雪白菜花稀靖蜓蚊飞【4噫2】有酶发，随事吟咏的诗篇.篱笆【小题3】4151?=夏季卜修|】“日长篱落无人过，惟有靖蜓岐ans”从侧面写出了农民劳动的情况：初更农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见 到行人.唯有蜡蜓蚊蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.后两句写出昼长人稀，底飞蝶舞，以动衬静.口瞩5】表达了作者对田园生活的热爱之情.【解析】【小题1】本题主要考查补全诗句.“梅子金黄

26、杏子肥,麦花雪白菜花稀.日长篱落无人过，惟有靖蜓蚊ar&咄自范成大四时田园杂兴意思：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜牌不多落尽正在结籽.白天变长了，大家都在田间忙 碌，篱落边无人经过，只有雌珈蝴蝶绕着篱笆飞来飞去.叼第2】本题主要考面照词语.“四时田园杂兴，噫思是四个时节田园的各种兴致，宛如农村生活的长侬卷.所以“杂兴”的意思是有感而发，随事吟咏的诗篇.日长篱落无人过的意思是白天长了，篱笆的账子侬太阳的升高变得越来越短，没有人经过“籥常的意是籥笆. 【小题3】本题主要考查对内容的理解“梅子金黄杏子肥，麦花雪白错.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蚊蝶.”出自范成大

27、四时田园杂兴意思：初衷时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得除饱满，田里麦穗扬着白花，油菜?谦不多落尽正在结籽.白天变长了，大家都在田间忙碌,篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来is去.诗中用梅子黄、杏子以 麦,菜花稀，写出了疆麓方农村景物的特点，有花有果，有色有形.【小题4】本题主要考查对诗句的理混“日长篱落无人过，惟有蜡蜓蚊0TE船意围：白天变长了，大家都在田间忙碌，只有蝴蝶和靖蜒融篱笆飞来飞去.因为初夏农事正忙，农民早出晚归，所以村中白天很少见到行人.惟有蜻蜓蚊BPS衬托出了村中的寂静.静中有动，显得更静.也从 嫡写出人农民的忙碌.【小题5】本题考查了对靛的理解.这首诗写初真江南的田园景色.诗中用梅子黄、杏子孙 麦花白，菜花稀J写出了更季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形.诗的第三句，从例面写出了农民劳动的情况：初更农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人.最后一句又以惟有蜻蜓蚊ST&来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静.本题中这首靛描绘的景色是初亶时苞 从“金黄的梅子M肥大的杏 子皿雪白的麦花F疏的菜花”可以得出整首诂欹表达的威情是作的田园生活的热爱之情.