三年级语文下册第一单元口语交际春游去哪儿玩教案新人教版.docx
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1、口语交际:春游去哪儿玩教材包a w本次口语交际的主题“春游去哪儿玩不仅契合季节的特点,而且也符合学生的心愿, 他们会有很多关于春游的想法并且乐于表达。学情加谡三年级的学生具备一定的口语交际能力,他们的语言表达及思维发展都能让他们在口语 交际课中清楚、明白地表达自己的意见。教学E谡1 .创造轻松、愉悦的氛围,让学生大胆表达,乐于表达。,再全班汇报。3.教师适时点拨,解决学生在交际中遇到的疑问和难题。教学皿啰【知识与技能】1 .能向同学推荐春游值得去的地方,说清楚好玩之处和可以开展哪些活动。2 .在讨论交流时,能耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。【过程与方法】通过小组讨论、全班投票,培养学生合作
2、的意识和能力。【情感、态度与价值观】感受春天里大自然的美丽。重占.Ld j能表达清楚自己关于春游的想法和理由。难点耐心听别人把话讲完,尽量不打断别人。教学丽啰教师:春天在哪里的歌带,春天的图片及春天里人们活动的影像资料,相应的表格。 学生:思考春游计划。1课时.教学过程上0一、谈话引入1 .教师出示关于春天的图片及歌曲,学生一边听歌一边欣赏画面。2 .教师:春天到了,万物复苏、春光明媚、山清水秀、花红柳绿、莺歌燕舞你们 想不想追着春姑娘的脚步,去呼吸清新的空气,沐浴美好的春光,寻找春天的乐趣,感受自 然的魅力呢?为了不辜负这美好的春光,我们组织一次春游吧!3 .板书:春游去哪儿玩4 .教师:要
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