职高教师教育教学工作总结范文（18篇）.docx

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1、职高教师教育教学工作总结范文（18篇）职高教师教育教学工作总结范文（精选18篇）职高教师教育教学工作总结范文篇120年春季学期，我主要担任以下工作：（1）班班主任管理 工作；（2）班、班建筑施工技术教育教学工作；（3）值星组长工 作；（4）参与国家改革发展示范校工作。一个学期已过去，在这半 年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，本学期的工作已经结 束，付出很多，收获也不少，下面我对上学期的教学作一总结，为 新学期的工作确立新的目标。一、思想认识本学期，我积极参加党的群众路线教育实践活动，并在思想 认识上有较大提高。自三月份以来，通过教育局党委组织的群众 路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践

2、活动读本的学习， 我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日 起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为 了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。同时，起。 课堂上组织好课堂教学，关注学生的学习动态，适当采用不同的 教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天 所学到的知识。年平均分居全校同等班级第一名。20_年所教学生段成绩又获大 丰收。四、加强教育教学研究，提高教育科研本事实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教学过 程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这 些问题，经过教学总结提出了自我的观点和看法，并从理论的角 度

3、加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题， 以素质教育为出发点，提出的观点、提议也较为贴合客观实际， 具有必须的实用价值。总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一 个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自我在业务 上的提高与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求 更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自我，努力工作，发 扬优点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。职高教师教育教学工作总结范文篇4这一次培训开启了我的职业生涯，也让我对教师这份事业有 了第一印象。非常感谢学校愿意给我这样一次学习和成长的机会, 也很感谢每一位同事这些时间里对我的帮助和照顾

4、。作为一名新 教师，我知道自己还有很大一部分的东西需要去学习，所以接下 来的工作生活，我愿意拿出自己最好的状态去成长，去学习，去进步。也希望各位领导以及同事对我继续关注，我也会尽己所能 去帮助到大家的。以前想要成为一名教师，用的是内心的满腔热血，现在再接 触教师这一份事业的时候，我发现除了那一份热血之外，更重要 的是哪一颗有担当的责任心。在这次培训的时候，有一位老教师 说了这样的一句话，她说工作这么多年来，每一天其实都不是在 工作，是在履行自己的职责，每一位教师就像是一名上战场的战 士，为了祖国的建设而坚持发展，为了无限的未来而努力奔走。 这是我们作为一名教师的价值，也是每一个奋战在前线教师最

5、为 至高的荣耀。当时听完之后，我的心情很激动，因为这与我所想象的还是 有所不同。以前以为作为一名教师，只用负责教好学生，不用再 去想一些别的事情了，可是现在看来，我们所要负责的不仅是我 们的学生，更是整个社会，整个国家。我们在为祖国筹备精英， 为社会的发展提供原动力。教师事业与其说是一份启蒙事业，更 不如说是一份创造事业，我们用自己的一腔热血创造了一切，也 改变了很多。所以能够站在这样的一份事业上，无疑是我毕生的 荣光。这次培训完成之后，我的心情久久不能平息。以前一直期待 自己真正走上讲台，给孩子们讲课。现在莫名的有一些激动和紧张了。其实事情并没有那么复杂，也没有那么繁琐。我们教师所 肩负的除

6、了责任之外，更是一大段美丽的憧憬。放好心态，我相 信我们就能在这样的冲击之下，达到自己最好的状态，完成最为 漂亮的成绩。初为人师，我自知自己缺乏太多，今后我也会用百分之两百 的力气去完善自我，去成就自我。我会朝着一个更高的目标发展， 不局限于现在，不停滞于过去，我会带着一份新的精神和力量， 在这条大道上义无反顾的走下去，实现自己的青春价值，也实现 自己的人生理想！职高教师教育教学工作总结范文篇5关于常规培养一直是老师们常抓不懈的话题，什么样的课堂 常规才是好的课堂常规，怎样培养幼儿有好的课堂常规，是我们 一直在反思的问题。一、有趣的活动。我认为，好的课堂常规首先是幼儿对教师 设计的活动感兴趣为

7、前提的。好的课堂常规应该是乱而有序的。 所谓“乱”并不是我们所指的孩子们不听讲、做小动作，而是积 极的参与活动的表现。孩子们在参与活动的过程中会和老师、同 伴一起讨论，会随着老师的要求做一些动作等，在这个过程中不 然会产生一些声音，但这时与教师、同伴的互动，而并不是没有 组织的。只有孩子们对活动本身感兴趣时，孩子们的注意力就会被活动吸引，这样的课堂就不在需要有常规的提醒，孩子们会自 然跟着教师的引导进行。二、教师的语言指令明确在培养幼儿的课堂常规中，要求孩 子们做到的教师首先要想到，并提出要求。有时课堂常规不好， 并不是孩子们做不到，而是老师在提要求时不够具体明确，在活 动过程中就会出现一些问

8、题。教师要做到语言指令明确，在提要 求时要细化、具体，孩子们活动时就“有章可循”能够按照老师 的要求活动。三、日常培养很重要常规培养非一日之功，要求孩子们在上 课时有一个好的常规，首先应该做到在平时生活和课堂上养成一 种良好的习惯。常规培养时去年我们班的重点内容，我们动生活 常规和学习常规入手，对孩子们生活和学习的各个环节进行了明 确的要求，经过半年的努力，孩子们的常规已经初见成效，这也 说明了日常生活中培养的重要性。四：困惑在对孩子们课堂常规培养的规程中，我认为自己在 对孩子们课堂常规的收放上没有把握，往往是放出去收不回来， 或者说孩子们的注意力要很长时间长能再回来，这也是我下一步 需要提高

9、的。职高教师教育教学工作总结范文篇6本学期，我任教计算机、电子信息两个班级的英语教学。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积 极完成学校布置的各项任务。下面我把2020_年第学期的工 作做简要的汇报。一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件， 关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活 动。每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺 勤。工作上服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第 二职业。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。 并注重参阅各种杂志，制定符合学

10、生认知规律的教学方法及教学 形式。注意弱化难点，强调重点。教案编写认真，并不断归纳总 结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥，发 散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维 的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动， 也是我对自己的教学的新的要求，学生喜欢老师的笑脸，这样能 给学生自信。3、虚心学习，坚持听课。注意学习组里老师的教学经验，努 力探索适合自己的教学模式。同时，积极参加校外听课活动，并 认真总结经验，取长补短。经过听课，评课，本学年对自己的教 学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。4、积极参与课程改革。以就业为导向，切实为

11、学生的终身发 展考虑。积极响应市职业教育所发起的“学案导学”教学模式， 认真总结，虚心交流。三、自身的学习情况1 .为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收 新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读英语沙龙、21 世纪报等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得 不少新信息。2.为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校 本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老教师学习好的教学 方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思 路。从而提高自己的上课水平。四、科研情况积极学习教育名著，并做笔记。作为省级课题的子课题现 代教育技术支持下的提高职业中专学生基础英语应

12、用能力方法的 探究的组长，认真组织本课题组成员，积极撰写论文，进行课例研讨，资料搜集整理，于20年5月顺利结题。我撰写的论文 浅谈职高班主任与问题学生谈心艺术荣获新北区二等奖，教 育案例一封E-mail引发的思考获得好评。针对中专班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起, 寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体 的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。英语是语言， 知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学 生读，给学生讲。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了 解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中， 我还积累了 一些教学案例，并针

13、对英语知识的特点，做点滴积累。职高教师教育教学工作总结范文篇7园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4- 6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、 开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点， 以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位， 通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、领导重视、增加投入、强化基础设施在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了 100 多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大 大改善了幼儿园的办园条件。二、有一支过硬的师资队伍学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业

14、对口， 业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了 各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实 到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专 题会议3次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。四、注重幼儿良好的习惯的培养培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。 培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、 摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床 及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协

15、作 的精神。五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过 渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认 真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。课堂上 乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿 的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿有游 戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有 半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络“秋天” 和“我能行”中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解 到了什么是秋天，秋天的特点是

16、什么，与其他季节有哪区别等。 又通过“我能行”证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成 任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神 和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了 很好的效果。六、开办特长班，因材施教根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期 开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%,艺术班的开 设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节 目正是艺术班的教学成果。七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访， 老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况， 有效采

17、取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系 及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工 作更加完善和到位。职高教师教育教学工作总结范文篇8本期的教育教学工作已接近尾声，为总结经验，吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短，现将本期的各方面情景总结 如下：一、政治思想方面：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针， 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训， 并做了很多的笔记，还注意从书本中汲取营养，广泛获取各种知 识，构成比较完整的知识结构，不断提高自我的教学水平。面向 全体学生，教书育人，为人师表，恪尽职守，乐于奉献。二、教育教学方面：要提高

18、教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头 的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关心，促进师生间的和谐关系。二、工作考勤方面：热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。 本学期担任10网络2班的sql技术和09级网络班的网络 综合实训教学工作。认真积极作好自己分

19、内的工作，如：课时 制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加 听课、评课活动等。当然，在组织教学方面也存在一些不足。在今后的教学工作 中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点。职高教师教育教学工作总结范文篇2在紧张而有序，忙碌中又完成了一个学期的工作，本学期班 级管理的一切工作，始终是围绕构建和谐平安校园的主题而行的, 在内涵式，外向型，特色化的办学理念中，力求把我院建设成全 国著名，世界一流的服装高等院校，全院上下，齐心协力，在井 然有序的节奏中，已圆满的完成了任务，且取得了良好的成效。学期开始，我除了带四个班级外，又接了二个班级服设26班 毕业班和服设28统招

20、班，混杂的带班（自考，统招，毕业班）工作 较为烦琐，严肃又性强，特别是毕业班的工作量大，你不仅要做 好毕业生的就业协议书的收取，学籍档案的整理工作，而且要及4、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担6、做好课下辅导，进行后进生的转

21、化工作。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师 的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在工作上，我 严格要求自我，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提 高自身的素质，我不但积极参加各项培训，还主动加强与同头科 教师的教学教研，利用空闲时间去听课学习，平时，经常查阅有 关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，四、成绩方面：在校领导的大力支持下，在学生的密切配合下，也在我本人

22、的不懈努力下，本期的教育教学工作进行得有条不紊，取得了必 须的成绩。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后 进一步的努力。总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正 缺点，为教育事业作出自我应有的贡献。职高教师教育教学工作总结范文篇9本学期在学校领导的正确领导下，我不仅一地完成了本学期的 教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结, 希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进 教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是

23、充满 艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实， 严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容 及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总 结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化, 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，

24、层次 分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上课数学课。4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。 以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习 过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习， 探究性学习的精神。5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次 性。为了做到这点，

25、我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资 料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业 批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过 程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次 的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了 一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提 高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重 要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们 的求知欲

26、和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是 一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学 习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习 转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真 细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些 都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时， 要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整， 这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增 加。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份 春华，一份秋实，在教书育人的

27、道路上我付出的是辛勤的汗水和 真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明 日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克 服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。职高教师教育教学工作总结范文篇10一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入 新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起 来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展 提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作 有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾 与思考，以促进今后的工作更上一层楼

28、。首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发 扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向 全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他 们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身 作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己 的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加 强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学 习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理 论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课 程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结

29、合起来。将理论联系到实际教学工作 中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。 树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到， 做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给 学生做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教 材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一 个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减 轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学 理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边 的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提

30、高自己 的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络 教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演 讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的 学习成绩。具体做法如下：1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的 实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教 案，教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学 生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学 得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑 每一个层次的学生学习需

31、求和学习能力，让各个层次的学生都得 到提高。3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对 性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录 学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢同 时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能 力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习 能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对 性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层 次

32、的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅 导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预 习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少 男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成 作业，考试不及格的人数也逐渐减少。5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课 后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选 择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编 写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措 施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务 素养。6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论

33、水平。在备课组 教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设 问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己 的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发 表自己的意见。第四、教研方面：自己除了能一如既往地认真学习、深入钻 研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行 学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反 思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话， 用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教 学科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。 其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树

34、良好形象，四 是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分， 期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班 级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生， 探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学 生情况，共同管理教育学生。第六、存在的问题和努力的方向：新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带 来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如， 班级的学困生还比较多；平时的学习还不够，自身的教学理论还比 较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸 不着

35、边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在 课堂中如何处理好放与收的关系。2、如何处理好个性发展与全面提高的关系？如何做到既尊重 学生又达到数学教学优化的问题？ 3、教师对课堂教学中如何做到 关注三个维度目标、如何有效进行整合？这些有待于，在今后的工 作努力进。职高教师教育教学工作总结范文篇11一学期结束了，不知要感慨时间的飞逝还是要为自己庆贺平 平安安的度过了一学期，忙碌之后的清闲，劳累之后的休憩，我 该站在自己之外来审视自己这一学期的工作了 .对于托班的教育教学工作来说有难度，但是在我们三个人的共同努力下孩子们都 有了很多的变化。.我们首先从行为习惯教育。行为习惯教育是我们托班

36、教育工 作的重点。幼儿刚入园时大都在家中养成了自私、任性、倔强的 性格，这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素，针对 这种情况，我们坚持运用正面与启发式的教育手段。首先，要求 我们自己以身作则，成为孩子的学习楷模。同时加以示范，让幼 儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。其次，运用 朗朗上口的诗歌，生动的故事，以及情景表演、等形式，感染幼 儿，启发幼儿，激励幼儿，为幼儿树立良好的形象，并通过行为 训练，使幼儿提高认识，逐渐形成良好的行为习惯。最后，在行 为习惯的教育中，对于幼儿的错误行为我们没有采取，训斥、批 评的教育手段，而是以鼓励表扬为主，让幼儿自己认识到行为的 错误，并自己

37、改正。行为习惯教育只靠老师是不够的，必须渗透到幼儿整个生活 中去。因为良好行为习惯的养成是需要长期的积累过程的，要做 到持之以恒，反复实践。对此，我们要求家长协助我们共同进行 教育。例如：幼儿自理能力，文明行为的培养，不仅要在集体教 育中让幼儿认识到它的意义，还必须在日常生活中付诸行动，要 靠平时实际生活中的“做”，而不能只靠课堂上“教”，要在“做时通知他们按时返校参加补考，准确无误的办理相关的毕业离校 手续，同时还要注重稳定每位同学的思想动态，为此我多次召开 班会，引导学生树立正确的人生观，价值观，世界观。毕业班的后续工作还有很多要去完成，毕业证书的发放等等, 我会尽力把工作做的更加完善些的

38、！级服设10、11、12, 28班，现为人数175人,从整体上来看， 还是不错的，无论是班级出勤，还是学习氛围，都表现比较自觉， 班级团结性强，团队综合素质较高，四个班级分别在月度考核中 多次评为先进班级和优秀班级，为此我做了大量，细致的思想稳 定工作。具体是按以下的几点去运作的。一：注重自身素养的提高，认真做好每天的事务性工作班主任每天从事着相同的事务性的工作，履行共同的工作职 责，但，所取得的成效是不一的，原因是各自采取的手段不同， 所谓的手段是语言的技巧和工作方法，班主任的工作是管理人的 工作，班主任每天面对的是朝气蓬勃，有思想，有理想，有感情， 自我表现欲较强的学生群体，因此，班主任在

39、工作中，既要有宏 观的群体管理，又要有微观的个性发展和指导，然而，班主任就 应该不断的学习新的知识，接受新的生事物，提高自身的思想理 论水平，注重加强自身素养的提高，培养良好的品德风范和工作 作风，发挥表率作用。以此来提高你对学生的感染力和亲和力，中学”，学中做，。所以，我们坚持把行为习惯教育贯穿在集 体教育活动，日常教育活动和家园共育中共同进行。其次从教学上来说。托班教学内容以游戏为主，每天只有一 节课，其它的都是游戏活动时间。为了保证每节课的质量，首先， 我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉 快的心情。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教 育手段激发幼儿学习的

40、兴趣。最后，在教学过程中，我们应成为 幼儿学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成 “游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而调动了幼儿学习 的主动性，吸引了他们学习的注意力，变被动为主动，使幼儿轻 松、愉悦自然的学习。游戏化教学也需要渗透在幼儿一日生活的每个环节，因为， 简单的生活技能和良好的行为习惯都需要在游戏里获得，而游戏 是幼儿最乐意接受的一种形式。如在整理雪花片积木时，如果命 令幼儿，他们则无动于衷，当我用游戏的方式对幼儿说：“来我 们比赛，看谁摘得小花最多”，这时孩子们就会争先恐后得捡雪 花片。所以我们把游戏化教学作为我们班教学工作的特色教育。 在教育教学中我们充分运用

41、所学的理论知识，精心组织每一次教 学，以活泼生动的教学方法，带领孩子们走进了社会王国、语言 王国、艺术王国等众多的知识王国里，让孩子们在轻松愉快中学习；本学期，我班的孩子不仅将大纲中规定的内容全部掌握，还另 外学习了唐诗。儿歌等二十余篇，学会了近三十首歌曲；认识了三 十多个简单的汉字.看着孩子们天天灿烂如霞的笑容，听到家长们 说孩子的变化，我们的心里真是高兴无比啊!在这一年的教育和保 育工作的教育下，孩子们的不懈努力下，是有了进步，但也还存 在不足的地方.今后，我们一定要不断完善自己，提高自己各个方 面的能力，争取使班级的各项工作再上新台阶！职高教师教育教学工作总结范文篇12我校位于美丽的松西

42、河畔，是一所乡镇中心小学。有学生千 余名，市、县明星教师、骨干教师、学科带头人人数占教师总数 的25%以上。这些年来，学校坚持社会主义教育方向，确定“服务 社会，办人民满意学校”的办学理念，坚持教育科研，建立“科 研兴校，科研强校”的办学特色，着力塑造名师，打造品牌，努 力开发，充分利用各种教育资源，不断改革教育方法，更新教学 手段，着力营造和谐的教学氛围，脚踏实地，努力走好“乐教乐 学，有花有果”的特色之路。（一）成果展示期间，我校共承担两个科研课题。其一，国家安全课题农 村小学生自护自救能力的培养研究项目，课题组成员从实际出 发，围绕问题的重点和难点，精心策划，拟定实施方案，报经专家审定后

43、着手开展活动，经过五年的艰辛努力，反复实践，其研 究成果得到专家认可，于20_年6月结题，被中国教育学会认定 为课题组优胜单位，共有19篇优秀论文、案例获奖。其二，荆州 市学习时间与学习效率关系的研究课题，已进入积极准备结 题阶段，多学科、多类别的研究成果已被市教科院收录“提高 课堂教学效益”成果集，其中汪万妮浅水洼里的小鱼课例获 国家级一等奖。按照课题研究实施计划，可望今年年底结题。课 题项目的研究实践，促进了学校教学教研的开展，提升了教育教 学效率，教学质量大幅度上升。五年间，我校教师共发表论文、 论著26篇，获奖优秀论文、案例、课件128篇（件），参加各级 各类教学比武24人次获奖，3人

44、被评为市明星教师，5人获市骨 干教师的殊荣，6人为县骨干教师，一大批教学能手脱颖而出，成 为学科带头人。学生文化成绩、综合素质显著提高，在县、镇每 次抽考中，我校成绩均名列前茅。学生参加各级各类竞赛活动， 成绩更是喜人，08、10两年全国小学生希望杯数学邀请赛，参赛 25人全部获奖。其中国家级一等奖6人，二等奖10人，三等奖5 人，省一等奖4人，每届小学生天地征文，参赛面在80%以 上，50%获奖。每次县、市、省组织小学生英语口语竞赛活动，我 校及早备战，精心挑选选手，细心组织辅导，在08、09两次活动 中都取得了可喜的成绩，张晨等三名同学获国家级一等奖，获省、市、县三级奖人数达12人，在市乡

45、镇小学中我校成绩排名第二。 大科带小科，小科促大科，文字学科的骄人成绩，带动了体、音、 美、劳小科的蓬勃发展。几年来，学校每年组织“三个一”大型 活动，（即春季运动会、“六一”文艺汇演、“十一”书画赛）， 这些活动的开展，开阔了学生的知识视野，激发了学生的学习兴 趣，使之身心得到健康的发展。这五年来，我们一心一意抓教学， 脚踏实地搞科研，成绩催人奋进，连续五年被评为县“教学先进 单位”、“教育教学科研单位”。20_年被评为“市教育科研先 进单位”，这些成绩的取得，一方面体现了领导班子的团结务实， 另一方面也说明全员的爱岗敬业，更离不开上级领导的指导支持 与鼓励。（二）过程回顾（1）观念是行为的

46、先导。我校有专职教师62人，80%具有以 上丰富的教学经验，熟悉本学科教材，都有自己一套完整的教学 方法，但对于接受新事物，理解新的教学理念，了解现阶段学生 的生理、心理需求不够，身为一校之长的汪长明同志，通过访谈 师生，观察分析教学现状，然后组织全体教师学习有关教学理念， 让大家与时俱进，认清教育新形势，破除传统的条条框框，为适 应新时期教育改革发展的需要，响应提出“科研强校” 口号，全 校上下统一认识，更新观念，全力以赴抓教研，以教促研，以研促教，形成一股科研兴教的新合力。（2）章程是实践的保证。任何工作的实施，都须按章程行事。在统一认识的基础上，学校成立由校长汪长明任组长，副校长郭 代明

47、任副组长，周高云、李明富、陈玲、朱先明、段卫平等年富力 强的、经验丰富的教学骨干为成员的学校教育科研领导小组，并 分工明确，各负其责，指导全校教育科研工作。先后制定了诸如 教学教研管理制度、教研组工作职责、各学科带头人评选 条件与办法、各级明星教师、骨干教师推荐条件与考评办法、 学科竞赛与质量结帐实施方案、课题研究实施策略等一系 列行之有效的管理制度。这些章程的建立，有效地推行了教育科 研工作，保证了校本教研和科研课题的顺利实施。（3）、坚持校本培训的一贯性，突出科研课题有效性一直以来，学校始终把校本培训工作列为学校教研工作的首 位，坚持互相听课，教研组评课，坚持平时自修自研，周末集中 在校交

48、流。坚持期初拟定计划，期末撰写体会或论文的教学教研 模式。以重大科研课题为中心，全员参与，全方位研究，针对问 题寻求策略，反复实践，形成理论，全面总结推广实施，保证研 究成果的实用性、推广性。（4）领导核心作用是原动力，教师责任感、使命感是驱动力。一所学校要求生存图发展，关键是在于校长，校长起着原动 力的重大作用，推动学校前进的步伐，是校长高瞻远瞩的谋划， 身体力行的表率，行之有效的管理措施，一如既往的坚持不懈。 而一支责任感强，专业素质过硬、爱岗敬业、勤奋向上的教师队 伍则是兴校强校的一股强大力量，正因为我校具有这两股坚强力 量的合流，才使得教育教学质量稳步上升，教育科研成果辉煌。（三）努力方向国家“十二五”规划，对教育提出了更新更高的要求。作为 战斗在农村基础教育战线上的战士，应致力为国家“科教兴国” 宏伟战略献策献力。继续坚持走好“以人为本、科研强校”的特 色之路，加大对教育科研经费投入，加快教育科研的步伐，有目 的、有重点地进行课题实践研究，为发展教育事业再创辉煌。职高教师教育教学工作总结范文篇13一、从观察到实践：学会做人对于一个刚刚从学校进入社会的大学生，很重要的一步是从 学校人转变成社会人。随着生活环境的转变，要进行继续社会化。告别了实习期的懵懵懂懂，