部编版语文三年级下册 14 蜜蜂 同步练习(含答案).docx

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1、、用给加点字选择正确的读音。阻(zhO zu) 沾(zhGnzan)着闷热(men men)二、拼一拼，写词语。mifeng bian ren gaikudzhtin quezuliben neng朋（棚（四、)(比一比,组词语。读句子,密（蜜（闷（闲（）概（）既（在括号里填上正确的关联词。陌（百（不是.而是.因为.所以.尽管.但.1 .蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。2 .（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。五、读下面的句子，照样子写一写你的观察和思考。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么

2、低，怎么能看到遥远的家呢？六、根据课文内容填空。听说蜜蜂有 的能力，无论，它总是O “我”通过实验证实了蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是，而是 0七、课外阅读神秘池塘法布尔这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的 孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，不知道会有多 少忙碌的小生命在这里生生不息。它多能打动和引发一个孩子的好奇 心啊!让我来告诉你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并 激发起我的好奇心。小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。小鸭们一到池塘就飞奔过去寻找食物，吃饱喝足后，就到水里去 洗澡。它们常常把身体倒竖起来，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。 我美

3、滋滋地欣赏着小鸭们优美的动作，看累了，就看看水中别的景物。那是什么？在泥土上，我看到有几段互相缠绕着的绳子又粗又松, 黑沉沉的，像落满了烟灰。我走过去，想拾一段放到手掌里仔细观察, 没想到这玩意儿又黏又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费 了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。接着我的注意力又被别的东西吸引住了。我看着泉水流到小潭， 汇成小溪，突发奇想:如果把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动 一个水磨。于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了 个磨子，可惜只有几只小鸭来欣赏我的杰作。接着，我在石头里发现了一些灿烂而美丽的东西。它使我想起神 龙传奇的故事。难道它们就是神龙赐给我的珍宝吗?

4、要给我数不清的 金子吗?为了纪念我发现的“宝藏”，再加上好奇心的驱使，我把石 头装进口袋里，塞得满满的。在回去的路上，我尽情地想着我的蓝衣甲虫一像蜗牛一样的甲 虫，还有那些神龙所赐的宝物。可是一踏进家门，父母的反应令我 一下子大失所望。“赶紧把这些东西扔出去！父亲冲着我吼道。“小鬼，准是什么东西把你迷住了！ ”可怜的母亲，她说得不错, 的确有一种东西把我迷住了：那是大自然的魔力。半年后，我知道了 那个池塘边的“钻石”，其实就是岩石的晶体;所谓的“金粒”，也 不过是云母而已，它们并不是什么神龙赐给我的宝物。尽管如此，对 于我，那个池塘始终保持着它的诱感力，因为它充满了神秘。那些东 西在我看来，其

5、魅力远胜于钻石和黄金。1 .法布尔记忆中的第一个池塘里，有哪些具体的事物激发了他的好奇 心？2 .从法布尔后来的成就看，“那些东西”的魅力为什么远胜于“钻石和黄金”？3 .小时候的法布尔是一个怎样的孩子?请用文中的语句举例说明。参考答案一、zu zhanmen二、蜜蜂辨认概括准确阻力本能三、朋（朋友）密（秘密）闷（闷热）概（概括）陌（陌生）棚（大棚）蜜（蜜蜂）闲（安闲）既（既然）百（百万）四、1.不是.而是. 2,尽管.但.五、这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一 百米，差别却这么大，到底什么原因呢？六、辨认方向飞到哪里可以回到原处蜜蜂确实有辨认方向的能 力超常的记忆力一种我无法解释的本能七、1.小鸭、蝌蚪、小溪、岩石的晶体和云母等。2 .那些东西虽然不是什么真正的“宝藏”，但它们却激发了幼年法布 尔心中的求知欲和创造力，是法布尔未来科学事业的起点和萌芽。所 以，在他看来，“那些东西”的魅力远胜于钻石和黄金。3 .是一个有好奇心和想象力，创造力丰富的孩子。他通过泉水的流动, 想到了磨子的原理，并利用草绳和石头做出磨子。