(四篇)2023年中学第26届全国推普周活动总结汇报及方案.docx

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1、学校全国推广普通话宣传周活动方案一、指导思想：全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广 和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发 展中华优秀传统文化为指导目标,组织第26届推普周活动。 积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园 文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：2023年9月12日至18日三、活动主题：推广普通话，奋进新征程U!活动内容:1 .举行主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介 绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、 主题，布置落实推普周活动安排。2 .开展一次以暑期作业“XX精神”征文为基础的演讲 比赛，每年级的获奖者在红领

2、巾广播中展示。3 .开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推 广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普 通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作 话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围, 进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识 及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作 的顺利开展，为构建和谐社会和全面建设小康社会营造了良 好的语言文字环境。推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式 加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通 话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语 言，成为人与人情感的纽带、沟通的

3、桥梁。业、答卷中用规范字。4 .举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了 书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。5 .办一期推普板报或手抄报，学校进行专项评比，激发 了学生学习和讲好普通话的积极性。6 .组织至少一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所 学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象, 实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的 标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社 区。7 .请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校 走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒

4、学生养成 加强说普通话的意识；在教室、图书室、食堂、等公共场所 设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人 人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。（附宣传口号，标红 的都比较适合用）。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识， 树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学 习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和 提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。学校全国推广普通话宣传周活动方案今年是推普周活动举办26周年，为全面落实国家语言 文字方针政策和法律法规，激发大学生的民族自尊心和民族 自豪感，为二十大胜利召开营造良好的社会语言环境。结合 我

5、校实际情况，特举办第26届全国推广普通话宣传周活动。一、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬 中华优秀传统文化。二、组织单位主办单位：校语言文字工作委员会、教务处承办单位:新闻与传播学院文学院三、活动对象面向全校师生四、活动内容（一）诵读大赛1 .比赛时间2023年9月12日下午3点2 .比赛地点中心会议室3 .活动设置本次比赛分为教师组和学生组，学生根据学生专业情况 分为专业组和非专业组，专业组参赛选手为播音与主持艺术 专业学生。大赛分为预赛和决赛，预赛由各院系参照比赛流程自行 组织，决赛由新闻与传播学院组织。各院系决赛名额分配如 下：教师组：每个单位推选1名教师参加决赛

6、。非专业组：每个学院推选1名选手参加决赛。专业组：新闻与传播学院、外国语学院各选出5名选手 参加决赛。节目可以是独颂也可以是集体诵读，集体诵读要求不少 于6人。4 .比赛环节设置(1)选手根据抽签依次上场比赛(2)比赛时间：3至8分钟(3)分数设置：比赛满分100分主题立意：30分感受表达：50分舞台效果：20分5 .奖项设置教师组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。业余组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。集体奖：大赛还设置优秀组织奖3个，优秀宣传奖3个， 以鼓励积极参与本次大赛组织和宣传的单位。6 .报名方式：请于9月10日前将决赛选手的纸质

7、报名 表及相关资料报送至新闻与传播学院学生工作办公室图书 馆。参赛老师和学生所需的器乐、伴奏CD、PPT、道具等，自 备伴奏带于9月11日前交至承办单位。各参赛选手的出场 顺序，赛前抽签决定。联系人：XXX联系电话：XXXXXXXXXX邮箱：XXXXXXX（二）自觉传承弘扬中华优秀传统文化，以文化自信迎 接二十大召开，规范汉字书写大赛。参赛作品分为毛笔、硬笔两种类别，参赛者需自备材料。 毛笔书法作品不超过四尺整张，硬笔书法作品用A4纸大小 即可。作品内容须选自中华经典诗文作品，也可从语文教材中 选取。硬笔书法作品必须使用规范汉字书写，不得使用繁体字, 异体字，参赛者每个类别只能提交一份参赛作品

8、，严禁作假。参赛作品截止日期2023年9月12日，按照在校生人数 的8%提交作品，以学院为单位，于2023年9月12日上午 10:00之前将作品提交至文学院办公室。教师和学生作品分开评奖。按参赛人数比例分别设置奖 项：一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占26%。学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日一9月18日是第26届全国推广普通 话宣传周。根据相关文件精神，结合我校实际情况，制定以 下方案。一、指导思想认真贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，加大国家 通用语言文字推广力度，全面加强学校通用语言文字教育, 传承弘扬中华优秀传统文化，提升广大师生规范使用语言文 字的应用能力。

9、二、活动主题推广普通话，奋进新征程。三、活动时间2023年9月12日一2023年9月18日U!落实全国语言文字会议部署，推进实施国家通用语言文 字普及提升工程，树立高度的文化自觉和文化自信，引领全校师生员工不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意 识，携手共写时代新篇。五、活动内容及安排1 .围绕主题开展宣传活动，以传承弘扬优秀传统文化, 在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣 传画等。利用网站、板报、广播等多种形式，积极开展宣传 活动，营造良好的推普氛围。2 .结合2023级新生入学教育，开展爱国精神主题活动。3 .面向全校学生征集推普宣传素材（宣传海报、爱国篇 章、推广宣传口

10、号）活动。4 .在广大教工和学生中开展语言文字知识竞赛（含相关 法律法规）和规范汉字书写大赛。5 .开展“大手拉小手，同讲普通话，同写规范字”活动, 组织教师和学生志愿者送普通话、书法到乡村中小学。六、组织机构本届推普周活动由学校普通话培训测试中心组织落实。七、活动要求1 .组织各学院、各部门，加强宣传动员，营造良好的推 普氛围，切实达到提高全校师生员工的语言文字规范意识和 用语用字规范化水平。2 .将活动的开展与各学院、各部门中心工作结合起来， 与弘扬爱国精神结合起来。3 .做好材料的积累和归档工作，做好活动总结，及时向上级主管部门报送相关材料。学校推广普通话宣传周活动总结为了扎实有效的开展

11、第26个推广普通话宣传周活动, 我们做了以下工作：一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学 校首先成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主 任为成员的推普宣传周活动领导小组，确保此项活动落在实 处、起到实效。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。我校确立了活动主题：“推广普通话，奋进新征程”。 为使这一主题落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推 普周活动动员大会，利用周一升旗，国旗下讲话，宣讲了推 普活动的重大意义，并以“树立语言规范意识，提高民族文 化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为 学生口号，以“说好普通话

12、、方便你我他“为家长口号，提 供唱响“提升语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化”主旋 律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文 化素质，推动社会推普工作的进程。三、大力宣传、营造氛围，形成全社会推普的共识。为了使推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传 的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。1 .在校园内悬挂醒目横幅，非常醒目。在校园内外张贴 宣传标语17条。积极营造推普氛围。2 .在校园里迅速掀起说普通话的热潮，无论上课还是下 课严格要求师生将普通话，教师带头，相互监督。3 .班班黑板报上有推普内容，有推普标语。4 .课堂上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当 作校园语言。5 .发动学生回到家里向家长做推普宣传，以自己的行动 带动家长，让家长也说普通话。6 .号召广大师生，端正写字态度，工整写好中国字，消 灭错别字，首先从教师做起。7 .各个教学班分别举行了普通话比赛活动，并在此基础 上每个班级选出2名优秀学生9月14日参加了学校举行的 普通话朗诵比赛。并且为优秀学生颁了奖。同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质 教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核、评优、评先 之中，并依法对师生进行推普教育和语言文字规范画教育。 要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通