高中历史人教版选修3教案第二单元第2课凡尔赛体系与国际联盟1.docx

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1、第2课凡尔赛体系与国际联盟【教学目标】i.知识与能力：了解凡尔赛会议构建帝国主义和平体系的史实，剖析该体系的实质和不稳定 性。 通过剖析该体系的实质和不稳定性，培养学生透过现象看本质的能力，提高用辩证唯 物主义的基本观点认识事物的能力。2 .过程与方法：论从史出、讨论探究、概括阐释。3 .情感态度价值观：通过分析凡尔赛体系不能保持国际秩序长期稳定的原因，认识其本质， 加强大国强权政治是造成不稳定的根源。【重点难点】重点：凡尔赛体系的内容及国际联盟的建立难点：凡尔赛体系的实质和不稳定性【教学方法】本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路，在教师积极引导下，同 时配合史料阅读、质疑答

2、疑、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，突出学生在教学过 程中的主体地位，培养学生思考、分析问题的能力，努力实现师生教与学的有机互动。借以 逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。【课时安排】1课时【导入新课】第一次世界大战结束后，战胜国召开了人们翘首以盼的和平会议一一巴黎和会，并签 订了体现战胜国意志的凡尔赛和约，建立了凡尔赛体系。凡尔赛体系是一个什么样的体系？ 它能维护欧洲和平吗？由此导入新课。【讲授新课】一、凡尔赛体系的形成凡尔赛和约签订之后，在意大利政府的敦促和墨索里尼的叫嚷下，协约国又同德国 的同盟国一一奥、保、匈、土分别签订了圣日耳曼条约、纳伊条约、特里亚农条约 和色佛

3、尔条约。根据这些条约，奥、匈、土、保等国的领土被分割，军备上受到限制，同 时也必须付出巨大的战争赔款。二、凡尔赛体系的实质及其不稳定性继凡尔赛和约后，协约国又先后同战败的奥、保、匈、土签订和约。这些和约和凡 尔赛和约构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。凡尔赛和约以及随后签订的各项和约，构成了凡尔赛体系。在英法取得优势地位的 基础上，重建了资本主义世界在欧洲、西亚和非洲的新秩序。它反映了几个主要战胜国 按新的实力对比取得了暂时的妥协。但是，它不但不能消除矛盾，而且加剧了很多矛盾, 同时又产生了很多新矛盾，因而是很不稳固和十分脆弱的【学习探究】列宁说：“靠凡尔赛和约维系整

4、个国际体系、国际秩序是建立在火山上 的”？你同意这种观点吗？让学生分组讨论，然后教师指出：第一，凡尔赛体系是建立 在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战败国和战胜国矛盾的加剧。遭受宰割而拥 有极大经济潜力的德国不会忍受凡尔赛和约的压抑，随着力量的恢复和增长，必然 会激起德国民众对凡尔赛和约的愤怒和复仇情绪。第二，帝国主义侵略特征和战胜 国内部分赃不均，使得战胜国列强之间矛盾重重。凡尔赛一华盛顿体系分割了战败国的 大片领土，索取了巨额赔款和财富，瓜分了战败国的殖民地，这种对战败国肆无忌惮的 掠夺，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产 物，它不可能消除帝国主义争

5、夺世界的矛盾，必然引起国际政治力量的重新组合。第三, 由于凡尔赛体系的帝国主义性质，协约国又瓜分了战败国的殖民地，从而加剧了帝国主 义国家同苏俄和殖民地、半殖民地国家人民的矛盾，必然遭到殖民地、半殖民地人民的 反对。土耳其爆发凯末尔资产阶级、中国“五四”爱国运动革命等，有力冲击了凡尔赛 体系的基础。在凡尔赛一一华盛顿体系建立过程中，战胜国之间的利益分配是按战后初期各国实力主 要是军事力量大小进行的，因而各国所得的权益相差很大。这种差异加深了战胜国之间的矛 盾，使本来就不完善的体系日益失去存在的基础。凡尔赛一华盛顿体系建立以后，虽然一部 分欧洲国家的领土基本上是在民主的基础上重新加以划定，但另一

6、些国家的疆界实际上是按 列强的意志划定的，这使欧洲产生了诸多新的民族矛盾，使这些地区本来就存在的民族问题 和边界纠纷更加复杂化，成为以后大国为打破凡尔赛一华盛顿体系而挑起新的国际争端的温 床。三、国际联盟的建立巴黎和会的第一天，威尔逊他的“十四点原则”里就要求首先讨论建立国联和制定盟约的问题。经过长时间的酝酿和谈判，1919年4月底，全体大会通过了共有26项条款的国际 联盟盟约，并决定把它列为对德和约以及对其他战败国和约的第一部分。国际联盟盟约宣称，国联宗旨在于“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，各国 政府都必须遵守国际法和条约的义务，用和平手段而不是战争手段来解决相互间的争端。对 于侵略

7、者，国联将给予经济和军事的制裁。但国联盟约对什么是侵略行为，没有下明确的定 义，也没有提出如何进行经济和军事制裁的具体措施。在国联盟约中，提出了维护殖民统治 的新形式一一委任统治制度，即由国联出面，委托帝国主义战胜国统治原来属于战败国的大 部分殖民地、附属国以及前奥斯曼帝国的一些领土。这就使帝国主义战胜国对殖民地的瓜分 和占领披上了一层“合法”的外衣。由此可见国联的实质是什么？（实际上它是英法帝国主 义控制下维护凡尔赛体系的工具）第一次世界大战结束后建立的国际组织。又称国际联合会，简称国联。1919年1月8日 巴黎和会通过建立国联的决议。同年4月28日和会通过以美英方案为基础的盟约， 并作 为

8、对德、奥、匈、保等国和约的第一部分。1920年1月10日国联正式成立，总部设在 瑞士日内瓦。同年7月16日中国批准对奥和约，为国联创始会员国之一。美国威尔逊政府 曾企图把国联作为建立世界霸权的工具，后因英、法、意、日反对未能如愿。美国国会拒绝 批准凡尔赛和约，因而未参加国联。苏联于1934年9月18日加入。先后有63个国家 加入国联。19371938年国联会员国最多时达58个。 先后共有17国退出国联。联合 国建立后，1946年国联解散。国际联盟作为人类历史上第一个以维护世界和平为宗旨的国际 组织，顺应了整体世界发展的趋势。它26年的发展，为以后的联合国提供了多方面的有益经 验。【学习探究工为

9、什么美国首倡建立而终未加入国联？这是因为美国国内存在着强大的孤立主义势力，他们认为凡尔赛和约和国联盟约对美国 没有好处，并借口不卷入欧洲的纷争，反对美国加入国联。另外美国利用国联控制别国称霸 世界的图谋遭到英、法、日等国强烈反对。结果，美国参议院否决了威尔逊提出的参加国联 的要求，并宣布不承认凡尔赛和约。于是，英法掌握了国联的大权，把它作为确保自己既得 利益的工具。【课堂总结】讨论：巴黎和会以及凡尔赛体系无法实现真正的和平，那如何才能真正的维护 世界和平呢？从凡尔赛体系中吸取怎样的经验教训呢？1民族自觉原则2反对强权政治和霸权主义3以会议的方式而不是战争的方式解决大国争端4以发展来保障和平5反对战争6建立国际政治经济新秩序7建立一个强有力的国际维和组织调节各国矛盾【板书设计】一、凡尔赛体系的形成凡尔赛和约以及随后签订的各项和约，构成了凡尔赛体系。二、凡尔赛体系的实质及其不稳定性在英法取得优势地位的基础上，重建了资本主义世界在欧洲、西亚和非洲的新秩序。第一，战胜国对战败国掠第二，战胜国列强之间矛盾第三，帝国主义国家同苏俄和殖民地、半殖民地国家人民的矛盾第四、欧洲产生了诸多新的民族矛盾三、国际联盟的建立2 .国联的实质是什么？（实际上它是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系的工具）3 .国联被英法控制【作业布置】作业本和导与练