2022年上学期少先队工作计划(13篇).docx
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1、2022年上学期少先队工作计划(通用13篇)2022年上学期少先队工作计划时间过得飞快,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划, 为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以 下是小编帮大家整理的2022年上学期少先队工作计划(通用13篇), 欢迎阅读,希望大家能够喜欢。上学期少先队工作计划1一、指导思想本学期,我校少先队工作仍将认真学习贯彻党的十九大精神和少 先队改革纲要,以学校三自五爱为目标,生动活泼、扎实有效地开展 少先队工作。通过各种教育形式,引导队员们在丰富多彩的社会实践 中体验人生,提高他们的综合能力。二、工作目标及要求 目标:严抓队员的养成教育,培养队员良好的
2、行为习惯本学期以三自五爰为标准,加强学生的仪容仪表教育、文明礼貌 教育,注重自身细节(如整齐佩戴红领巾、学会系鞋带等),营造积 极乐观、健康向上的教育氛围。1、坚持文明班级的评选活动,继续加强对卫生、两操、仪表、就餐等方面的常规检查。天天检查天天记录,利用夕会课总结学生的一 日行为,做到及时批评教育。2、加强少先队室阵地建设。本学期,在少队室靠近窗户栏杆处增设一栏少先队专版,将每个时期的少先队活动用照片的形式添加进去, 内容贴近队员生活,有我校少先队自己的特色。3、成立校文明礼仪队:迎接外宾、卫生监督(冯媛媛负责)4、成立校讲解员:有外宾来校时,讲解学校各处(贺媛负责) 5、文明礼仪规范教育:
3、拍摄标准的学生装扮图片呈现在电子屏上、规范学生穿着礼仪6、红领巾微课拍摄:用于一年级队前教育,为新队员入队做准备7、修改班级日常行为评比细则。比以及讲座、集会等吏得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成 良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的 检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵 地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优 秀中队及优秀少先队员、辅导员。(三)开展一系列学生欢迎的少先队活动。上学期少先队工作计划7少先队员是小学生的主要组成部分,少先队工作也是小学德育的 重点,为了满足少先队员在本阶段的
4、活动要求,更好地完成小学德育 的工作目标,我们制定了如下工作计划,为学生准备了丰富多彩、尚 德益智的队活动。一、进一步做好少先队宣传阵地建设。做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传版,至少每月一期, 根据实际情况改变。开展学生广播站,在培养小广播员的同时,也丰富学生的课余生 活,寓教于乐。继续办好校报蓝天报。加大宣传优秀学生的力度,制作广告栏,设立学生宣传栏,评选 优秀学生,向全校师生宣传他们的优秀事迹,使学生有榜样可学。站好文明岗,每周评选优秀的少先队员站岗,为队员树立文明行 为的榜样。二、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成。1、继续推广德育早餐,坚持对学生的德育工作日日做,时时
5、做,而且不断改变方法、形式,把老知识换上新形式,使小学生日 常行为规范和小学生守则深深的扎根学生心中,行为有据可依。2、以红旗评比为载体,强化学生养成教育。本学期我校制定的严 格的“纪律评比和卫生评比制度,学生在日常生活中的一言一 行,一举一动都做了具体明确的要求,就连穿衣服、佩戴红领巾这些 细微的小事都做了要求。在文明礼貌行为方面,我们下大力度整顿说 话不文明,行为不礼貌的现象,杜绝把一些社会上的脏话带进校内。 同时我们分清了动、静区,规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧 哗。通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。三、继续强化和改进升旗仪式。打破原有固定升旗班级,每周轮换升旗的老制度,
6、在全校范围内 选取每周的升旗手,使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生,使 升旗手工作更庄重、更光荣,从而激发学生争做优秀少先队员,争当 升旗手。同时使国旗下讲话内容与本校的德育工作同步,结合学校德 育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容,可以结合重大节日,可 以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作中的优势和缺点, 可以是大队辅导员,也可以是大队长进行讲话,在庄严的升旗仪式上, 在鲜艳的五星红旗下,加深学生对国旗下讲话内容的认识和重视, 对学校的德育工作起到辅助和督促作用。四、切实开好班会强调班会的学生主动性、参与性,提倡由学生自己选题,由学生 自己组织安排,学生参与性强的班队会,突出教
7、育中心,倾向于讨论 会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理,提高学生自身认识的活 动。五、耐心感化转变德育差生认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育 差生,用队组织的大家庭温暖他,用队员们的爱心和行为感化他,并 做好转变记录。六、提高小干部个人素质,加强队干部队伍的工作能力。每单周的星期三下午组织小干部集体学习,每双周自学一次。学 习内容包括:讨论现在同学中出现的好的发展趋势,不正确的思想和行为,制 定倡优去莠的行动方案。研究探讨好的工作方法。宣读课外资料,学习丰富的课外知识和外校少先队工作经验,开拓视野提高自身素质。七、进一步完善队室建设。温馨、美丽、丰富、队员们喜欢的家。
8、开放队室,充分利用这块地方,使它成为队员学习、生活可以依 靠可以依赖的乐园。八、抓住重大节日或纪念日有利时机,深入品德教育。1、在十一举行祖国颂大队会。2、在十月十三日队日当天进行队史教育。3、在元旦前举行憧憬美好明天主题大队会。上学期少先队工作计划8一、指导思想以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实 践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为 指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体, 开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作内容(一)、学习贯彻“三个代表重要思想,加强思想道德教育。1.要在三个代表重要思想的指
9、导下,把少先队员思想道德教 育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻公民道德建设实施纲要, 积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身 心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规 律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育, 进行爰祖国、爱人民、爱劳动、爰科学、爱社会主义教育。坚持用共 产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用 社会主义民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先 队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风, 树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的 合法权益。(
10、二)、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。1.加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中 队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络, 明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作, 加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先 队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作,促进学校常规管理工作 的提高。组织好每周一的升旗仪式,办好每星期的实验电视台播 出的节目,还有校园广播及黑板报工作,充分发挥它们的育人工作。2.加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委 每星期例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类 型的队
11、干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小 干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。3、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设, 促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活 动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队 活动,定期举办少先队中队主题活动。(三)推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统 工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势, 当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与部队、交警、社区、 关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实
12、有效的合作与配合, 共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是 要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育,推动学校、家 庭、社会形成合力,为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。上学期少先队工作计划9一、指导思想:以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我校新校 园新面貌主题教育思想,开展践行社会主义荣辱观教育活动,进一 步加强未成年人思想道德建设,推进我校少先队工作,服务广大少年 儿童健康成长。二、主要工作:(一)结合新校园新面貌主题教育思想,组织开展好分月的教育活动。九月份:学校是我家、爱护靠大家,践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机,通过广播向全体学生
13、发出学校是我 家,爰护靠大家的有关要求,并组织这一主题的征文活动,引导学 生规范自己的一言一行。2、在教师节之际,以中队辅导员聘请的形式,向学生进行爰校、 爰老师的感恩教育。十月份:文明礼仪伴我行1、组织以我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛,增强队员们 辨别是非的能力。2、加强检查监督,以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良 好的校园礼仪3、利用各中队的十分钟队会开展我怎样做文明礼仪好少年” 的讨论交流活动。(文明礼仪章”为本学期校级选修章目)十一月份:安全在我心中1、用各种形式开展珍惜生命主题教育活动,并进行电脑小报 的制作与评比。2、进行一次消防演习,提高学生的防范意识与救生本领。十二月
14、份:我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展,广泛开展我 是华泾好少年的主题征文活动,让同学们人人都有争当好少年的意 识。2、通过“队风纪比赛,展示我们全校同学的风采。(二)以夯实队建工作为突破口,扎实开展好少先队各项常规活 动,培养队员们的光荣感、责任感、使命感”。1、结合少先队编队改选工作,培养好新一届队长,努力实践队长 誓词,增强队长的荣誉感、责任感和使命感。2、继续推进快乐中队的创建活动,以中队建设进一步促进小队建 设,针对学校搬迁实际,重新落实好各中队的社会实践基地,督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。3、做好以队带团工作,开展身边的手拉手活
15、动,培养好小辅导员, 组织好一年级学生的小红星入团活动,以正规的少先队仪式激励人。4、用以老带新、边用边教的方法,培养新一批红领巾小广播员, 提高他们的朗读能力,通过这个窗口为少先队宣传服务。5、做好少先队鼓号队员的衔接工作,使其能继续在队活动中发挥 应有的作用,同时让队员掌握一技之长,培养他们的毅力与恒心。(三)、加强队伍建设。1、组织好每月一次的中队辅导员例会,推进落实好少先队辅导 员工作纲要。2、配合学校管理,做好各中队少先队小家务常规检查与考核工作。3、实行大、中队长例会制度,做到有记录、有检查。4、做好小辅导员培训工作,上好团课,使一年级同学接受儿童团 的教育,真正成为一名光荣的儿童
16、团员。5、加强对各值勤队员的管理工作,使各项检查评比工作能收到实 效。三、常规工作:抓好日常行为规范检查工作,努力使每日一查、每周一评都落到 实处,真正起到激励作用。上学期少先队工作计划10指导思想:本学期的少先队工作以社会主义核心价值观记心中为主题,聚焦学生立场以儿童为根本、以实践为基础、以创新为灵魂,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,引导少年 儿童积极参与实践体验活动,传承民族文化精髓,积极践行社会主义 核心价值观,培养合格的建设者和接班人。工作重点:一、以人为本,扎实推进少先队组织建设 (-)抓好少先队队伍建设。1、少先队小干部队伍建设。开学初期重点组织小干部培训工作
17、,选拔有责任心的队员组成红 领巾文明礼仪监督岗、小小国旗护卫队、校园礼仪队,定期开展“队 长学校活动。2、中队辅导员队伍建设。充分发挥优秀辅导员在工作中的传、帮、带作用。聘请学生家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员,结合学校德育管理高级 指导教师基地作用,把专家请进来,让教师走出去推荐优秀辅导员参 加班主任培训。(二)抓好少先队阵地建设1、少先队队室建设。本学期队室建设的重点,将落实在营造活力队室,提升队室文化。2、红领巾广播台建设。组建红领巾广播站,每两周进行一次红领巾广播,培训小编辑和播音员,挑选适合少先队员的节目, 提高质量力使播音内容丰富。3、班队文化建设。开学初各班完善中队角和中队
18、环境的布置,动员全体队员一起参与教室布置,提供给队员以展示的天地,使新学期 的教室文化新颖生动。二、以德为先,努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。通过 中队活动,继续加大力度加强学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方 面的教育,着力打造和谐校园。1、强化行为规范教育。开展培养学生好奇心的系列教育活动, 完成普陀区回民小学行规教育绘本读物,提高德育工作有效性和 针对性,提升学生学习生活品质。2、落实各项考核评比制度。继续推进学校星级文明班竞赛、争夺 好习惯章的实施。每周颁发小熊奖章、每两周颁发流动红旗、每 月评选星级行规班、每月评选班级好榜样,学期末评比文明班
19、、 行规示范班。3、完善学生自主管理机制。加强学生为主体参与管理,校园设立 学生自主管理岗位,继续落实红领巾监督岗的培训与检查。进一 步巩固少先队队伍建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在 班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。三、以优立品,着力提升校园优秀文化1、丰富校园“走廊文化。2、深化德育”一校一品建设。3、推进仪式教育和专题教育。四、以活动为载体,帮助少先队员全面发展(-)纪念抗战胜利xx周年系列活动(二)我们的节日系列活动(三)回民小学第31届少代会(四)一年级入团教育活动(五)五年级学农实践活动(六)三年级十岁生日仪式(七)”走进大学堂”社会实践活动(八)主题班队会观摩
20、评比(九)雏鹰争章活动上学期少先队工作计划11一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成 教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为 学校德育工作的重要目标,加强少先队基础建设,丰富少先队活动, 为少先队员的健康成长打下坚实的基础。二、工作重点(-)重理论学习,抓队伍建设 1、加强中队辅导员队伍建设为每个中队配置两位辅导员,在开学初,组织全体中队辅导员参加师德培训,使每位辅导员都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、 教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订辅导员、少 先队研究等杂志,加强辅导
21、员理论学习与科研活动。通过组织一月 一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙,尤其是对体验教育的 学习,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高;组织辅导员参加 校内外各种竞赛活动、观摩活动,加强辅导员之间的经验交流与借鉴; 通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案 设计等,促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成 果,从而更有效地保存少先队活动的资料与成果,进一步充实、发展、 积累少先队工作经验。2、加强少先队干部队伍建设各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改 选工作。开学初,学校举行全校性大队干部竞选,竞争上岗;各中队 可实行轮岗轮换制、值日
22、中队长制争取让绝大多数学生都有 参与自主管理、当家作主的机会。本学期,我们将继续成立校扶助员 队伍、卫生员队伍。并定期举行例会,对各级干部进行工作方法与技 能的培训I ,并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。 学期结束,校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干 部进行表彰。(二)加强少先队的基础阵地建设,加强班队活动建设继续完善三个校区的大队部,协调统配好三校区之间的少先队工 作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度, 按计划落实社团活动,做到活动有计划有过程有总结,并能培养出一 批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地,严格按功课表上好班 队活动课,每
23、学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育 主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题 队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比,届时学校将在校内举行 评比活动,择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育 作用,每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会,各班轮流展 示。晨会内容要体现学生的自主性,充分展示学生的多才多艺。并将 安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。(三)继续抓好学生的日常行为规范。以中小学生日常行为规范为基础,常抓行规养成教育,从坚 持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐 队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事
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