《4.脚底接地滚球》教学设计(江苏省市级优课)..docx

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1、课时教 学 内 容脚背正面运球：运球过障碍教 学 目 标1、知道脚背正面运球过障碍的动作方法，了解运球在足球比赛中的作用2、学会正脚背运球动作技能，能在跑动中带球过障碍。3、体验与他人合作学习，认真完成学习任务教学 重点推拨球的部位和方向教学难点控制推拨球的力量和速度程序教学 内容教与学实施目标组织形式次数时间准备部分课堂常规集合队伍 师生问号 检查服装 宣布内容 准备活动师生问好四列横队123基本部分1、游戏：复习拨球、揉球、 踩球、拉球等听教师信号 迅速变化玩球动作2、复习巩固正脚背直线运 球3、游戏：正脚背直线运球 要求同学必须在运球时成 直线，交换运球.依次进行 4、教师讲解示范正脚背

2、运 球过障碍的动作方法和要 求：在脚背正面直线运球 的基础上，稍微变化脚背 触球的角度和方向。认真聆听认真学习复习正脚 背运球分组练习分组练习2-31718程序教学 内容教与学实施目标组织形式次数时间口诀：要想过得好，贴着 障碍跑；要想过得快，重认真练习2-315 17基心变换快5、2人一组一人动，另一2人一组2-3本人脚背正面运球绕其一 周，互换角色。6、运球比多：场地上放置尝试练习部6个地标排地标，每排6个，形成一个迷宫，前后分左右间隔1米。学生脚背 正面运球，在避免撞到地 标的前提下，看谁绕过的 地标最多。游戏：迎面运球传接球接 力比赛。要求同学按照教 师规定的要求进行练习。 注意在传球时，要注意传、分组练习2-3球的力量。接球同学，接 到球后，正脚背直线运球。游戏比赛依次进行结束部分师生 再见集合队伍 放松操 小结讲评 师生再见师生再见1广2通过练习使学生掌握本课教材，学生预计 负荷练习密度93%学反都能够掌握掌握正脚背运球，运球时能控制推拨球的力量,快速过障碍。