人教版(2019) 必修 第一册 第四章第一节原子结构与元素周期表同步练习(含解析).docx
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1、第四章第一节原子结构与元素周期表同步练习学校:姓名:班级:考号:一、单选题1. 衰变反应为CT?X + e,其半衰期(反应物的量被消耗到其初始量的一半需要的时间)为5730年。下列说法正确的是A. ?C与;X互为同位素B. 与;X的中子数相同C. fC和:C的核外电子排布不同D.某考古样品中;C的量应为其11460年前的!2.卜冽关于元素周期表的叙述中不正确的是A.周期表中的第V1D族不属于副族B.第1 A族元素原子最外层只有个电子C.第IIA族中无非金属元素D.金属元素的种类比非金属元素多3 .某元素的原子核外有三个电子层,M层的电子数是K层电子数的2倍,则该元素的符号是A. LiB. Si
2、C. AlD. K4 .下列说法中正确的是A.有一种氢原子的原子核中有2个中子,1个质子,则其质量数为3B.钠原子和钠离子质量相差很大C.在原子中质子数一定等于中子数D.所有的原子都是由质子、中子、电子构成5.某粒子的结构示意图为(+17)2 8 8,A.该粒子为阳离子B.坡外层电子数为2C.核外电子数为8D.已形成相对稳定的结构下列关于该粒子的说法正确的是6 .下列说法正确的是A.原子核都是由质子和中子构成的B.质子数相同的粒子其化学性质不一定相同C.质子数不同的原子其质量数也一定不同D.质子数相同的微粒,核外电子数一定相同,但化学性质不一定相同7 . C-NMR(核磁共振)、吸一NMR可用
3、于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,瑞士科学家库尔特、维特里希等人为此获得诺贝尔化学奖。下列有关LC、-N的叙述正确的是A. 13c与C)互为同位素B. i5n与IR为同一核素C. |仁、FN具有相同的中子数D. I5N的核外电子数与质子数相同8.以下关于元素、核素与同位素的表述正确的是A. wo?与UO;互为同位素B. ,5N的核外电子数与中子数相同C. ImoWC原子中含有8Na电子D.如图是原子的结构简图,其中表示质子或核外电子,表示中子,这三个原子屈于同一种元素9. “C-NMR(核磁共振)、N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,瑞士科学家库尔 特、维特里希等人
4、为此获得了诺贝尔化学奖。下列有关元素的说法中正确的是A. ;Ti和要Ti互为同位素B. ”C与金刚石互为同素异形体C. :H、:H、:H为同一种核素D. N的侦量数为核外电子数与原子序数之和10.在周期表中,相临元素即同周期左右紧挨,或同主族上下紧挨,下列元素与第三周期第VIA族元素不 一定相临的是A.电子总数是最内层电子数4倍的元素B.最外层电子数是域内层电子数2.5倍的主族元素C.最外层电子数是次外层电了数0.5倍的主族元素D.质了数为34的元素11 .已知阳离子R?+的原子核内有n个中子,原子的质量数为m,则wgR?+所含电子的物质的量为mol. Mz、m-n-2、A. -(m-n-2)
5、 B. C. D. -hn-n + 2)mwmnm12 .三种原子的原子结构可用下图形象地表示;液的棉花团1上,实验同时应避免氯气的干扰,当棉花团2变为红棕色时,说明有大量的溟 生成,此时应关闭弹簧夹b,否则氯气过量,会干扰后续Er?与L氧化性的判断,故答案为: 取下玻璃管,加热2处,棉花团1变蓝(4)反应生成澳单质,并防止氯气干扰。18. 富集滨元素SO2 +Br2 +2H2O=4H+SOt +2BfC水浴加热【分析】海水经处理后得到NaCl、母液和淡水,电解熔融NaCl获得CL;母液中含有大量 溟离子,CL通入母液中氧化浪离子得到含低浓度Br2的溶液,通入热空气吹出澳,用S02 的水溶液吸
6、收,得到含有HBr等物质的溶液,再通入氯气氧化溪离子得到B2浓度较高的溶 液,蒸储得到工业澳。【详解】(1)海水中漠元素的含量较低,步骤I中已获得Bo,步骤H中又将Br2,还原为Bis 其目的为富集澳元素。在水溶液里B2将二氧化硫氧化成硫酸根,自身被还原成滨离子,离子方程式为SO2+ Br2+ 2H2O=4H+ SO:+ 2Br- o(3)A. H2O和澳单质反应微弱且Br2微溶于水,不能充分吸收漠单质,故A错误;B.氯化钠与澳单质不反应,氯化钠溶液不能充分吸收澳单质,故B错误;C.NaSCh具有还原性,能吸收漠单质,故C正确;D. FeCb具有氧化性,不能吸收漠单质,故D错误。(4)Br2的
7、沸点为58.8,步骤III中对蒸储烧瓶采取的加热方式是水浴加热。19. 富集(或浓缩)漠元素 C 33153SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2so4【分析】根据流程分析可知:海水晒盐后得到氯化钠和卤水,卤水中通入氯气,可将澳离子 氧化为单质澳,得到低浓度的滨溶液,通入热空气或水蒸气吹出B利用的是澳单质的易 挥发性,利用纯碱溶液吸收漠单质,再用硫酸酸化,使漠酸根离子和溟离子发生氧化还原反 应得到漠单质,据此解答。【详解】(1)由于海水中B的含量低,步骤I获得游离态的澳后,步骤H又将其转化为化合 态的澳,其目的是富集(或浓缩)澳元素,故答案为:富集(或浓缩)浪元素;步骤n用热空气吹出br2,
8、主要利用了 b2的挥发性,故答案为:C;该反应中Br元素的化合价由。价变为T价、+5价,根据得失电子守恒、原子守恒、电 荷守恒,配平该离子程式为:3Br2+3CO32-= BrO3-+5Br-+3CO2t,故答案为:3; 3; 1; 5;3;溟与二氧化硫水溶液反应生成硫酸和澳化氢,反应的化学方程式为SO24-Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案为:SC)2+Br2+2H2O=2HBr+H2so4。 其中表示质子,表示电子,。表示中子,则下列有关的叙述正确的是A.互为同位素B.是同种原子C.饯)是三种化学性质不同的粒子D.具有相同的质量数13.下列关于同位素和同种元素关系判断正确的是A
9、.质量数相同的原子,一定不是同位素关系B.质子数相同的原子,一定是互为同位素C.核外电子数相同的原子,可能属于不同种元素D.中子数相同的原子,一定属于同种元素14.下列事实不能说明g(CI元素)的非金属性比f(S元素)的非金属性强的是A.将g的单侦通入f的气态氢化物形成的溶液中,有淡黄色沉淀产生B.化合物fg2中,g的化合价为T价C. f与Fc化合时产物中Fc为+2价,g与Fc化合时产物中Fc为+ 3价D. g的氨化物可以制出f的氧化物15 .某元素的原子结构示意图为6,下列关乎该元素的说法中,不正确的是A.元素符号是SB.属于短周期元素C.氧化性比氯的强D.最高正化合价是+6价二、实验题16
10、 .某同学做同主族元素性质的相似性、递变性实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(衣 中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。实验方案实验现象将新制氯水滴入漠化钠溶液中,振荡,再加入适量A.浮在水面上,熔成小球,快速游动,最后消失CCL,振荡后静置将一小块金属钠放入冷水中B.分层,上层无色,下层紫红色将滨水滴入Nai溶液中,振荡,再加入适量CCL, 振荡后静置C.浮在水面上.熔成小球,快速游动,并伴有轻微的爆炸声,很快消失将一小块金属钾放入冷水中D.分层,上层无色,下层橙红色请你帮助该同学整理并完成实验报告。(I)实验目的:探究同主族元素性质的相似性和递变性。实验用
11、品:仪器:、镜子、小刀、玻璃片等。试剂:金属钠、金属钾、新制氯水、溟水、0.1 moM/NaBr溶液、0.1 n】olU NM溶液、CCL等。(2)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的字母和化学方程式):实验方案实验现象化学方程式(3)实验结论:.17 .为险证卤索单质氧化性的相对强弱,某小组用如图所示装置进行实验(气密性已检验。4、5、6是越有 相应溶液的白纸,U形管上方插入填充有淀粉一KI溶液和NaBr溶液的两团棉花、两头带有弹簧夹的玻璃管。3倘石灰KMnO4的木I淀粉-KI溶液-2 NaBr溶液14淀粉KI溶液,5 Kl溶液 、6 NaBr溶液实验过程:I .关闭弹簧夹b,打开仪器a
12、,滴加浓盐酸。II .当4、5、6白纸发生颜色变化后,打开弹簧夹b。山.当玻璃管中筋有NaBr溶液的棉花团变成红棕色后,关闭弹簧夹b。(I)仪器a的名称是(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是(3)为验证漠单质的氧化性强于碘单质,过程N的操作和现象是一。三、工业流程题18 .海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和澳的过程如图所示:步骤I中已获得Bn,步骤U中乂将Bn还原为Br,其目的为。(2)步骤II用SO?水溶液吸收Br”吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为。(3)从理论上考虑,,卜列物质也能吸收Br2的是_(填标号)。A H20 B NaCi 溶液 C NaSOj 溶液 D FeC
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