《短视频创作与制作》课程教学大纲.docx
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1、短视频创作与制作课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:20120402课程名称:短视频创作与制作英文名称:Micro Video Production课程类别:通识选修课学时:32学时学分:2学分适用对象:全体本科生和研究生考核方式:课程设计 先修课程:无二、课程简介短视频创作与制作课程的开设是基于当前移动终端的普及和互联网技术的发展, 短视频的传播内容和传播方式越来越流行。本课程将引导学生们从零开始全面认识短视频 的发展现状和特点;结合LI前市面上短视频的类型,对短视频的前期创作、拍摄、剪辑、 运营发布等方面进行教学讲授和实践指导。本课程的教学设计将注重案例引入,丰富学主 对于短视频的认识,
2、激发短视频创作的热情。课程将依托借助新媒体技术,帮助学生树立 专业的短视频创作理念,具备基本的短视频创作和制作的技能。Micro Video Production is based on the popularity of mobile terminals and the development of Internet technology. The content and mode of micro video communication are becoming more and more popular. This course will guide students to fully
3、understand the development status and characteristics of micro video; with learning the types of micro video on the market, we will introduce the preproduction, shooting, editing, operation and publish of micro video. At the same time, students will learn how to shot and produce a micro video. The t
4、eaching design of this course will fbcus on the introduction of cases to enrich students understanding of micro video and stimulate their enthusiasm fbr micro video production. With the help of new media technology, the course will help students establish professional micro video creation concept an
5、d have basic micro video production skills.三、课程性质与教学目的2 . Corel Video Studio Pro3 . Vue4 .剪映5 .爱剪辑第三节短视频后期剪辑一般流程1 整理素材,编号列序2 .分析脚本,甄选镜头,粗剪3 .精剪4 .选曲5 .特效录入6 .配音合成(三)实践环节利用课堂的时间完成所拍摄的短视频作品的初步剪辑,指导学生剪辑,并帮助 学生解决剪辑难题。(四)教学方法与手段课堂讲授、案例分析、讨论、团队合作第十二章短视频的后期剪辑技巧(-)目的与要求1 .掌握短视频后期剪辑技巧2 .完成拍摄的短视频剪辑(二)教学内容第一节转
6、场技巧1 .淡入淡出2 .划像3 .叠化4 .缓淡5 .闪白第二节无技巧转场1 .同景别转场2 .遮挡转场3 .运动镜头转场4 .相似体转场5 .空镜头转场第三节后期剪辑指导1 .检查学生作品粗剪完成悄况2 .检查粗剪作品内容是否符合政治性、科学性的要求3 .检查后期剪辑所使用的剪辑技巧的合理性4 .指导完成后期精剪(三)实践环节查看视频内容是否符合最初的设讣,内容是否积极向上,是否具备一定的美感, 完成作品的精剪。(四)教学方法与手段课堂讲授、案例分析、讨论、团队合作第十三章短视频的后期特效1(-)目的与要求1 . 了解短视频后期特效专业软件2 .掌握短视频后期特效基本类型(二)教学内容第一
7、节后期特效软件介绍1. After Effects (AE)2. Nuke3. Fusion4. Adobe Audition第二节短视频后期特效基本类型1 .形状属性与管理2 .文字效果3 .动画4 .常用校色滤镜5 .声音效果(三)实践环节对手机短视频软件各类特效进行探究运用,探索各类特效运用的场景和使用 方 法,讨论如何通过特效凸显生活的真善美(四)教学方法与手段课堂讲授、案例分析、讨论第十四章短视频的后期特效2(-)目的与要求1 .掌握手机短视频制作软件特效处理方法2 .完成短视频特效制作(二)教学内容第一节手机短视频特效应用1 .镜头速度处理2 .镜头变焦处理3 .倒放处理4 .画中
8、画处理5 .画面调节6 .声音特效处理7 .其他内置特效应用第二节后期特效处理指导1 .检查学生作品特效选取的合理性2 .检查学生特效使用效果的流畅性3 .检查特效应用中的声画匹配度4 .指导完成后期特效处理(三)实践环节根据作品内容与形式对于特效的需求,完成作品的特效处理,检查特效使用的 合理性。(四)教学方法与手段课堂讲授、讨论、团队合作第十五章短视频的发布(-)目的与要求1 . 了解短视频平台类型2 .认识国内代表性短视频平台的平台调性、受众人群、视频形态、内容特色、 收益方式,增强新媒体媒介素养3 .掌握短视频发布流程(二)教学内容第一节短视频发布平台1 .传统内容平台2 .视频网站3
9、 .自媒体平台4 .综合资讯类平台5 .垂直APP6 .电商平台第二节代表性短视频平台1 抖音介绍、流量、功能与收益方式2 .快手介绍、流量、功能与收益方式3 .哗哩哗哩介绍、流量、功能与收益方式4 .今日头条介绍、流量、功能与收益方式第三节短视频发布流程1 .短视频内容审核需遵守的规章制度2 .短视频内容需遵守的道德规范3 .短视频发布流程4 .引流方法5 .指导完成短视频发布(三)实践环节导出最终短视频作品,选择发布平台完成作品的最终发布。(四)教学方法与手段课堂讲授、案例分析、讨论、团队合作第十六章学期总结与作品点评(-)目的与要求1 .掌握短视频创作的技巧2 .熟悉短视频制作的流程,各
10、步骤的要领。(二)教学内容一、 要强调本课程的U的:了解短视频拍摄的流程,同时自己的预测与拍摄的 差距。剧本撰写能否用影像完全表达出来。想象与现实的差距。二、各团队或各人对各自作品进行简单创作过程的介绍,展示内容。每个作品 限制3分钟以内。挑选较为精彩、重要的剧情段落。三、教师对各作品,各团队本学期的表现、最终作品的呈现进行点评。(三)实践环节期末各团队或个人提交创作成果,其中包括:1 .每人一份创作心得。字数不限。文件需要用学号和姓名命名。(记录短视频 创作中自己的工作内容,过程及心得)2 .短视频作品。故事完整,画面和声音质量清晰。3 .作品其他附件,剧本,前期工作筹备,策划案等。(四)教
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