部编版语文五年级上册 7 什么比猎豹的速度更快 同步练习（含答案）.docx

《部编版语文五年级上册 7 什么比猎豹的速度更快 同步练习（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文五年级上册 7 什么比猎豹的速度更快 同步练习（含答案）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版语文五上第2单元7什么比猎豹的速度更快1 .给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音，正确的画，。鸵(dudtuo)鸟 *游隼(fu sun) *输赢(yingyin)浩瀚(han han)2 ,填空读拼音，写词语。fu chong pen qi da chengguan jun yuan quan chi daohuo jian nan yT zhi xin3 .填空根据意思写词语。(1)出乎意料，让人很难相信。(2)本意为水盛大的样子，引申为广大、繁多之意。(3)飞鸟或飞机从空中迅速下降。(4)乔木树干的上部及其枝叶。4 .修改病句火箭的最大速度能达到4万千米每小时，差不多是声速的

2、30多倍。(修改病句)5 .按要求写句子当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句)6 .填空阅读课文，回答问题。 提取关键词句，速读文段，填空。(1)根据课文内容，按运动速度从快到慢给下面的事物排序，照样子填序号。光游隼 火箭 猎豹 人流星体 鸵鸟喷气式飞机声音(2)通读文段，我发现每个自然段基本上讲的都是下面的句子用了什么说明方法来突出事物的什么特点?句子说明方法突出的特点猎豹的奔跑速度可达110千米 每小时。(游隼)这个速度是汽车在高 速公路上飞速行驶时速度的两 到三倍。如果你对着一个以超音速移动 的人大喊，他是什么都听不见 的。因为声音根本就追不上 他。(3)第5自然段的中心句

3、是,起到的作用是(4)展开想象的翅膀，写一写光的心声，写清楚光的特点和作用。7 ,阅读文章，回答问题阅读短文，回答问题。奇妙的动物语言动物学家发现，猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临。如遇见豹子，它们会 发出狗叫一样的汪汪声；瞧见秃鹫，则发出一种低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇，便一连串地吐出 急促的嘶嘶声。大雁的语言变化主要表现在音调的强弱上。当雁群在茫茫月光下沉睡时，担任哨兵的大雁却 睁大了眼睛，不时地从喉管中发出迟钝的嗒嗒声，这是告诉同伴：平安无事，安心睡吧。要是发 现了不祥之物，哨兵便马上发出尖锐的叽叽声，唤醒群雁，时刻准备转移。最为奇妙的是，动物也有人类一样的方言土语。从事鸟类

4、研究的专家通过观察发现：美国密 执安湖畔的乌鸦无论如何也不能与意大利佛罗伦萨郊区的乌鸦通话，城市的乌鸦与农村的乌鸦相 互之间都不能理解对方的语言。动物的语言是非常有趣的。蜜蜂以其辛勤劳作的特性精熟于舞蹈语言；萤火虫则以光色、光 频、闪光时间来通话；生活在南美洲的夜行鸟油鸥竟能使用超声波进行联络，仿佛人类使用电台 一样。掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的。苏联的鸟类学家在大森林中用 广播播放表示欢迎的鸟类语言，吸引了大批的益鸟在林中定居，有效地保护了森林资源；当成群 结队的被法令规定禁捕杀的大海豚在渔轮周围调皮捣蛋，从而影响作业时，一阵阵表示危险的嘟 嘟的鱼类语言传入水中，顷刻

5、之间，捣蛋鱼似的大海豚便统统逃之夭夭了。 在文中找出下列词语的反义词。响亮缓慢敏捷 安全_远离_迁徙_ 快速阅读，提取关键信息，填表(任选四种动物)。动物语言传递信息 简要概括第12自然段的主要内容。(4)用画出第3、4、5自然段的中心句。 结合本文的阅读，说说你发现了哪些提高阅读速度的好方法。答案1 . 【答案】tuo； sun； ying； hano2 .【答案】俯冲；喷气；搭乘；冠军；圆圈；赤道；火箭；难以置信3 .【答案】(1)难以置信浩瀚(3)俯冲(4)树冠4 .【答案】火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。5 .【答案】孩子已是建筑设计师。6.【答案】；速度(2)句

6、子说明方法突出的特点猎豹的奔跑速度可达110千米 每小时。列数字猎豹之快(游隼)这个速度是汽车在高 速公路上飞速行驶时速度的两 到三倍。列数字、作比较游隼之快如果你对着一个以超音速移动 的人大喊，他是什么都听不见 的。因为声音根本就追不上 他。举例子音速之快 不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快；对比强调 (4)略。7.【答案】(1)低沉；急促；迟钝；危险；逼近；定居(2)动物语言传递信息猴子狗叫一样的汪汪声遇见豹子大雁迟钝的嗒嗒声平安无事，安心睡觉蜜蜂舞蹈辛勤劳作萤火虫光色、光频、闪光时间通话(3)动物学家发现，猴子会使用不同的声音来报告各种各样的敌人的来临，大雁的语言变化主要 表现在音调的强弱上。(4)最为奇妙的是，动物也有人类一样的方言土语。动物的语言是非常有趣的。掌握动物语言在科学技术的许多研究领域中都是大有可为的。(5)寻找每段的中心句。