2022年教研室工作总结-软件技术教研室工作总结.docx

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1、2022年教研室工作总结软件技术教研室工作总结2022年软件技术教研室承担51个教学班级、22门课程的教学任务，开展 线上教学21个教学班级，完成教学时数2416学时，指导毕业设计54人。教学 工作和事务性工作繁重。在学院、系领导的关怀指导下，在系各部门的大力协 助下，通过全教研室教师的团结合作与努力，克服了教学任务繁重的困难，顺 利地完成了 2022年的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面1、认真组织全室教师的政治学习活动，积极宣传党的教育路线、方针、政 策，注重培养育人意识。重师德师风建设，要求教师为人师表，讲职业道德， 教书育人，管教管导。2、教师党员协助系学生党

2、支部工作，本教研室2名党员分别联系34名 学生入党积极分子，了解他们的思想、学习、生活情况，帮助他们进步，向学 生支部提出入党参考意见。3、及时将学生的建议和问题反馈给教师，以加强师生之间的沟通与交流。 召开学生座谈会4次。对学生提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场 进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关教师进行了反映。二、教研室日常工作方面1、根据学院教学计划修订的要求，组织全室教师编写和修订了大数据技术 与应用、软件技术两个专业教学计划，编写了 14门课程的教学标准，每位教师 承担了 24个大纲的编写任务，工作任务大。2、本学期我们注重外聘教师的质量，聘请的都是有教学经验的教师，

3、在开 课前对每一位外聘教师进行了学院教学纪律、教学注意事项等方面的交待。学 期中期组织外聘教师开会，及时反映学生的意见。本期外聘教师的教学质量也 受到了学生的肯定。3、加强了教材建设的力度。各位教师选用高职高专教材及获奖教材，比例 达到80%以上。根据计算机技术更新速度快的特点，我们还规定选用的教材是 近2年之内出版的三、教学研究工作方面1、以课程教学小组的形式组织教师的教学活动。本学期有java程序设 计、c程序设计、web前端设计等5门课程是由2名以上的教师承担其教 学任务，上同一门课的教师结成一个教学小组，开展集体备课、交流教学经 验、相互学习、改进教学方法等教研活动，效果很好，保证了教

4、学质量的一致 性。2、特别鼓励本教研室的教师围绕如何提高教学质量、增强学生就业竞争力 开展教学研究工作。本年2名教师参加线上“python数据分析高级”培训，多 名教师参加线上教学研讨会，今年发表教改论文1篇。教研室老师还积极指导 学生计算机协会的工作以及培训比赛任务。四、教研室建设工作1、专业建设。系部采购了大数据实验平台1套，完善了大数据技术与应用 专业的专业课程的教学。2、课程建设。java程序设计、web前端设计2门课程成功申报为学 院一流课程建设，1门access申报为系部示范课，2名教师申报成功学院教 改课题研究；以此为龙头，带动其他课程的建设。五、科研方面继续进行本教研室科研团队

5、的建设；2022年本教室教师参与了自治区科技厅重大项目1项，本期教师撰写学术 论文1篇已被录稿。六、存在的问题在取得一定成绩的同时，由于种种原因我室在下述方面也存在着不少问 题：（一）教学管理方面1、学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象仍然未能 得到很好的解决，教师的管理还显得力度不够，管理的办法还不多。2、还需加强教研室及各教师主动与年班主任、学生的沟通，加强对学生就 业方向、所学课程与就业的关系、实践环节训练等方面的教育。（二）教学方面1、教师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与 学生将来就业的关系。2、教师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成 为一名合格的“双师型”教师。（三）科研方面本教研室科研研究基础薄弱，今后继续加强教师科研能力培养，加大科研 培训力度。