湘教小学美术一上《3田野的色彩》教案.docx

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1、课时计划授课时间:课题田野的色彩累计课时 3教学目标1、用多种色彩描绘田野。2、记忆、想象能力和以线布局，以色构成的表现能力3、体验线与色有机结合的造型乐趣，激发对大自然的热爱教学重点认识颜色，用各种颜色涂画出一片田野教学难点1、流畅的运用曲线或直线交织出田地2、运用各种颜色效果表现出不同的田地教学准备课件、水彩笔、油画棒、展示板课时 1安排1教学过程教学环节教师活动预设学生活动预设调整与反思线线 交织， 构成 田野1、我们把画纸想象成 一片肥沃的土地，现在杨 老师牵着大家在画纸上散 布，我们随意的走着，踩 出了一条弯弯曲曲的田间 小路，再从另一个方向走 一走？三条路，把这片土 地分成了好多块

2、田地了， 这几块太大了点，谁能画 条小路再分一下？2、现在我们换一种走 法，在这片更广阔平整的 土地上，我们快速的直直 的开垦农田，老师快速示 范用直线分割田地。请一位喜欢直线的 同学帮我再分分色彩 认识， 参观 田野1、我们来向农民伯伯 学习学习。农民伯伯说要 先考考大家知识抢答。认识它吗？是什么颜 色的？2、现在农民伯伯请我 们坐飞机，去参观他们耕 耘的田野，出发吧！你最喜欢那块田野？为什么？启发 想象， 图画 田野看完了农民伯伯的田 野，农民伯伯也想看看我 们小朋友心中的田野，那 我们的田野种些什么呢？ 是什么颜色的呢?我们一 起来试试。1、师生共同尝试大片 涂色、线条排列、点点播 种、颜色叠加等方法画出 几片田野。2、这几片中间还留了 一块画什么颜色好呢？相 邻的颜色要有变化。3、如果你想还可以在 一个田里画个田野守护精 灵或者是收割机、稻草人、 谷仓。尝试大片涂色、线 条排列、点点播种、颜 色叠加等方法画出几片 田野欣赏 范作， 明确 目标1、看看小朋友的回 作，他们希望的田野是什 么样子2、作业要求：线线交 织、块块涂色，画出一片 心中的田野小结展评作业，在歌声中 结束本课。板书 设计