宿舍管理工作总结14篇.docx

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1、宿舍管理工作总结14篇宿舍管理工作总结篇1又是一年期末时，在即将过去的一年中，我作为学生公寓的 一名普通的管理员，在校园后勤的领导下，在“一切为了学生， 为了一切学生，为了学生的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿 舍管理上取得了不小的成绩，当然也存在着需要改善的问题，下 面我将做出全面的总结。我衷心期望领导能对我的工作提出宝贵 意见。首先，我认真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管 理、资产管理等宿舍管理与服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序 正常，为学生带给了良好的住宿生活条件。学期初，我认真做好 学生的登记入住工作，详细了解了每个宿舍的入住状况。一段时 间下来，我对很多同学都有了深入的了解，

2、为以后的管理工作打 下了良好的基础。另外，由于我在学生公寓楼工作时间很长，因此与很多同学 都有了较深的交流和沟通，也与他们建立了良好的友谊，这让我 今后的工作得到了很多同学们的支持，工作起来也比较得心应手。 并且，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑 议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升首先，我认为宿舍管理工作是很重要的。作为一个住宿生， 寝室就是他们的休息的地方，既然是休息的地方就必须有安全， 舒适的住宿环境。而作为一名宿舍管理人员，有责任为他们创造 这样的环境。我主要负责五楼女生的管理，刚开始接触的时候， 我是半懂不懂的，很多东西都要向比我有经验的陈老师和

3、詹老师 请教，他们也不吝赐教。从他们身上，我学会了很多，对于学生 应该多一点耐心和细心。我们应该从学生的生活中多关心他们， 给与他们多一点爱，让他们能够从学校住宿生活中感受到家的温 暖，并为每天的学习提供有利的保证。所以，尽管有时候学生真 的很不听话，都不愿意大声呵责，而是耐心训导。其次，我认为宿舍管理工作是很繁琐的。每天都和住宿的学 生有几个小时的接触，从孩子们那里我似乎看到了原来的我。其 实，刚从大学校园里走出来没多久的我，一直都认为在学校住宿 是一件很能锻炼自己的事。每天，看着他们从教室回到宿舍，匆 匆忙忙地洗完澡，上教室，回来就寝，接着又是第二天，重复又 重复。其实有很多小细节的东西都

4、是要注意到的，比如每天晚上 就寝前清点人数。我记得有一次我去查寝，走进一个一年级的寝 室的时候，有个女生跟我说，“老师你查不查还不一样吗？ 我 当时有点生气，为她的不理解。但当我确认人都到期后，我恢复 了平静，对她说，“当然不一样，这关系到你们的安全问题。”再就是宿舍的用水用电问题，内务卫生问题，都是一些非常琐碎 但又不能放松的问题，于是在每天和她们接触中，不断地唠叨不 断地提醒。再者，我认为宿舍管理工作是很辛苦的。我记得在刚开始的 那段日子里面，我不到十二点是没得睡的。因为一开始对工作的 不熟悉，和陈老师重新分配学生的宿舍，每天去寝室协调各种问 题，完了还要召集宿管的同学和寝室长开会等，晚上

5、只要碰到床 就马上睡着。慢慢地，从实践中摸索出了点头绪，多了几个宿管 同学的得力帮助，也就稍微轻松了些许。然而，琐碎的事情还是 很多的，毕竟一个楼层的女生有两百多人，每天不是那个丢了东 西，就是这个弄伤了手，要不然就是哪个寝室的女生吵架了，又 或是哪个寝室的内务卫生没弄好，又不听寝室长和宿管同学的， 于是我就成了她们的大家长了。只要是放学时间，就都和她们混 在一起，教她们如何生活，教她们解决问题。每天这样，真的花 了我不少课余时间，这使得我少了很多时间去研究教学，所以总 觉得自己还不能完全胜任，力不从心，顾此失彼。最后，我认为 宿舍管理工作还是很幸福的。有时候虽然很累了，但同学们那一 声声的“

6、早安” “晚安”，顿时让我觉得辛苦也值得。节假日的 时候，同学们都不忘有我这个住楼上的老师，都给我送上祝福与 问候。这些，都是学生给我最简单最直接的爱，所以有时候觉得自己很幸福。以上这些，都是我在实际工作中体会到的点滴，虽有流水帐 的嫌疑，但却是个人最真实的感受。另外，我还清楚地知道自己 有些工作仍没能做到位，在工作上细心程度仍然不够，但我想如 果我还继续做宿管老师，我会更努力地做好本职工作。 宿舍 管理工作总结篇6时间流转，转瞬又是一个学期，作为住宿制学校，这里不仅 仅让孩子学好、住好那么简洁，这里有三百多个家庭的牵挂，这 里连着三百多个家庭的心啊！也就是从这一天起我们的工作进入 了实质性的

7、考验，在全部老师的辛苦付出下，在各级领导的指导 和支持下，幸不辱命，我校的宿舍管理工作受到了家长的认可， 更受到了各级领导的好评，现就我校上一学期的工作实际做如下 总结：1、制定和完善了各种制度俗话说没有法规不成方圆，没有一个严格的管理制度，是无 法营造出一个良好的宿舍管理氛围的，所以从一开头我们就制定 了生活老师职责生活老师管理规定等制度，随着对宿舍管 理工作的生疏，我们的工作慢慢向着更细更深的方面进展，制度 也在不断完善，我们制定了生活老师考勤制度、宿舍之星评 比标准，于今年上半年制定了星级宿舍评比标准，随着这些 制度、标准的制定，相应的各种检查、评比也随之开展，在认真 执行好各种制度的同

8、时，我们还做好了各种相应的记录，如值班 记录、宿舍通风记录、消毒记录、同学点名记录、同学晨午检记 录、同学宿舍之星评比记录等等，这些记录都是老师们平常努力 的结晶，每一项记录都详实的记录了老师们曾经付出的辛苦：夜 间巡查帮孩子们盖被子，早上起床教低班级的同学叠被子，谁该 吃药了，谁该喝水了，谁爱劳动了，谁关怀小同学了等等，老师 们都会记录在值班表上，以便接班老师能准时了解孩子的状况。 从而大大增加了老师对孩子们的了解，便利了对孩子们的照看和 管理，在让孩子们感受到家的温和的同时，还使宿舍的管理水平 上了 一个新的台阶。2、在宿舍卫生管理方面各宿舍的生活老师在打扫好自己宿舍及值班室的同时，我们

9、将宿舍的楼道、楼梯、杂物间、水房、厕所等划分为责任区，各宿 舍轮番打扫。我们将宿舍及卫生区的卫生标准细化，由分管生活 的学校负责人每天进行检查巡察，发觉卫生死角准时清扫，再由 学校领导班子成员每周至少一次不定期检查，检查结果每月进行 一次汇总，将最终中得分最高的宿舍评为本月的卫生星级宿舍， 并张榜公布，检查结果与年底的考核挂钩。在有压力的同时也给 了老师们动力，大大提高了老师们打扫卫生的主动性，同时也使我校的宿舍卫生有了很大的提高。3、在宿舍文化方面我们以“一份舒适，两份洁净，三份舒适，四份和谐，构成 我们温馨的家”为宗旨，以贴近自然生动活泼为原则，让同学们 在童真童趣中感受到文明礼貌、平安自

10、护训练。各宿舍老师开动 脑筋，在行动上、在宿舍环境、宿舍文化的布置上，为每个宿舍 的宿舍文化做出了自己的努力，为同学营造了良好、温馨的生活、 就寝氛围，使这些刚刚离开父母怀抱的孩子感到了家的舒适，家 的温和，家的幸福。在营造美而好温馨的宿舍环境的同时，教会 孩子养成独立、自理、自信良好品德也是我们学校住宿生活的另 一大特色，孩子们在老师的悉心照料和指导下学会了刷牙、叠被、 洗衣，学会了相互关怀，团结友爱。最近我们有推出了 “师生齐 动手，共扮好家园”的活动。每个宿舍的生活老师和同学们集思广益，主动为宿舍文化献 计献策，共同布置宿舍，美化宿舍，这一活动在生独到评估时初 见成效。受到了各级领导的认

11、可和好评，成为了我们学校的一道 亮丽的风景线。老师们的付出还有很多很多，宿舍的变化也还在不断连续， 我认为正确而不怀疑在以后的日子里，在各级领导的支持下，在 全部老师们的不断努力下，北环路学校的宿舍管理、宿舍文化将会不断进步，不断有新的亮丽的风景消逝，不断给家长、给社会一个个新的惊喜。宿舍管理工作总结篇7光阴似箭，岁月如梭。本人在宿舍主管这个工作岗位上已过 了一年，自从月日接管员工宿舍楼以来，抱着忠心为员工朋 友服务的决心，以度假村以人为本的管理理念为出发点，开展各 项工作。接管员工宿舍楼后，针对员工关心的一系列问题在员工当中 开展了大量调研，切实了解员工的心态，寻找一种符合员工楼实 际情况的

12、管理方案。主要从以下几个方面开展工作：一、设施设备的改造1、对员工网吧及图书室的改造由于度假村地理位置偏僻，娱乐设施极少，大部分员工都是 刚从学校毕业出来的实习生，爱好上网的人很多，为了丰富员工 的业余生活，增长员工的知识，向度假村领导申请为员工网吧增 设了 4台电脑，以及图书室可以办理借阅登记，从而满足了员工 的要求。2、天面安装洒水喷头根据度假村地处亚热带，夏天气候比较炎热，宿舍空间较小， 住宿人员较多。针对这一问题，及时协调工程部在两栋宿舍楼的 天面安装了洒水喷头，从上午10:00一直喷到零晨2：00。从根本上解决了员工的正常休息。3、宿舍内安装镜子和沙窗本部接管员工楼时，正是夏季，宿舍

13、内大部分镜子都已打碎， 沙窗都已破坏，给员工的日常生活带来很大不便，为了给员工营 造一个舒适的休息环境，协调工程部为A栋所有宿舍重新安装镜 子和沙窗。确保员工在工作之余能有一个舒适的休息场所。二、为员工提供舒适的休息环境1、把部门宿舍调整到一起接管宿舍楼时，员工楼的、住宿情况不很理想，不同部门的员 工住在同一个宿舍，由于部门不同、班次也不同，严重影响了员 工的正常休息。根据度假村领导指示，规范宿舍管理，也有利于 部门管理，保证员工有一个舒适的休息环境，经我部慎重研究决 定把部门宿舍调整到一起。并要求其部门选定宿舍长配合宿舍管 理员的工作。2、公共卫生区域为了宿舍楼能有一个干净、整洁的卫生局面。

14、在督导宿舍PA 每天对各区域清扫3遍以上的同时，本人不定期的对宿舍楼内的 卫生进行大检查，同时，不定期的对宿舍走廊、楼道、地板进行 冲洗。对每一个角落都冲洗的干干净净、无污渍。3、室内环境由于我部接管员工楼时，正是夏季，室内蚊虫较多，严重影 响了员工的正常休息环境。本人每周星期二对宿舍内消杀一次蚊 虫。4、为给员工零点以后提供一个舒适的休息环境，在宿舍大门 口竖有一块提醒牌，提醒员工零点以后进入员工楼不要大声说话, 吵闹。并制定了零点以后宿舍室内不准开除洗手接间以外的灯， 不得影响他人休息。为保证零点以后的安全管理，宿舍门卫每天 晚上对员工楼巡逻5遍以上，并对零点一后进入员工楼的员工进 行登记

15、。三、宿舍设施设备的维修我部从开始接管员工楼以来，就对员工承若宿舍维修在24小 时之内完成，急修在48小时内完成。但由于工程部人员较少，宿 舍楼的维修要给主楼的维修让路，所以在这方面做的不是很理想, 与我们对员工的承若还有一定的差距。在以后的工作中一定会加 强对这方面的管理，提高工作效率，实现对员工的承诺。20年是酒店发展重要的一年，也是宿舍管理至关重要的一 年。在我部一月日接管宿舍楼以来，由于住宿人员流动性较大， 实习生较多，自我约束能力较差，给宿舍管理增添了很大的难度。 但在宿舍管理人员的共同努力下，宿舍管理取得了一定的成绩， 步入了 一个良性循环的发展轨道。在今后的工作中，本人一定会严格

16、的要求自己，总结过去的 工作经验和教训，努力创新的去开展各项工作。把员工楼的管理 推进到一个新的台阶，提高到一个新的档次。在20年的工作中，本人准备从以下几个方面去开展工作:1、安全、卫生工作常抓不懈。2、对员工冲凉房进行改造。3、制定一套关于宿舍室内的卫生标准、检查制度、评比方案。 宿舍管理工作总结篇8宿管工作是学校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，领 导和老师们才能吃上一口安心饭，睡上一个放心觉。这几年我校 宿管工作，抓得实，抓得细，管得严，管得活，取得了很好的成 绩，具体我们做了以下几方面的工作：一、领导思想重视，认识清楚工作。扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓，把宿管员当 作一

17、个教育工作者，学生管理者来看待，从竞聘工作、培训上岗、 制度管理、组织督察，环环相扣，有力地保障了宿管工作的顺利 开展。二、从源头抓起，宿管员的“聘” “管”年年有新意，届届 有提高。过去我们也和多数学校一样，从教工家属选拔宿管员，因选择面窄，容易落入论资排辈的窠臼，工作积极性不高，难于管理。 从06年起，我们顶住压力，发挥站鱼效应，引入竞争机制，预留 20%的名额引进校外下岗工人，参与竞聘，搞活了一塘水，带动了 一班人，宿管员危机意识增强管理变得容易了，工作责任心得到 了强化。在管理上，过去选用后勤人员管理，限于工作能力和古今， 经常吵吵闹闹，领导费心多，工作难推动。前两年，我们把宿管 工作

18、改为政教处主管，总务处和年级协管，从前勤抽调专人管理， 工作大有起色，各项管理规章制度得已健全、落实。今年我们更 进一步，从宿管员中选拔责任心强，能力突出的同志，管理日常 工作，工作方式从“给我冲”变成了 “跟我来”，由于管理者也 是参与者，心贴得更近，联系更紧，各项工作抓得更实在，更细 致，更完善了。宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽 To三、抓卫生工作。自郭校长来后，抓卫生工作是我校一大特色，老师们戏称为 “没钱吃饭，有钱洗面”，卫生工作是天天查周周抓，月月评比。首先，每天早上宿管员要督学生室内卫生要打扫，床铺要整 理，卫生间要冲洗，物品要摆放整齐，并在宣传栏公告，情况严 重的一个

19、电话到年级办，学生停课也要马上回来返工，搞了一两南广寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整 体状况，另一方面也能够及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患, 从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了卫生评分标准, 专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差 寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在 全校各楼栋张贴。其次，我协调负责公寓维修的同志开展日常的 维修服务工作，做好日常维修状况的跟进、统计记录工作，保障 公寓水电设施使用、运转良好，满足了同学们的住宿生活需要。 本学期中，我认真做好了公寓学生的报修统计记录工作，然后及 时通知物业后勤

20、维修组的同志，没有让一次维修工作出现失误。 我也都是当日工作当日完成，很好的保障了同学们的学习生活。再次，我协助好保卫处做好学生宿舍区的安全保卫工作，做 好了安全教育和宣传工作，加强了值班管理和巡查，做好了宿舍 区视频监控系统的日常管理工作，维护了宿舍区的安全、稳定。 当我值夜班时，每次遇到迟归的同学，我都按校园的规定让他们 在记录表上登记，并适当询问迟归的原因，耐心地要求他们下次 按时回来。当然，在过去的工作中，还存在着一些问题，比如对学生的 卫生教育、安全教育应常抓不懈，科学管理、规范管理还不够深次以后，形成了习惯就好办了。其次，每天上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫 生，由宿管员

21、全面细致地打扫一遍，学校管理人员作一次巡查纪 录，下午再做一次保洁工作，或对卫生死角加以突击一下。再次，每周六抽出一到两节课，把宿舍、教室里里外外冲洗 一遍，由相关处室进行检查评比，最后一关，每月或节假日放假， 天上要扫，墙上抹，地下要洗，床上桌上要整理，卫生工作搞彻 底，全体党委成员行政放子亲自检查、评比，结果与工资挂钩， 几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得可以。四、学生管理方面。第一，学校从领导到学生，都叫宿管员为某某老师，不叫某 某师傅，把宿管员当老师看待，树立她们的威信，支持她们的工 作，培养她们的责任心。每学期结合学校教育工作会议对她们进 行培训，使她们敢管、能管。第二，要

22、求宿管员熟悉情况，对所管理的学生要全面了解， 给制好住宿图，某栋住的是那个年级某层住的是那几个班，某班 住那几个寝室，每个寝室室长是谁，每个床铺住的是那个学生， 每个学生对应的班主任电话、年级管理人员的电话，问题学生名 单，位置都要心中有本帐，发现问题能按图索骥，纲举目张，马 上能落实到人、到班。由于社会不良风气的腐蚀，留守学生比例大，问题学生不少， 家庭疏于管教，社会上的一些不良风气，如抽烟、喝酒、抹牌、赌 博、外出上网等现象在学生中时有发生，宿管员白天加强巡视， 晚上逐室清理，学生会加强配合，每个年级学生会有宿管部，每 栋楼有楼长，每层有层长，每室有室长，每班有安全委员、宿管 委员，发现问

23、题及时处理。凡宿管员报上来的严重违纪的，报一 起重视一起，处理一起。第三，大事积极管，小事不放松，每天早上督促学生起床， 一到早操时间立即锁门，未出门的学生作迟到处理，由年级办或 班主任来领取。白天严防异姓同学窜门，对请假回寝室的学生需 挂班主任的批条，方能放进，对来访、送东西的家长、亲友进行 登记，晚上对归寝情况及晚寝纪律进行督导。对学生突发疾病等 情况及时协助处理，辛勤的耕耘，获得丰厚的回报，寝室员对学 生的关心，也获得了学生和家长的支持、肯定。五、学校重视。我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、学生的配合 和宿管员的努力下取得了很好的成绩，得到了学校比较一致的肯 定。第一，几年来我校

24、宿管工作从未发生重大安全事故。第二，卫生工作一天也没松懈，学生宿舍天天干净、整洁。第三，晚寝纪律较好，保证了学生充足的休息时间。第四，宿管员与老师配合较好，楼栋之间既竞争，又协作,有一个健康向上的工作氛围。第五，保障工作及时到位，水电、床安全隐患发现问题立即 上报，专人负责及时处理，从未年皮推诱现象。六、存在的问题。第一，由于学生发展较快，从中师的400多人发展到现在的 5000多人，学生人数10年间翻了 10倍，住房设备没有翻10倍， 学生住得比较挤，条件达不到现学要求。第二，由于设备老化，用水用电负荷集中，人数多，加上外 部条件的限制，发生故障在所难免，一但出问题，小事也能造成 很大的不便

25、，弄得管理人员精神高度紧张。第三，宿管员待遇不高，但是工作强度特别大，每天工作十 几个小时，特别是有三栋楼，每栋只有一个宿管员，基本上只要 不放月假，就一天接一天24小时连轴转，学校领导也很关心很同 情，但问题只能一步步、慢慢解决。第四，管理工作是一个踢皮球的过程，施加的力度越大，反 弹也就越大，学生宿舍的问题反映到年级班主任，大多数能及时 处理，有时，班主任不在校内或正在上课，沟通起来有难度，次 数多了也厌烦。第五，留守学生、问题学生、心理有毛病的学生，工作难做， 既要严格管理，又要人性化处理，对一般宿管员来说确实难度太 大，超出了她们能力范围。第六，宿管员有统一要求，各年级有不同的安排，班

26、主任各 有个性，学生更是千差万别，如何统一、协调，确实是一个值得 深入探讨的问题，也是现实中最难的一个问题，在这方面，我们 将借鉴外围经验，深入研究，逐步提高管理效益。楼层长工作说简单又不是那么简单，说容易却又琐碎。从事 楼层长以来的工作有如意的事也有部尽如人意的事，经过个人的 深刻反省，在这里既对自己前段时间工作批评，也是反省，总结 如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好 的表现。以下是鄙人工作中总结的拙见，这里总结出来希望能对日后 工作有所帮助。一、树立全局观念，做好本职工作不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，楼层管理 也不例外。我认为服务和管理宿舍同学工作的全局

27、就是，“树立 自己的形象，使同学对楼层长们的满意和相信度最大化。”最大 限度的维护同学们在宿舍里的正常休息和正常生活，充分发挥我 们宿舍管理委员会的作用与特点。使同学们充分对我们工作的了解，同时也有利于我们工作的进行和管理，以及了解我们不足之 处的意见和建议，以便作出及时改进，使我们的工作更具有及时 性和妥当性。从而使我们的工作更加完善，更能体现出对同学们 的生活与作息的作用。二、善于沟通交流，强于协助协调在宿舍里，人数如此众多，所谓林子大了什么鸟多有。不止 外面，学校也是一个道理，正如11月4号晚上一点发生的事件 （“于本层的一个宿舍的同学因为喝多了， 一点多钟时在唱歌， 因此和楼下的.师兄

28、发生了冲突，已报上！”），我首先做出个人 的自我检讨，这关系到个人工作的失误。没有及时出来阻止他们 的冲突，从而影响到了宿舍里同学们的休息。这也体现出个人的 宣传的不足，没有使禁止酗酒的规定深入同学们的心底。对于工作上出现的意外和特别情况，我们应该提高我们的沟 通交流和协调能力妥当地处理同学们之间出现的冲突和特别的情 况，更要深入地了解同学们的性格和生活特点，以便于尊重和处 理他们的生活问题。从而有助于宿舍的和谐与安全。三、勤于观察宿舍的情况面对人口众多的宿舍，我们须随时观察和注意宿舍里外的情 况和动静。随着外国节日的侵入，同学们的节日也越过越多，什 么情人节，圣诞节等等。这些节日都是同学们起

29、哄的重要日子。这些起哄闹事的事件严重地违反了我们吉林大学珠海学院的校纪 校规，而且也严重地影响了我们同学们在宿舍里的作息与生活。对此我必须随时注意着宿舍的情况，如有此或类似的情况， 必须第一时间处理，对肇事者进行登记和协商，严重者马上通知 学校的安全管理处或有关辅导员。四、注意与维持宿舍里的安全在阅览各地的新闻中，让我认识到了一点。各地宿舍的安全 事故频频发生，这对我们敲起了一个警钟。维持宿舍的安全是我 们的责任，我们必须提高我们的警惕，不深入对各个宿舍了解于 观察，尽力劝解同学们不能使用大功率违规的用电器，尽力营造 安全的用电，放心用电。对于上面所提到的同学们的冲突，我们 应该第一时间出现在

30、现场，以及时调解和登记。还要随时注意着 是否有外来人员，这对同学们的财产和安全起了不少的威胁。以上是个人20年10月至12月个人工作总结，对于不足之 处，本人将会深入反省与改进。希望能为宿舍做出更大的贡献， 营造出一个家一样的安全，温馨的宿舍。让同学们休息、生活的 更好！宿舍管理工作总结篇9我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人 数约占全校学生的90%o寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学 校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对学校 生活部的管理谈谈自己的一些体会。一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有

31、力保 证学校有一个善于学习、勇于、务实创新、作风民主的“四好” 领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工 作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校 规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理， 由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师 担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而 生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部 主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工 作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、 有总结、有考核

32、。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活 部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议 讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可 行性和实效性。二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础 寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪 等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者， 也是脑力劳动者（教育者）。所以，我们的生活教师除了要求较强 的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都 要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验

33、，有爱 心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老 师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考 核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达 到相关合格要求才予上岗；而且还有一个月的试用期，试用期满 经考核合格，才能签订聘用合同。为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的 更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先， 每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教 师工作例会；其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召 开楼长会议；第三，楼长根据学校安排或者具体其中一问题对本 层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培

34、训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全 教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训， 使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考 核教师的生活教师管理制度、学生宿舍管理制度；评价宿舍 的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度；规范学生的寄 宿学生一日常规、学生就餐制度等等。生活教师们也结合自 己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范 到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势（1个 指头表示加坂，2个指头表示加菜

35、，3个指头表示加汤）；再比如， 为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被 子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教 师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得 很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活习惯。走进学校的 学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令 每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不 胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的 安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了 “公寓安全保卫机构”，设立了 “门卫监 督制度”和“录像监控制度”，

36、制定了 “安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的 安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。 如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院（原则上 是县级医院），并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可 回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教 师都签订了 “安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师平 时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演习，防 震演习，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。四、重过程，严检查，把工作真正落实详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中， 才能为营造温馨家园

37、保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应 的考核方案，考核宿舍的五星级宿舍评比制度，考核教师的生 活教师考核方案，考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等 等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总 颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。 其间如果发现一些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让 楼长督促检查改正；如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的 例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台， 家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分。通过 这些手段，把平凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生入等。这些我在今后的工作中必须会高度重

38、视，争取早日克服。总之，学生公寓管理工作是一项与时俱进的工作，有待研究 和讨论的问题很多，随着校园制度的改变，在公寓管理方面必然 会遇到新的挑战，但我坚信在校园领导的带领下，我将愿意以一 颗诚心，一份职责，无限服务与南广学子共建温馨家园。 宿 舍管理工作总结篇2为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设，加深对寄宿生的思想 品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学 生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的 总目标，完成了各项常规管理工作。下头分项进行总结：一、礼貌的居室，情趣的生活拟定了一份计划，具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、 评比，每

39、月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩 与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。二、严格管理提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的 头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。三、其次抓礼貌卫生活部的服务质量。五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积 极性、创造力我们的生活教师平时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的 疏忽（比如：学生的健康，学生的安全），必须对学校负责，对班 主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。 “制度是死的，人是活的！”在不违背原则的情况下，生活部尽 量为每一个生活教师着想，注重人性

40、化管理，重视人文关怀。生 活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式 让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆 祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为 辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀, 让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们 的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累， 但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会 自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为 生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极 性和创造性。六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提

41、升服务档次 寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了 “三心”“四 陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、 关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看；细心：指 的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行 举止；耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教 育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、 指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩 子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量， 千方百计让孩子们开心，让家长放心。由于长期寄宿在学校，缺乏

42、家庭的温暖，生活部根据这个特 点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体 验“家”的温馨，生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过 道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包 含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心 的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作 目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了 “泸 州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定, 也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是，以优质的服务，让入 住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。 宿舍管

43、理工作总结篇10尊敬的各位领导、同事：大家好！我是，这天很荣幸能站在那里给大家总结发言。 今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、 活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作状况向大家作个汇报:一、主要工作1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按 作息时间规定开关宿舍大门。2、每一天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的 卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面 无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和 各寝室房门关锁状况，并且及时对各寝室报修状况进行登记、报 修。3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒 绝校处推

44、销人员及送处卖人员进入宿舍区。4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严 格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件 的发生，并及时向保卫处或管理中心反映状况。5、了解本栋学生的生活状况，帮忙学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。二、下步打算在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、 相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭状况、思想动态等 状况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚 的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更 好，让学生满意，让领导放心。一、安全管理1、认真做好楼栋巡查，发现学生违规

45、违纪行为要及时制止, 并做好记录，对不听劝阻的学生要及时向班主任反映。2、密切关注学生思想动态，发现学生宿舍中存在的安全隐患 或不良苗头应及时报告，并积极配合相关部门妥善处理。3、对安全隐患时常排查，及时汇报整改。做好安全大检查等 各项工作。4、防火、防盗、防携带管制刀具进入学生宿舍，防乱接乱拉 电线，确保安全。加强对寝室内大功率电器和使用明火的管理， 对查处到违章用电或使用明火的寝室要记录在案并及时制止。经 常对宿舍内门、窗、床等寝具进行检查。注意观察男生寝室是否 有管制刀具、铁棒、啤酒瓶等违禁物品存放并及时督促清理。出 现学生吸烟及时进行劝阻。5、常查常巡，教育学生加强自我安全防范意识，减

46、少寝室失窃事件的发生。6、防止外来人员入内、留宿。7、按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯开灯等工作，每晚 检查学生住宿情况，对夜不归宿、外宿等违纪行为进行查处并做 好检查登记记录，及时报年级组处理。8、出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，及时处置、 及时报警，注意保护现场，并报告保卫处，采取积极有效措施， 确保学生人身和财产安全。二、卫生管理1、对本宿舍区的公共区域的卫生进行清扫和保洁以及安排并 监督、检查、评比值日生的值日情况，对值日生进行有效指导和 管理。2、在指导并监督值日生搞好卫生的基础上，每天清扫宿舍楼 周围、公共区域的卫生。每天按时清走垃圾，并送到指定的堆放 场地；走廊、过道、

47、洗漱间，上午用拖把拖洗一次，下午要清扫一 遍；每天用抹布擦拭楼梯扶手、消防器材盒、开关盒、栏杆、墙裙 一次。做到地上无积水、无垃极、无痰迹。顶棚和墙壁无灰尘、无 蜘蛛网、无污垢。厕所无异味。3、监督学生不随地吐痰，乱丢垃圾和废弃物，保持良好卫生环境。4、工具房一定要保持整齐清洁，废弃物及时处理。5、坚持检查各寝室环境卫生，每天责成寝室长安排本室人员 轮流打扫宿舍卫生并整理内务。6、经常与学生交流，调动学生搞好卫生的积极性。做好检查 评比及公布等工作。三、公物财产管理1、宿管员负责宿舍楼内财产管理，杜绝“长明灯、长流水” 存在。坚持检查各寝室财产使用情况，做好财产验收、发放、清 查、保管等工作。

48、2、做好学生爱护公物教育。对违反规定的学生进行批评教育, 必要时建议给予纪律处分。3、凡人为损坏、丢失的宿舍物品、设施及时赔偿并维修。4、做好学生寝室的维修报修工作，有登记、有检查、有核实。四、纪律管理1、负责学生在宿舍区时的纪律，严禁在宿舍区发生矛盾纠纷 和喝酒打架事件。2、做好学生管理工作，督促学生按时就寝，按时起床。3、防止打牌、抽烟、喝酒、赌博，防止异性学生进入本宿舍 区。4、对违纪学生进行及时教育制止，并作好记录（房号、班级、姓名、违纪情况）及时上报年级。五、日常管理1、认真做好本楼幢学生的信息收集和反馈工作，及时更新本 楼栋住宿数据，确保数据与实际情况相符。熟练掌握分管宿舍区 的布局及各系、各班的住宿情况。2、每天认真做好巡查工作，巡查记录须填写工整，事实准确、 详实；3、禁止向学生销售商品或外人进入推销商品。4、无条件执行总务处达的临时性工作任务，及时完成领导交 办的各种任务。5、教育学生在宿舍内文明住宿。制止学生乱丢、乱泼、乱倒、 破坏公物、酗酒、私藏凶器、打架斗殴、熄灯后起哄等不良行为。寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在 于为外