幼儿园保育心得.docx
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1、幼儿园保育心得 幼儿园保育心得 为了幼儿的健康成长,保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿,照看幼儿的日常生活活动,帮助带班老师做一些协助工作外,我认为保育员更要拥有良好的心理素养。对保育员工作充溢热忱,关切儿童、酷爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点,驾驭有关学问技能;在日常工作中时刻贯彻保中有教、教中有保的原则。而作为老师也应在日常工作中充安排合保育员的工作。 二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提 在社会各种压力下,很多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。认为自己比不上带班老师,于是和老师的关系实行回避的看法;而有的老师认为自己的地位比保育员或临时人员高,对保育员
2、的工作实行不闻不问的看法;还有些保育员认为,我也受过专业训练,实力也不比你差,为什么让你当老师?你还不如我呢!正因为这种心理的存在,使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作,更影响了班级的正常工作,影响了保教工作与自我形象,更影响了儿童社会性的发展。 因此,我们作为一名幼儿老师或保育员一但发觉工作不顺当时,不妨与同事沟通一下、假如进行某一活动前做好沟通,或许误会就不会那么简单产生了。如:老师在进行某一教化活动中须要保育员的帮助,应在前一天与保育员商议好,以便保育员把自己的工作时间与老师的活动相协作,而不是临时通知,仓促的打算。 三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件 建立良好的师生关
3、系,不仅指老师与儿童之间的关系,还包括了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如:很多老师因为担忧幼儿户外活动时出现危急或以外,经常限制幼儿的自由活动。而当天气冷或刮风时,为防止幼儿受凉、生病,户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天性,各种嬉戏可以满意幼儿的欲望。把他们留在教室里,一次可以、两次可以,时间长了,幼儿不仅更加简单受凉、生病,而且对老师的这种方法产生不满,影响正常的师生关系和教学活动。 假如老师对幼儿进行正确的平安教化,让幼儿有平安和自我爱护意识;在气温变低时,老师和保育员为幼儿添加适量衣物,让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体熬炼,老师参加到幼儿的活
4、动中去,和幼儿一起嬉戏,即熬炼了幼儿的身体,有拉近了师生之间的距离,何乐而不为呢? 我们常说,感情是双方面的,只有付出才能得到回报,幼儿更是这样。作为幼教工作者必需具有健全的人格、良好的身体、专业的学问和技能技巧、具有爱的精神,保教结合,协调一样,才能使幼儿身心得到健康发展。幼儿园保育员心得二 说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了,通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开,保育工作做的的更细。 我始终以为孩子思维很简洁,只要哄哄或是骗骗就过去了,但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却变更了我的看法。最近我发觉我班的一 名叫的小挚
5、友,在每次吃饭的时候总是喜爱把肉类食物吃完,剩下一些青菜不喜爱吃就放到别的小挚友的碗里,还主动告状说别的小挚友没有吃完青菜,用老师指责其它孩子的方法,来达到老师喜爱他的目的。刚起先我还指责其他的小挚友,可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷,我确定把事情弄个清晰。 于是在今日中午吃饭的时候我便特殊留意了他,他把肉类吃完以后,趁我给小挚友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小挚友的盘子里,接着我走到了他的旁边问他:彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?我吃完了彪彪说。我说:我怎么刚刚望见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?不是的,高老师,是杨豆豆喜爱吃青菜,我把我的送给了她。彪彪
6、说。是吗?那咱们来问问豆豆吧,豆豆是彪彪说的那样的吗?我问豆豆。豆豆很委屈地说:不是的,高老师是彪彪不想吃了倒给我的。哦!我很清晰的了解到事情的原由,但我并没有马上去指责彪彪,而是告知他赶快把别的饭吃完。 于是在今日中午吃饭的时候我便特殊留意了他,他把肉类吃完以后,趁我给小挚友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小挚友的盘子里,接着我走到了他的旁边问他:彪彪(芮熙麟的乳名)你的青菜呢?我吃完了彪彪说。我说:我怎么刚刚望见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了?不是的,高老师,是杨豆豆喜爱吃青菜,我把我的送给了她。彪彪说。是吗?那咱们来问问豆豆吧,豆豆是彪彪说的那样的吗?我问豆豆。豆豆很委屈
7、地说:不是的,高老师是彪彪不想吃了倒给我的。哦!我很清晰的了解到事情的原由, 但我并没有马上去指责彪彪,而是告知他赶快把别的饭吃完。 我确定和他的家长谈谈,针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。原来他在家里也是从来都不吃青菜的。 其次天来幼儿园的时候我把这件事情告知了我班级的另外两位老师,让她们两个人来协作我改掉芮熙麟的坏毛病,芮熙麟是个思维实力很快、身手灵敏、聪慧、好动、自尊心好强很爱面子的孩子,为了爱护他的自信念不被其他孩子毁灭,上午的教学活动我们做了些改动,一节是语言课谁是不挑食的孩子,还有一节课是谈话我在幼儿园的表现,我们重点是以点带动面推动他的思想有所活跃。 快到
8、吃中午饭的时候,我把他拉到我的面前说:彪彪高老师很喜爱你吃饭时很棒的样子,但是最近你的脸色不是很好黄黄的,缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了,而且长大的时候也不象解放军叔叔了,咱们俩今日中午竞赛看谁的青菜吃的多,看谁的小脸象苹果一样,比比谁的个子高好吗?彪彪很兴奋地说:行,看谁最厉害?中午的午饭芮熙麟果真吃的很好,而且一点也没有剩下的痕迹。 通过此件事情后,我想了许多许多:幼儿虽然年纪小,但是对事情已经具备了初步的分析和推断的实力,假如常常和孩子谈心,他们会对老师产生信任的承度更深厚的,教化还是就是把握生活中的点点滴滴,把自由欢乐通通放给孩子,我希望我可以激活孩子的思维,可以让孩子独立地思索,
9、有自己的思想。我希望师生都是太阳,都闪耀着思想的光线。共 2 页:上一页 12 下一页其次篇幼儿园保育心得xx幼儿园保育工作总结 幼儿园保育工作总结 时间飞逝,转瞬间一个惊慌而又充溢的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成果,以下是我对本学期保育方面的工作总结: 一、建立健全制度: 为了使保育工作能更好的完善,特制定了保育员岗位职责、保育员工作安排、保育操作规范、保育员一日工作流程、晨、午检制度等,以保证各项工作落到实处。 二、重视平安 1、要求老师、保育要有高度的责任心,随时留意糼儿状况,发觉异样刚好解决。 2、每月开展平安教化课,教化糼儿
10、平安常识。 3、做好家长工作,让家长协作糼儿园搞好平安工作。 4、重视平安,发觉隐患刚好处理,如不能处理要刚好上报。 三、抓好保育工作的日常管理 1、糼儿园的教化离不开保育,糼儿园保育工作离不开保育员,因此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中,假如麻痹大意一时疏忽,后果将不可思议,所以在日常工作中,我会每日至少 2 次到各巡查并做好登记,没能按制度执行的人员赐予肯定的惩罚。 2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导。定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问,卫生保健常识,反馈工作状况,指出存在问题并总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员业务素养,努 力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强糼儿生
11、活各环节的管理,培育良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型,对保中有教存在肯定问题,或许是年龄偏大的缘由,在下学期中,我会加强对保育员业务培训,争取更上一层楼。幼儿园保育工作总结 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。本学期,在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下,我园保育后勤工作依据纲要精神和本园的实际状况,脚踏实地完成了保育后勤工作任务,取得了肯定的成果,为了使今后工作做得更好,现将本学期的保育后勤工作总结如下: 一、加强学习,努力提高保育后勤人员政治和业务素养 本着理论指导实
12、践的看法,定期组织后勤人员进行政治及业务学习,每半月召开保育后勤条线例会,刚好了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主子翁意识。组织学习有关幼儿园的法律法规,特殊是幼儿园卫生消毒方法、食品法以及消防避险学问,学习有关平安教化的文件、保健老师开办保育学问讲座,对保育员、食堂人员进行业务学问考试,使保育员、食堂人员能规范操作,总之通过多种形式,帮助引导他们提高专业理论从主观上驾驭指导思想,融会贯穿于工作中。 二、时刻抓好平安工作,确保幼儿园工作平安正常的运作 平安工作是幼儿园工作的首要任务,幼儿的平安,牵动着家长的心。首先我们重申了幼儿园平安制度,成立了平安领导小组,
13、召开平安工作会议,定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、完善。对于各种危急隐患,我们做到刚好发觉刚好抢修,并且常常提示各位带班老师留意报修各种大小硬件,以最大限度保证全园每个幼儿意外事故发生时的危急性降到最低程度。加强了对门卫人员工作责任心的教化,家长凭接送卡接幼儿,利用嬉戏和活动教会幼儿平安学问和技能,保健老师开办平安学问专题讲座等。我们知道有了平安,才能有良好的教化教学秩序。否则,一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我们还将平安工作警钟常鸣,对平安工作常抓不懈,对幼儿的平安负责。 三、加大力度抓好保健,科学合理支配一日膳食 本学期根据苏州市幼托机构卫生保健合格标准要求,严格规范的进行落实
14、,把幼儿的卫生、健康、平安放在第一位。首先把好幼儿入园晨检关,做好晨检的看、摸、问、查的各项工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安平安全回家。其次建立了合理的生活制度,(suibi8)培育儿童良好的生活习惯,建立定期健康检查制度,儿童生长发育监测,扎实地做好了秋季传染病的预防,本学期是流感发病较高的一学期,但我园还是很好地做好了预防工作,重新添置了紫外线消毒灯,加大了消毒力度,确保了幼儿的健康。我们还依据不同年龄开展与其相适应的体格熬炼,确保幼儿户外体育熬炼和活动的时间,增进儿童身心健康及抗病实力。另外,我们还科学合理地支配幼儿的一日膳食,每月做好膳食的养分计算,成立膳食领导小组,每周依据幼儿
15、的年龄 及生长发育的须要制订合理养分膳食。每日抓好厨房食品来源的登记、验收,签好发票单,严把关口,以防有变质变味的食品入园,坚决杜绝三无产品。 四、食堂管理长效化,伙食品种多样化 食堂工作是幼儿园卫生平安工作的重中之重,为了确保幼儿的饮食平安,我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等,实行分工负责制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。本学期由于多种缘由,食堂多次进行了人员的调整,在新工作人员上岗前都能进行体格检查,持证上岗,刚好换领卫生许可证,为食堂工作人员配备必需的劳保用品,以调动他们的工作主动性,使他们安心工作
16、,更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量,在饮食养分、花样品种和搭配方面多下工夫,集思广益不断增加花色品种,食品选购由专人负责。按实际人数合理选购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导,不定期的进行抽查,发觉问题刚好落实整改。 五、进一步完善园舍环境、争创美丽卫生的育人环境 本学期围绕以幼儿健康成长为核心,努力营造一个适应幼儿健康、欢乐成长的良好环境,我们因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,专人负责做好草坪和花草树木的养护工作,依据须要添置所需的设备设施。 进行了卫生包干区的划分,人人参加、责任到人。明确包干区的卫生 要求。严格执行班级卫生消毒
17、工作,保育老师每天根据规定的要求清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。 本学期保育后勤工作有了肯定的改进,保育后勤人员的素养有了明显地提高,全体教职工能亲密协作,在平安方面做了大量的工作,未发生重大事故。成果已经过去,下学期将接着加大平安工作力度,规范门卫及幼儿接送制度,保证幼儿的平安,加强食堂工作的指导,规范操作,立足基本食谱,追求色、香、味、形惧全,购买必要的用具,加大全园卫生工作检查力度等,我们将满怀信念,努力工作,创设一流的育人环境,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天接着努力吧!幼儿园保育工作总结 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面
18、的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班,主要是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关
19、切孩子,热心工作 爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小三班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常
20、思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净, 洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼
21、儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚
22、好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。第三篇幼儿园保育心得xx 幼儿园保育工作安排 第 1 幼儿园保育工作安排 一、指导思想 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的将来,本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程,着力提高全园
23、保教人员的业务素养和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。 二、工作目标: 1、把平安工作放在首位,加强平安工作管理力度,落实各项平安制度和平安措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。 3、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的
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