甘肃省金昌市小学语文五年级期末高分通关测试题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）（满分：100分时间：120分钟）一、书写1、认真拼一拼，把字写漂亮。shu ying quan jT chuan cang dui ce hang xingfang s

2、i wei gan xia hu hai bu qlng mie密封线-盛果*1. 2、下列带点字的读音全部正确的一项是（）A.挽裤(wan)(fao)平衡(heng)鸵鸟(tuo)B.汛期(xun)懒惰(dud)堡垒(lei)鹰隼(sun)C.丞相(xiang)相信(xiang)计划(hua)划船(hua)D.强大(qiang)勉强(qiang)抵御（yu）浩瀚（han）【答案】【小gl】以游双玩魅调戏的态度或带着TK忽悠的口吻来回答问题.指心晴难以平静./JW1【加鄱】 适宜 普通【小题5】C 叼蟠6】汉字又整齐又灵动，镭!I是适宜于表达F微妙的、诗意的情感一些普通的字诩 往往联结着久远的

3、文化底蕴,已经深深地融入了中国人的灵魂中.【4第7这不仅是因为我由挪吃中瞰 都讲中文，都有用汉字，更重要的是我正海有Ti中国心.【解析】本题考查的朗词语含义的正确理解J平时要注意积黑戏答：半答.心潮难已：比喻像潮水一样起伏的心、情，难以抑制.原文：我戏答日：“第一,我们都吃中餐；第二，琢湖讲中文，用汉字 能使爱过中华文化教育的人浮想联胤心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无繇会曲【小题2】本题考查了选词填空的能九要结合词语意思及语境选择t合当答莱 “漫卷诗书声欲狂咄自盛唐杜甫的闻官军收河南河北全诗：鼬卜忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳入却看妻子熬何在，漫卷诗书片欲殂 白日放好纵酒，青春作伴好

4、还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.颔联以转作我 落脚于喜欲狂，这是惊喜的更高电“却看妻子”漫卷诗书。这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系.当诗人悲言交集悌泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦睡的妻子J应哪看就是回头看回头看这个动作富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起.其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到邪儿去了，亲 人。脚不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋.亲人的毒反转来增加了诗人的亳，诗人再也无伏案了,随手卷起诗书， 炀.幽ij领）:灰所以喜悦时晚漫卷诗书喜欲狂、“明月几时有出自北宋指勺水调歌头.此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念 词人运用

5、形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人干昱 孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴粗1缺当中，渗进浓厚的哲学意味,可以说是 一首将自然和社会高度契合的感情作品.中秋时吟明月几时有爆竹声中一岁除咄自宋代王安石的元日,此诗瘠春节除旧迎新的景象一片爆竹声送走了旧的T,饮着醇趟屠 苏酒感受到了春天的气息.初升的太阳照耀若千家万户，家家门上的桃符都映成了新的.这是过年时可以吟诵的诗句. 过年时吟悔竹声中一岁除二“好雨知时节”出自唐代杜甫的春夜直雨全诗：好雨知时苞 当春乃发生SB嗡入夜，涧物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红遍也 花重铺官城这是描绘春夜雨景，趣喜

6、悦心谓的名作. T头就用f 好字懵美甫；在生活里好嘴常被用来贿B些做好事的 人.如今用“好赞券S,已经会唤起关于做好事的人的联想.接下去，就把雨拟人化，说自如时节傕得满足客观需要.其 中“知字用得传神，简直把雨给写活了.春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了它的确很好工 春雨时吟好雨知时节:劝君更尽一杯酉出自唐朝王辘送元二酒全诗：渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.最后两句表达了对友人一篇深挚的情谊.可在送811朋友时，引用本句诗.【小题3】本题考查了在文中找反义词的能力,解所给词语的基础上完成不适：（形）身体不舒服：偶感反义词可为文中的：适宜特8U：（

7、形）与众不同；不普通：他的脾气很近特殊.【反1平常T5I普通。（副）格外：这个节目吸引观众 （副）特地.近特意I专门.【反捎带顺就 （!）尤其：他喜欢郊游.是骑自行车郊甑 反义词可为文中的：普 通.吝啬：（形）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用.近小气.反大方慷慨.不肯拿出一点自己的财物 来给别人享用反义词可为文中的：大度.雷成：对别人的主张或行为表示同意.反义词可为文中的：反对.【小题4】本题考查对短文内容的筛选概括能力.思考题目中的重点信息，抓住要点，再用关键信息进行分析.短文中总结了汉字的特点是：形声义俱全，信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的.诗意

8、12、【答案】风雨中，父母为我撑起TE大伞.迷茫中，父母为我指明走向成功的道路；灯光下，父母为我讲解这一道道习题；桌子前，父亭累时为他（i成摩；在父母忙碌时做一些力母为我讲述了一桩桩做人的道理,告诉我一任生动励志的故事.而我则是父母彳 所能及的家务活.【详解】考查口语交际解答本题要结合题目中的相应要求进行解答，照题目中的“你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？的两个问题进行回答，答案可以结合自身实注意语言的生动和用词的妥帖.例如：每天早!）ir早安，晚上的r 温辎“晚铲，还有出其不意的来个我爱你、13、【答案】：猪九妹与蓬花村的奇迹在遥远隹膛花村，有一个名叫猪九妹的猪妖.她是众所周知的猪八

9、戒的妹妹，但与她哥哥的懒散风格截然不同，猪九妹有 f 特点，那就是她的勤奋和坚韧.猪九妹从4就喜欢帮助别人,她的，泗而了对他人的关心和照顾.她每天都会早早起床，帮助村民们做些许的家务活. 在大家的眼里，猪九妹是f 勤劳的.善良的妖怪,受到了村民们的尊娜舞戴F,莲花村的水井竟然干涸了，村民们无水可用，生活陷入了困境 猪九妹看到这T况，决定担起重任，找到新的水 源.倒.天还未亮，猪九妹便背起工具，踏上了寻找水源的鹤 她的眼涮,身膨坚韧,就像那挺拔的松树，在风雨中屹立不山川间穿行，探寻着可能的水源.虽然路途艰难，但她从不叫，这就是猪九妹的坚韧L在经过数日确寻后，猪九妹终于发现了一个清澈的泉眼 阚跖分

10、,立刻返回村庄，告知了村民ff也个好消息.村民（i族呼雀跃，楼激猪九妹的勤奋与坚韧.在他们的帮助下，新的水井很快就建好了，村庄恢复了往日的宁瓶 猪九妹 虽然累得斑大汗，但看到村民们满面的笑容，她附够r了翎总【详解】考直习传达.本题为自命题的想象作文.做如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹.据此你会想到什么？她是什么样子，有什么性格特点,她做了些 什么事情呢 结合自己的想法进行大胆的想象，确定写作内容.写想象作文首先想象要大凡 其次想象要合理 写想象作文要以现实生活为 树要合乎侬，不能胡编乱造写想象作文应和写族文一样，在写法上也要写“实I要有时间、地点人额 事情的起 因、经过.结案想象要有趣.趣味性是想象

11、作文的T章方面，它是引人入胜，使人喜读、乐读的重要保证.构思: 开头：可以简要介绍故事的背景，或者设置悬念 中间：对人物进行一个简单的介钻，将其特点的5W写，同时选取典型的事例，突出人物的特点.可以采用人物描写，或者正 面描写，蜴面描写相结合.结尾：抒发真情实感3、下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.赏识脚力B.吓唬船舱C.航行撕裂D.炮弹矛盾放肆兴志勃勃摩拳擦掌胸有成竹逗乐龊牙咧嘴坚固心惊胆战4、下列词组中搭配不当的一组词是（）A.温暖的话语温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空5、下列句子中对加点字解释

12、有误的一项是（）A.学而不厌（讨厌）B.却只漫浪诵读（随意）C.地履其黄（踩，踏）D.心到最急（要紧，重要）三、非选择题6、按要求完成句子练习。（1）写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩 句）（2）病人平静地回答：沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今 后需要一个非常清醒的大脑！ （运用神态描写和语言描写，描写一位在车站焦急等待亲人的老 人）（3）弟弟静静地坐在那里，一声不吭，这和平时活泼爱闹的他可是截然相反呀，他一定是做了 什么错事吧。（仿写句子，表现出人物前后的变化）（4）方志敏不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改

13、病句）7、下面语段中，每个句子都有一处毛病，找到并修改过来。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，还是不会。老师忽然想起了我 说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动手做。忽然，我很快找到了门道，解 决了难题。原来，只有方法得当，问题就不难解决。8、给下面句子加上关联词语。（1）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。（2）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。（3）（）没有太阳，地球上（）到处是黑暗，到处是寒冷。四、日积月累9、积累与运用。（1）古诗中的童年真美，有，的种瓜儿童，有， 的弄冰儿童，有,，的吹笛儿童。（2）这半学期以

14、来，我积累了不少古诗名句。, 告诉我要孝敬父母，让我体会到春日山涧的宁静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形 容依旧如故的 o（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是。我最喜欢的汉字字体是，因为它 o五、阅读与理解10、阅读课文片段和课外短文，完成练习。跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端 的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：向海里跳！快！不跳我就开枪了！ 孩子心惊胆战，站在横 木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，向海里跳！不然我就开枪了！ 一！二！ 刚喊出三，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了

15、海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一 大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲 板。（作者：列夫托尔斯泰）1 .用 画出片段中的比喻句。2 .片段中的破折号表示（）A.解释说明B.语意转折C.声音延长3 .第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（）A.脾气非常暴躁，言语粗暴。B.关心爱护孩子，说话很有感情。C.语气坚定，遇事沉着冷静。4.船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（）不是船长考虑到的。A.孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B.耍是孩子能够转身回来就不开枪。C.海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。

16、D.水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。5,四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。四十秒钟明明很短，为什么大家已经觉得时间太 长了？6.片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理?11、阅读短文汉字与中国心，完成练习。1998年春在纽约时，一位美国青年问我：为什么中国人的凝聚力那么强？我戏答曰：第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别 适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如中 华神州大地海内天涯芳草能使爱过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是

17、通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候， 就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟；春雨时吟；中秋时吟；送别时吟, 喜悦时吟；慷慨时吟大江东去；激越时吟凭栏处潇潇雨路古典诗词已经规定和铸就了 中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的 了。1 .根据上下文理解词语。戏答：心潮难已：2 .读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂明月几时有爆竹声中一岁除好雨知时节劝君更尽一杯 酒3 .在文中找出下列词语的反义词。不适（）特别（）

18、吝啬（）赞成（）4 .根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？（）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C. 一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5 .下列最能体现汉字特点的是（）A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6 .联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 .根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。六、语言综合运用12、口语交际天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母们 表

19、达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的，你是怎么做的？和大家分享一下吧！13、选材与表达。假如猪八戒有个妹妹，叫猪九妹。请展开你丰富的想象，编一个故事，具体表现她的某一个特点, 适当运用本学期学过的描写人物的方法。题目自拟。参考答案与解析【答案】蒯I地碗怖亍放肆桅杆吓唬海鸥轻蔑【详解】本题主要考查词语的拼写能力.解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确.书写 时要注意工、拳、舱、弹瓶鸥.葱”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美 观.【答案】B【详解】本题考直学生辨析字音的能力，正确读准字

20、音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声胤 韵母等的区别，平时要多 读，多级A有误，陆的的“缶力数前”；BIH&.C有误廿划的戈卜读/1A”；D有误勉强”的“强唯“qi加g”.姬B.【答案】A【详解】 相者t的是笏僦领职新糊. 本题中有错别字的是礴， 兴栩渤一兴致勃勃、【答案】C【详解】 相经词都配.词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更榆LC项：，沉痛的脚步啦为4沉重的脚步二、【答案】A【详解】此题考查的是字词解释.C有误“学而不厌咄自论语，意思是：学习总是融环满足厌”是满足的意思.、【答案】 写字台上放着电报。 老人努力站直身子，伸着脖子，不停地向车站出口张期，突然

21、，他眼中闪过一丝光亮，举起手臂 晃动着，口中喊着：“在这1斓！在这J艰！ 哥哥平时是T乐天派，什么事都不能让他情绪硝，可唯独今天他一直闷闷 不乐的，发生了什么事呢？ 方志敏虽然壮烈牺牲了.但是ft味远活彼们心中。【详解】本题主要考查按要求写句子缩句就是以句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.以修饰容从朝鲜战场前线志愿军司令部发来的、 即：写字台上放着电报.本题考查仿写句子.仿照例句，运用神态描写和语言描写，描写H在车站焦急等待亲人的老人如：车站里T老人蹒跚的 方，双手紧握，每隔个三两分钟他就看上手机几眼，坐立不安，喉里不同念叨着：怎么还不来？怎么还不来？”(3)本题考查仿写句子.要

22、求仿照例句，写出人物前后不同的颉L如：教室里,一向温柔和善的李老1利 脸红红的，在讲台上愣了半响，书往桌子上 一放，大声说读书. ”(4)本题考查修改病句.读句子可知不但而目使用错误，句子之间为转折关系，可改成虽然但是二如：方志敏虽然壮烈牺牲了但是他永 翎们心由【答案】我在做家庭作业时，被T数学题睚住了我反复思考，还是不会.我忽然想起了老I币说的画线段.列图表的序乱 我赶紧振 作精神，动手做.我很快找到了门道，解决了难题.原来，只要田4得当，问题就不难解决.详解这道题考查修改病句.答题时要认真读原句，弄清句子要表达的意思.找出会病的地方，楣S病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检直修改后的句

23、子，看句子是否趣.通腻合理病因翘i： (1)用词不当.搭配不当. 成分残 缺.(4)词序海乱 (5)串复啰唆.(6)前后矛盾.(7)不符事理 (8)归类不当.(9)指代不明.成分残缺.第F缺少主语，将哦提到句子前面，作主语.重复啰嗾第二句“想来想去与反复思考重复,去掉其中一项.语序不当.第三句“老W忽然想起了我说的画线段，列图表的序乱把窕和老1旷位置调换.前后矛盾.第酗中赶紧和环制忙的矛盾，树苏剧量住“不临F忙*用词不当.晒第五句的“忽然”，第四句已经说明费“擀懈题方法忽然”用在这里不合适 搭配不当“只有就嘴配错误，可改为“只有才成船只要”.就二【答案】因为所以虽然但是如果就【详解】本题是唯句

24、子关系填写关联词语,(1)句前后句是因果关系，所以用因为所以，(2)句前后句是转折关系，所以用虽然但是(3)句是前后句是假设关系,所以用如果就【答案】 童独未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银江 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 谁言寸草 心 报得三春晖 月出惊山鸟 时鸣春涧中&制打灯笼一照第 甲骨文 楷体 做人就像他一样堂堂正正的【详解】本题主要考查诗词名句的默写.(D “昼出耘田夜绩麻.村庄女各当家.量妹解阿级 也傍桑阴学种瓜.”出自范成大的四时田园杂兴意思：白天在田里锄氧 夜晚在家中援麻线，村中男男女女各有各的家务劳动.4孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种风雁子

25、金盆脱晓冰，彩丝穿取当银抵 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自杨万里稚子弄冰意思：早晨起来，将 冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当链.敲出的声音像玉磬f 穿越树林，忽然冰窗融南S地，发出拉摔碎般的声 音.“草海购水满陂，山衔落日舞满牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自雷震村魄意思：池塘四周长满了青草，池 地里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日似地倒映在波蜷漾的水面上 放牛血子横坐在牛背上，恨恨的朝家而去，拿着 短笛随便地吹奏着不成调的曲子.(2)谁言寸草心，报得三春晖响意思是：有谁敢说，子女像4潭那样薇的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?“人闲桂宿8,夜静春山空.月出惊山鸟时鸣春

26、涧中.”出自王维鸟鸣涧意思：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落.青山碧林，更显空寂.明月升起，惊动几只栖息山鸟.清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧.&海打灯笼一照旧(照第)：按照歇后话的原则，就是每个字都有本身的意义有&隧则有1L打灯笼有“照悌意义，而不 仅仅是“找3意国 同音过来，照旧就是照样还是原来3B样，没有变化. 汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是甲骨文.我最喜欢的汉字字体是揩体因为它自行方正 笔醐遵， 便于认读.汉字从甲骨文至今，已经有三千多年的历史 在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文. 金文，小篆、隶书.楷书五种字体最为典型.10、答案【小题1】扑通一声，孩子

27、像甄炮弹一样扎讲了海里.【小题2】B【小部】C【4圈】B/JW1因为大家的心情非常焦急，担t滋子，所以觉得时间很漫长.能辎变他果断蟒相豌道施.分析【小gl】 会对比喻的献能九比喻句：就是打比方，用浅显，具体，生动的事物来代替抽象，难理解的事物.比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语厢喻体。本体、喻体有相似点.但不是同一类 事物.结合扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里可以看出运用了比喻的修辞手法，把孩子比作炮弹，生动形象地写出了斑豚 的样子.叼第2】考查标点的作用辨析和文章的理解.破折号常见的作用：解释说明、表示声音的延长、表示意思的转换或者转折、表示声音有

28、较大的停顿或者中断、用于歇后语后 面.引出语底、用于引文之后的破折号.交代引文的作者或者节选的文章名称、还有一种情况我们要用到破折号.那就是写反 义词的时候.结合“四十秒钟一大家已经觉得时间太长了 ”中可以看出表示转折.【小题3】考查对文章的理解.结合第一自然段“他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子和“向海里跳！不然我就开枪了!中可以看出船长的J和冷静.【小题4】考查对文章的理解.结合第二等孩子阳上来 水利麻立刻抓住了他，把他救上了甲板.”中可以体现孩子1口最后被水手口救了上来，危险降低，如果不足的会死在甲板上开枪是吓雌子，目的是让孩子往水里跳，这样能很大概率的敕Ie攵升命，所以B选邮子哨回来不开枪不考的.【小35】考查对文章的理解.结合第一段响海里跳！快！不国锹就开枪了！ ”和第二等孩A浮上来 水手们就立姗（住了他，把他救上了甲板.”可以 看出孩子们刃健海里危险降低，如果不嗨会死在甲板上所以大家心情很着急，担心孩子，觉得时间很漫长.【4第6】考查对文章的理解.结合第一自然段“他本来是想#璃鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就飒瞄准儿子和“向海里跳！不然我就开枪了！-!二！中可以看出船长的坚渐冷静所以告腌伯做事时要保持沉着冷静.11、