幼儿园中班游戏报纸真好玩教案.docx

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1、幼儿园中班游戏报纸真好玩教案设计意图：在“好玩的纸”的主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里, 纸就像魔术师变魔术一样变化多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报, 从折纸、撕纸到剪纸，他们发现了纸的种种不同，知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他 们还尝试着用不同的纸进行小制作，如制作小书、进行简单的造型，等等。正是在这样的基 础上，我们组织了 “报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，以期让幼 儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一 步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。活动目标：1、运用报纸玩各种游

2、戏。2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能，发展身体的灵敏性。活动准备：1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片2、开场、热身、游戏和放松的音乐。活动过程：一、热身运动用报纸做方向盘开汽车入场在进行曲的伴奏下，带领幼儿进行热身运动：活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心，又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是 走走跑跑，其实是教师精心设计的。在活动中，教师的语气语调神秘、夸张，激发幼儿参与 活动的兴趣。） 二、探索报纸的玩法1.引导幼儿探索报纸的各种玩法：今天我们要用报纸来锻炼身体，谁能想出特别的方 法？（1）鼓励幼儿探索一个人的玩法。（2）鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿

3、给予鼓励。（3）随时注意幼儿的运动情况，适时调节运动强度和练习密度。（4）提醒幼儿保持合适的活动空间，注意安全。肯定幼儿有创意的玩法，组织幼儿互相学习 并尝试。（为了达成目标，教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。 在这一环节中，教师应做一个发现者，努力发现玩法独特的幼儿，并让他们在集体面前展示, 及时肯定他们的创意，以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外，还要及 时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。） 三、游戏：小兔种萝卜1 ,介绍游戏玩法：在游戏的音乐声中，两个小兔子合作需要连过三关，第一关双 人一起过独木桥（报纸做的比较窄）。第二关跨过障碍

4、物（跨栏）。第三关投掷：两人将框中 的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上，跑步回来。在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。四、放松活动随音乐声放松身体，敲敲背等延伸活动：1、在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作，继续探索运用报纸玩各种游戏。2、幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴分享，扩展学习经验。在这节活动中，我将健康领域与社会领域相结合。活动中开始部分的游戏和简短的运动 既满足幼儿的好奇心又使活动自然展开。为了达成目标，在探索报纸玩法的环节中，逐步提 出由易到难的要求，及时肯定幼儿的创意，唤起幼儿的创造热情。后面的游戏是探索环节的 延续，是为了增强幼儿游戏的信心，获得“报纸真好玩”的感受。结束部分我安排了富有诗 情画意的放松活动，既符合幼儿好玩的天性，又达到了放松的目的。