电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 金凌芳任务十 电气动控制线路安装与调试--三相笼型异步电动机起动与调速控制线路的安装与调试.docx

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1、课程名称上课日期班级电气控制线路安装与维修20学习任务单元一任务10三相绕线 转子异步电动机起动与调 速控制线路的安装与调试备课教师教学时数12周次审批年 月曰学校合作企业需要我们同学将一台起重机的内部线路进行改造升级，并达 到减小起动电流、增大起动转矩以及平滑调速的目的。已知电动机为三相异步 电动机YZR-132MA-6,额定电压为380V,额定功率为2. 2KW。企业要求学生在12课时内完成电气控制线路的安装与调试，并保证电机可靠安全工作。学习 任务 描述L11.2L3VilW1FU1 J?V12W2FL2PEAvlN 另匚匚FRM3M1I/FR 2/SB2ZT|891011121314o

2、o on oKMl KT2 领 KT3 ,领KM KT1 KMl KT2 KIV2 KT3 KVB1 .能熟悉三相绕线型异步电动机的结构、起动与调速特点。2 .能分析时间继电器自动控制的三相绕线型电动机转子串电阻的控制线路。3 .能识读电流继电器和凸轮控制器控制的三相绕线型异步电动机的控制原理。学习目标4 .能安装时间继电器自动控制的三相绕线型电动机转子串电阻的控制线路。5 .能运用仪表检查线路，验证线路安装的正确性，排除故障。6 .能查阅相关资料、提高独立工作的能力和团队协作的品质。7 .遵守“7S”管理规定，做到安全文明操作。学习 重占 八、三相绕线转子异步电动机起动与调速控制线路的工作原

3、理、安装调试与维修学习难点三相绕线转子异步电动机起动与调速控制线路的工作原理、安装调试与维修教法学法资源 准备任务驱动、自主学习、小组合作电气控制线路安装与维修教材，学生学习工作页，常用电工工具，多媒 体教学设备、微课、线上视频资源教学活动1领取任务（学时：J 节）明确任务单要求，清楚完成任务必须遵守的规程、规范、工艺要求。教学活动2制定计划（学时：1节）根据任务内容及要求，明确人员分工及协作要求，制订工作计划。教学活动3做出决策（学时：工节）学习电流继电器和凸轮控制器的使用方法以及分析三相绕线转子异步电动 机起动与调速控制线路的工作原理，学习电气设备调试检修的一般步骤、方法、 基本原则，为完

4、成任务做好准备。教学活动4任务实施（学时：工节）按电气线路安装的具体分工，到达指定工作现场，按电工作业规程、电气 设备安装国家标准要求及电气设备调试的一般方法步骤，完成时间继电器自动 控制的三相绕线转子电动机转子串电阻控制线路安装与调试的任务。教学活动5任务验收（学时：上_节）教师在学生任务实施过程中，对各小组的任务完成情况实时监控并及时指 导，学生完成工作任务后整理现场，交付验收，老师验收学生任务完成情况。 教学活动6评价反馈（学时：节）总结评价任务完成情况，交流安装与调试心得体会，拓展讲位置控制的应 用场景及注意事项。从职业素质、专业技能、创新能力等三个方面测评，比重分别占20%、70%.

5、 10%0职业素养主要考核学生出勤、纪律、职业态度、职业规范等。专业技能主 要考核工作项目的完成质量、时间等。创新能力考核学生在工作思路、方法等 方面的创新思维。教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动1:领取任务1 .电气设备控制线路 安装的工艺要求；2 .电气设备调试检修 的一般要求；3 .任务要求。1.阅读任务单，填写 任务要求明细表； 2.学习电气设备调 试检修的一般要求， 电气设备控制线路 安装的工艺要求（课 外完成）。1 .检查学生劳保用品 穿戴情况并记录；2 .布置学生阅读任务 书，要求学生填写任 务要求明细表；3 .布置学生学习电气 设备调试与检修的一

6、 般要求，要求学生回 答工作页中的相关问 题（预习任务）；4 .检查学生任务完成 情况并讲评。学生工作 页，多媒体 课件，常用 电气检修视 频资源。1 .劳保用品穿戴情 况；2 .任务要求明细表填 写内容是否正确；3 .电气设备调试检修 的一般要求是否明 确。1精304教学活动2：制定计划L工作计划的要素（制 订计划意义，工作内 容、目标、完成任务方 法措施）；2.安全操作规程。L分组（2人一组）;2 .根据任务要求制 订工作计划；3 .做出决策。指导学生分组并 制订工作计划。工作计划制 订实例工作计划的合理性1精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点教学活动3：做出

7、决策1 .电气识图知识（识 图，绘图的方法步骤及 基本原则）；2 .电流继电器和凸轮 控制器的相关知识；3 .分析三相绕线转子 异步电动机起动与调 速控制线路的工作原 理；4 .电气设备检修的基 本原则，故障范围分析 方法及故障检修方法 步骤5 .电气检修安全守则1 .电气识图知识 （识图，绘图的方法 步骤及基本原则）；2 .学习电流继电器 和凸轮控制器的相 关知识；3 .学会分析三相绕 线转子异步电动机 起动与调速控制线 路的工作原理；4 .学习故障范围分 析方法及故障检修 方法步骤；5 .分组做出决策。1 .组织学生使用仿真 软件学习认识起动与 调速控制的正常现 象；2 . PPT、视频资

8、源展示 学习，电流继电器和 凸轮控制器的工作原 理等相关知识；3 .组织学生分组讨论 三相绕线转子异步电 动机起动与调速控制 线路的工作原理，学 生代表面向全体师生 分析电气控制线路工 作原理（图纸PPT展 示），各小组互评原理 分析正确性，老师做 总结性讲评价4 .组织学生学习电气 设备安装工艺调试检1 .各种类型 的电流继电 器和凸轮控 制器2 . PPT演示 文稿3 .器材（电 流继电器和 凸轮控制器 等元器件、 控制板）4 .学生工作 页1 .能否正确识读电气 原理图；2 .电流继电器和凸轮 控制器的识别与使用 方法ze 口正确；3 .工作原理分析是否 正确；4 .工作页上填写的相 关

9、内容是否正确、规 范。3精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点修的一般方法及步 骤；5.查看学生填写工作 页的正确性。教学活动4：任务实施1 .安全操作规程；2 .设备线路安装工艺；3 .故障检修方法；4 .清理现场的内容和 要求。1,接受安装任务；2 .通电试车；3 .如有故障,观察故 障现象，分析故障范 围，检测确定故障 点，排除故障；4 .通电试车检查水 泵工作情况5 .按7S要求清理现 场1 .过程监控、记录学 生完成任务情况并及 时指导；2 .指导学生清理现 场。电工安全操 作规程、电 工手册、电 气安装施工 规范，万用 表、电工工 具，安装视 频资源。1

10、 .安全措施是否齐 全、有效，劳保穿戴 是否整齐；2 .安装过程操作是否 规范；3 .故障检修方法是否 正确，思路是否清晰， 是否在规定时间内按 规范完成检修任务；4 .现场是否符合7S 要求。4精304教学活动5：任务验收验收内容即评分标准1 .各小组填写验收 单，自评任务完成情 况2 .每小组派一名代1 .听学生汇报学习成 果2.组织学生互评工作 任务完成情况；学生学习工 作页，学习 任务评价表1.调试线路工作过程 是否正确；3.自评与互评是否公 平、公正。2精304教学活动学习内容学生学习活动教师教学活动资源评价点学时地点表汇报学习成果，协 助老师验收工作任 务完成情况3 .小组互评工作

11、任 务完成情况3.考核学生完成任务 过程中的职业素养， 检查、验收学生学习 成果教学活动6：评价反馈三相绕线转子异步电 动机起动与调速控制 线路的安装与检修注 意事项、经验技巧，其 他起动与调速控制线 路的工作原理L总结安装与检修 经验教训1,撰写学习 总结2 .交流故障检修心 得3 .利用课外时间收 集其他起动与调速 控制原理图，并分析 它们的工作原理L组织学生总结起动 与调速控制线路安装 与调试检修的经验教 训，撰写学习总结， 交流安装与检修心 得；2 .讲评学生本任务完 成情况，强调安装检 修注意事项；3 .布置拓展学习任 务，明确学习要求。L投影仪2.学生学习 工作页3.课件1 .语言

12、表达能力，沟 通交流能力2.工作页上相关内容 完成情况1精304三相绕线转子异步电动机起动与调速控制线路的安装与调试学业评价表评 价评价内容评价标准配分自我 评价小组 评价教师 评价方法能力资料收集整理能力制定、实施工作计划能力自主获取知识与技能的学习能力30专业能力电流继电器和凸轮控制器的应用能力 三相绕线转子异步电动机起动与调速控制 线路的识图分析能力三相绕线转子异步电动机起动与调速控制 线路安装与调试能力安全用电操作规程的认知能力电工工具和仪表的使用能力50社会能力沟通协调能力、语言表达能力 团队组织能力、班组管理能力 责任心与职业道德、安全与自我保护能力 环境能力20指导教师描述性评价：指导教师签名：日期：小计权重总分任务实施工作小结反馈:日期:实施者签名: