学校体育教育教学工作总结.docx

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1、学校体育教育教学工作总结学校体育教育教学工作总结篇一体育个人教学工作总结（体育中考）宁成瑶九年级这一年稍纵即逝，这一年收获了很多，也学到了很多，这是我上班以来 带的第一批毕业生，所以我很认真，也很系统的制定了一系列的身体素质训练计划 来提高九年级学生们的中考体育成绩。我们建三江管局初中毕业体育测试成绩计入中考统测总分10分，引起了社 会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素质的重视。我校毕业班的体育中考， 同样受到了各界、基层的关注。本届毕业班的体育中考已经结束，这是对我校体育 工作又是一次检阅。回顾本届的体育中考“备战教学”，真是感慨万分，现就将我 们的具体做法、经验与反思总结如下：一、启动

2、时间较早，学校领导对体育工作的重视“优秀的团队意识，精良的专业素质，和谐师生关系，顽强的拼搏精神”这几 句已经不单单是一句对体育组的表扬，而被确立为校园的一种精神。作为学校的窗 口学科，体育组的工作重心已数次前移。20xx年冬季长跑的启动，从两个年级跑 上甬道，到今天1716名同学在操场长跑3000米。20xx年的阳光体育大课间的启 动，从大课间需要体育教师用广播维持秩序；到目前的初具规模，全凭音乐指令完 成整个大课间。在“快乐体育，健康第一”的观念深入每一名学生中的同时，学生 的身体素质，学生的体育成绩（尤其是肺活量）明显得到了提高。三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，本人多方

3、面学习新课程标准，真正 转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。学到了不少知识，真正做到“走出去， 学进来”。开学以来，我积极参加我组的各种教研活动，接受了新课标的教育理 念，极大的丰富了自己的教育知识。抽空课和大家交流课堂教学中碰到的问题。开 展了一次篮球裁判知识讲座。四、存在问题及努力方向：1、对学生的体能、锻炼习惯、性格了解不够，对学生的能力培养不够，需要 进一步的深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。2、作为体育组的成员在教学方面没有带领体育组做出很好的成绩。教学中对 教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己 的教学工作，加以改进。

4、今后教学工作中遇到的问题要经常去请教同事们，与同事 们常沟通。使我校体育教学工作上一个新台阶。3、继续做好课余活动管理工作，加强运动员的思想教育，保证学生活动时 间，积极为明年田径运动会作准备。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中肯定还存在问题，没有想到的， 希望得到领导和同事们指出和指导，帮助我把今后的工作做得更好。学校体育教育教学工作总结篇四本学期的教学工作已接近尾声，回顾一学期的教学历程，其中的得失成败，一 如昨日。现将其总结如下：一、个人素质提升方面本学期我本着为学生服务的宗旨，无论在业务学习，政治思想学习，还是专业 方面读潜心学习专研，务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。业务学

5、习笔记共 计20余篇，政治理论学习笔记10余篇，听课笔记20余篇。另外，我积极参加学 校组织的共研课活动，并从中找问题，找方法，找得失，以诸方面时时警醒自己晨 思、暮醒，学习始终。二、教育教学方面本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中取得 了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题模式一一先学后教。我还特别注重4 个教学问题：1、提高教学质量的教学策略和教学方法。2、体育课程和教学的管理优化问题。3、体育教学氛围化问题。4、器材和质量优化问题。课堂教学中我大力调动学生的学习积极性，把尽量多的时间都还给学生，让他 们在尽可能大的空间和时间里展示自己的能力和运动天赋，从而促

6、使技术动作学习 的最佳。三、二课活动方面本学期我组织了围棋项目的活动小组，在上学期的入门基础上，我抓住学生喜 输赢，好竞争的心理，进行了比赛式的教学模式。从第一课就给学生讲规则、讲方 法，这样就大大提升了学生的学习乐趣，使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，然 后和同学们一起打战表，填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的 帷幕。其中每轮的比赛，都是师生一起记成绩，讲评，再比赛，再讲解，再比赛， 到本学期结束，共进行了两轮淘汰赛，学生们每次活动都表现的欢呼雀跃，在不知 不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动，涌现出几个 很有潜力的围棋小苗子。师傅领进门，修行在个人，

7、我相信他们会在爱上围棋的基 础上把围棋作为其一生的乐趣。我辛勤的汗水没有白洒，学生的收获就是我最大的 收获。四、得失方面成绩是可喜的，不足也是难免的，但绝对是不容忽视的。教学方面，而今的学 生体质普遍偏弱，体育课中许多高难一些的动作、技术、成绩都不是很理想，所以 在思想、方法上还得有所改进。二课活动方面，围棋教学是个需要大量时间的过 程，所以在时间方面只能从布置作业的形式说给学生自己抽时间多看书，多自学， 因为在校活动的时间几乎只有讲授的时间。总之，再一次的回顾，便是再一次的学习，我会从中清醒地理出自己工作中的 丝丝缕缕，为下个学期的教育教学工作打下更坚实的基石。学校体育教育教学工作总结篇五一

8、、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳 入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议； 学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予 以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期 初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探 讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进 行，以推动学校的体育工作进一步发展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲 起来重要，做

9、起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体 育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的 时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表， 确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育 活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队 的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎， 在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开 展。2、抓常规，出成效。本学期

10、日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的 工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列 队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性 纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得 到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我 校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强 管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施

11、；成绩有纪 录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真 备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体 育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教 育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和 “放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工 作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学

12、工作的实效的检验。只有让学生掌握基 本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提 高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计 划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促 使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之 一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统 一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参与制订学校体育

13、工作计划，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课 改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心 协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的 腾飞而努力奋斗。学校体育教育教学工作总结篇六一学期来，充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量，踏踏实实地搞好体育 教学工作，积极开展群体活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结如下：一

14、、指导思想以素质教育和阳光运动为前提，全面促进学生的身心健康，切实提高学生的身 体素质和运动技术水平，传播了各方面体育知识，培养了体育欣赏能力，从情感方 面渗透培养各方面的精神品质，有组织的开展多样性的竞赛活动，丰富学生的体育 生活，使普及与提高协调发展。平素不断提高政治思想观念和觉悟，经常武装自己 的头脑，保持敏锐的政治立场，严格自律，不断自省，关心国家大事，关心学校发 展，关注学生成长，严格遵守学校劳动纪律，认真干好本职工作，尽心尽力地完成 学校安排的一切任务。二、主要工作1、教学方面以体育新课程标准为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学 学期与单元计划，认真备写教案，有质量

15、有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发 挥学生的主体作用。做到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教 育等多种教学方法。同时，我们在课堂中还重视体育特长生的发现和培养。在教学 上敢与大胆创新改革。以实事求是，脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴 趣，改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质，达到真正全员健 身的效果。充分体现了素质教育，健康第一的指导思想，切实提高学生的多种兴 趣。2、竞赛方面我校的乒乓球、羽毛球、篮球等社团活动开展得有声有色。成功举办了教师篮 球赛、教职工和学生乒乓球赛。通过举办镇、校运动会系列体育比赛，活跃了校园 文化活动，提高了师生身体健康水平，推

16、动了我校各项体育工作全面高效的开展。3、群体方面加强两操两活动，大课间操活动展示活动获得县局领导的一致好评。课外活动 开展得有声有色。进行了广播操舞动青春汇操比赛，收到了很好的效果。4、体育科研组内几位教师的论文在各级各类刊物上发表。加强体育教研活动，听同事的课 和争上观摩课。同事之间多探讨多交流，做到不耻下问。去参加校外说课听课的比 赛。多看有关教育报纸杂志，进行自我充电。5、体育中考体育中考成绩在县内名列前茅。三、改进措施1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻 研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真

17、制定相应的措施和管理制 度。3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在各级各类竞赛中取 得好成绩。四、相关建议加强学校体育图书和教学资料的建设，购置必需的教材、参考书、教学挂图和 教学软件。二、备战中考，齐心协力，采用的几点措施1、加强思想教育，端正学习态度。由于一部分学生对中考体育的认识不够，造成平时训练不积极。因此我们要让 学生有紧迫感和责任感。体育老师在体育课上，在课余锻炼中重点加强思想教育， 使他们了解中考体育的重要性。体育考试是第一仗，打了胜仗必然会使增强自己的 自信心，对后面的文化课考试有很大的促进意义。打了败仗则一定会损害心理、挫伤自尊，后 面的考试也必然会受到负面影响

18、。而从实际看，多一分是一分，完全没有不拿的道 理。本次中考让我们引起反思的是，学生的体育锻炼意识，是逐步渗透，逐步培养 的，不单单是九年级这一学年确立的。2、改进动作技术，提高成绩效果。提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法，而大多数学生的动 作都不同程度的存在着错误或变型。肺活量提升的关键是运用正确的呼吸方法。立 定跳远则强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。针对以上存在问题，在一年的 指导学生训练当中，我利用好每一节课，参加备战训练的每一为体育教师充分利用 好了每一次训练，改进了错误动作，提高了动作质量。立定跳远的成绩就是我和体 育组每名教师努力的鉴证。3、强化考前训练，促进全

19、面素质。在近一个半月的备考中，在校领导的支持下，充分利用好了每天的两次大课 间。全体科任教师上阵配合，本着全面发展和循序渐进的锻炼原则，无论从增加运 动负荷，到加大训练强度。在学生的立定跳远成绩得到提高的同时，令学生的心肺 功能也得到了增强，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了锻炼，肺活量的成 绩有了一定的提高。但本次肺活量的成绩略有不足，其主要让我们引起重视的是， 每班的偏胖同学。他们是影响肺活量的主要成员，这样在我们今后的体育教学中， 控制学生的体重也是一项教学重点。三、回顾与总结：1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入。本学年学校在经费特别紧张的情况下，为了毕业班的学生身体素质快速提

20、高， 学校领导在教学所用到的场地、器材方面给予“全额投入”，做为参加中考的体育 教师，我非常的感动，学生能提前适应考试仪器，对他们的中考成绩的提高是必不 可少的。2、继续发挥体育组整体作战的精神组内教师的团结协作，目标一致，在学校统一思想，一盘棋的操做引领下，体 育组全体同仁相互配合，相互支持是取得体育中考成绩的重要因素。3、注重体育教师与各班主任的配合全校所有教师中，班主任是最熟悉本班级学生的最高领导者，学生可以说是既 敬又怕的人。所以，在备战训练过程中，班主任全员到位，用实践的行动证明了， 他们也是体育成绩提高的一项重要因素。所以我们体育教师与各班主任的通力配合 也是日后必不可少的。4、其

21、他老师对体育工作的支持在备战训练、体育模拟测的安排和实际操做过程中，年级组长和其他学科教师 起着至关重要的作用。因此，我们体育组的的工作必须得到年级组长和其他学科教 师的支持和帮助。四、存在的问题及体育组的瞻望体育中考在落下尾声的同时，也给了我们体育组每位教师敲了一个大大的警 钟，通过这次的体育中考，我们发现现在学生当中存在的一些问题。1、学生对自己的身体指数（即身高体重的比值）不够了解，部分学生没有良 好的锻炼习惯与饮食习惯，这样导致了偏胖或偏瘦，从而也影响了其他两项的成 绩。这是个不容忽视的大问题，我认为应从小学一年级开始测试学生的身体指数作 为一项成绩加入学生的总分中。并通过班主任和体育

22、教师多与学生沟通，与家长沟 通。从而引起他们的重视。2、现在的体育教学任务中，其长跑内容仅占体育教材的十分之一。这样远远 不够满足学生提高肺活量的要求。虽然我校有阳光体育大课间、有冬季长跑，但为 了能够进一步的提高。我建议，今后体育教师在教学中，可以把热身跑的圈数在适 当的范围内多加一些。可以适当开展课上的长跑竞技课。可以在条件允许的情况 下，适当开展年级组内的长跑比赛。并提倡全员参与。3、目前的体育中考测试内容还不够健全，今后的体育中考，可能很快就会改 革。这样要求我们在体育教学中要多元化，要注重学生的体能，技能训练，要提高 学生的综合素质。无论中考内容如何变动，都能让学生很快的适应体育中考

23、。总之，教育教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的成功在于极大 限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的 习惯。才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果，更作为年轻教师的 我会更加努力，争取继续创造我们七星一中更优异的体育新成绩。学校体育教育教学工作总结篇二本学期，学校体育工作从“健康第一”指导思想出发，牢固树立和坚持教育面 向全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开 展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，狠抓内部管理，全面提高教育质 量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要 点

24、，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学好新课标，加深课改 认识。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂 教学的模式，从中学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代 课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实 践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度， 结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及 时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件出发，因

25、材施教，对学生进行正确的课堂评价，不 断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣。切实实施课改，加强体育教 研组建设，各教师善于发挥集体的力量，共同备课、探讨教法、交流反思、总结成 果，完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努 力提高课堂教学质量和教师业务水平。二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整 体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是 学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的 开展。一学年来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操 静、齐、快，动作

26、规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活 动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、积极开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外 紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机，充分 调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加 强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。通过一系列体育竞赛活动，丰富了 学生课外生活，调动师生们的积极性。四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学 生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手 段，是学生体质健康的个体

27、评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实 施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提 高我校体育标准成绩，期初即特制定学校体质健康标准测试计划，要求各 达标班级认真开展标准训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体 育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学 生体质健康标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作， 九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87%0五、继续加大课余体育训练力度。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成 部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后 备

28、体育人才具有积极意义。本学年我校业余训练队的主要成绩有：1 .金州新区首届全民运动会初中组团体总分第一名；同时获得体育道德风尚奖 和优秀表演奖；2 .金州新区首届女子篮球比赛初中组第三名；3 .金州新区首届男子篮球比赛初中组第四名；4 .金州新区首届“迎春”长跑比赛初中组第二名;六、重视场地器材建设根据教育部20xx年印发的中小学体育器材设施配备 目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，重视上报、 验收工作。学校体育教育教学工作总结篇三一学期的工作即将结束，在这短短的几个月来，能自觉的坚持政治、时事和业 务学习

29、，以提高自身思想素养。能参加学校的会议，平时能以教师职业道德规范自 己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际 行动中去。现从以下几个方面谈一谈本学期的工作：一、教学工作：贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认 真的学习新课改思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去。社会是在不断的发展前 进，作为一名教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时订阅一些与本职工作 有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学 习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己。认真参加每次学校和新课改的 培训、教研活动，吸取同行的先进的教

30、学理念方法等，结合自己，努力形成一种自 己的教学方式。（一）自身工作1、备课开学初，积极参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育 新课标，积极参加进行集体备课。根据新课标和教学常规的要求，提前两周备好 课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、新课标、教参，虚心向 本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。2、上课上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，布置好场地和器材，积极做好安 全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身 心健康。一学期下来，学生无重大伤害事故发生。认真讲课，认真示范，力求抓住 重点，突破难点，精讲

31、精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的积极参加体 育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。（二）学生方面：平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学 生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学 的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学，能够 发挥学生的主体意识，给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培 养学生的自主性和创造性。二、学校体育工作：各行各业都在竞争，要立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量还是平时工作

32、 都要做的好。（一）两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如 不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以 下几点对广播操进行教学的。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生 重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。另外，在广播操教学过程 中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有 了很大的提高。在提高的基础上，我们很多班主任教师都能以身作则，并加强对学 生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自 觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯

33、。同时与各班班主任沟通，对学生出操的 顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。 通过这些努力，本学期的两操工作完成比较好。在课堂上配合学校对学生进行德育 教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好质量。但在学生的自觉性、班主任 的督促等方面工作有待余加强。（二）群体工作：积极组织和支持学校群体活动，积极协作本组开展两操一活动，积极推行达标 活动。积极组织好学校田径运动会。由于班级较多，场地设施较少，学生的课外活 动开展不是很到位，缺少检查的教师，没有很好的督促。努力使学生的参与的活动 面能够更广些，极大的调动学生的锻炼积极性，为全面的开展群体活动奠定基础。 协助团委组织迎新杯篮球赛。（三）竞技体育：利用课余时间，积极搞好学校课余训练工作，发扬勇于吃苦，勇于奉献的精 神。平时积极学习运动训练的有关知识，不断积累运动训练的经验，认真搞好课余 活动。团结互助，积极奋进的工作。积极认真训练，毫不保留自己的经验，尽心尽 职协助同事开展工作；同时虚心向同事学习，取长补短。负责定期的检查体育器械 的安全性，消除安全隐患；做好体育教育教学和训练工作；抽空课和大家交流课堂 教学中碰到的问题。