江苏省南通市小学语文五年级期末高分预测模拟题详细参考答案解析.docx

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1、五年级语文期末试卷题号*四五六阅卷人总分得分注意事项：1 .全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。密封线2 .在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答 题卡规定位置。3 .部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体 工整，笔迹清楚。4 .请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域 书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分：100分时间：120分钟)一、书写密封线1、1读拼音，写词语。二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是()玉磬(qing) 点缀(zhui) 无垠(yin)银

2、铳(zheng)明澈(che)樱桃(yin)A.杂兴(xing)B.篝火(gou)C.啃玉米(kGn)耘(yUn)田招供(gong)巍峨(e)D,倭瓜(wo)凉飕飕(shou)秉性(bing)眷恋(juan)3、下列词语的书写无误的一项是()【解析】本题考查的朗词语含义的正确理解J平时要注意积黑戏答：半答.心潮难已：比喻像潮水一样起伏的心、情，难以抑制.原文：我戏答日：“第一,我们都吃中餐；第二，琢湖讲中文，用汉字 能使爱过中华文化教育的人浮想联胤心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无繇会曲【小题2】本题考查了选词填空的能九要结合词语意思及语境选择t合当答莱 “漫卷诗书声欲狂咄自盛唐杜

3、甫的闻官军收河南河北全诗：鼬卜忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳入却看妻子熬何在，漫卷诗书片欲殂 白日放好纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳.颔联以转作我 落脚于喜欲狂，这是惊喜的更高电“却看妻子”漫卷诗书。这是两个连续性的动作，带有一定的因果关系.当诗人悲言交集悌泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦睡的妻子J应哪看就是回头看回头看这个动作富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起.其实，无需说什么了，多年笼罩全家的愁云不知跑到邪儿去了，亲 人。脚不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋.亲人的毒反转来增加了诗人的亳，诗人再也无伏案了,随手卷起诗书， 炀.幽ij领）:灰所以喜悦

4、时晚漫卷诗书喜欲狂、“明月几时有出自北宋指勺水调歌头.此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念 词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、亲人干昱 孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴粗1缺当中，渗进浓厚的哲学意味,可以说是 一首将自然和社会高度契合的感情作品.中秋时吟明月几时有爆竹声中一岁除咄自宋代王安石的元日,此诗瘠春节除旧迎新的景象一片爆竹声送走了旧的T,饮着醇趟屠 苏酒感受到了春天的气息.初升的太阳照耀若千家万户，家家门上的桃符都映成了新的.这是过年时可以吟诵的诗句. 过年时吟悔竹声中一岁除二“好雨知时节”出自唐代杜甫的春夜直雨全诗：

5、好雨知时苞 当春乃发生SB嗡入夜，涧物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红遍也 花重铺官城这是描绘春夜雨景，趣喜悦心谓的名作. T头就用f 好字懵美甫；在生活里好嘴常被用来贿B些做好事的 人.如今用“好赞券S,已经会唤起关于做好事的人的联想.接下去，就把雨拟人化，说自如时节傕得满足客观需要.其 中“知字用得传神，简直把雨给写活了.春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了它的确很好工 春雨时吟好雨知时节:劝君更尽一杯酉出自唐朝王辘送元二酒全诗：渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.最后两句表达了对友人一篇深挚的情谊.可在送811朋友时，引用本句诗.【小题3】

6、本题考查了在文中找反义词的能力,解所给词语的基础上完成不适：（形）身体不舒服：偶感反义词可为文中的：适宜特8U：（形）与众不同；不普通：他的脾气很近特殊.【反1平常T5I普通。（副）格外：这个节目吸引观众 （副）特地.近特意I专门.【反捎带顺就 （!）尤其：他喜欢郊游.是骑自行车郊甑 反义词可为文中的：普 通.吝啬：（形）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用.近小气.反大方慷慨.不肯拿出一点自己的财物 来给别人享用反义词可为文中的：大度.雷成：对别人的主张或行为表示同意.反义词可为文中的：反对.【小题4】本题考查对短文内容的筛选概括能力.思考题目中的重点信息，抓住要点，再用关键信息进行分

7、析.短文中总结了汉字的特点是：形声义俱全，信息量远远大于拼音文字.汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的.诗意12、【答案】我的玩具4康是我生日那天好朋友们送给我的，我的玩具4喘被我照顾的非常好，一点东酶没给它的毛弄旺 弄破.它的 毛是粽色的，眼黑黑的就像两颗黑葡萄，它的鼻子是黑黑的带点4咽球状，像图嵌着光滑细弄的黑宝石.【详解】考查口语交际介绍自己的玩具可以从玩具胁卜形特点和功能等角度进行描述，然后再交代这个玩具你是怎么获得的，比如这 是考血一名的奖励，或者爸爸妈妈送给自己的生日礼物等.13【答案】例文:城牙”从小到大，发生在我生活中的4座多如繁星，它潮成为我生命中不可缺少的TU分.其中

8、第一次拔牙“受骗悌事，让我 至今难忘记得那无 我一时心软听了妈妈的话，和她陶了口腔医院.当我走进治疗室的时候，看到消毒柜里的各种钳子, 想到它们将会放进我的底里鼓吗。我连舌头都觉得僵硬了.嗨y医生喊我的名字，我咬咬牙，鼓足了勇气翳到了治疗椅上 医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没融院，得过一段时间再来.妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害.噢妈真是的.这话怎么能告 诉医生呢？他tvl还不簸我的牙啊？我赶紧补充：“不就 是大牙快掉了！“谁知我的补充起了反作用，医生轲呵地“医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不揖 让我看看牙齿是说：“那我就给你蝴啊，我吓得浑身赛斗，战战

9、兢兢地抗议：“不不是松动得厉害，行吗？我见他这么和谒，就乖乖地张大了离.医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用 劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢出来也没发觉.等我明白自己被医生“骗”了之后，差点I浅出来 我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑.就连旁边的姨也插了F： “小朋友，你真是遇到拔牙高手了好不容易漱口、清洗 放药等一系列后续工作结束了，我站了起来 正想指责医生为什么骗我,医生一本正经她说：“小心此 说太多的话，血又会流个不停的. nr得我赶摩住了啕 直到晚上上床唾觉，也没敢开口说话.后来我才知道，我又一次 被医生“骗”了!拔牙“受衰这件事情过去后，嬲

10、海常告诉自己：有些事情并没有我仍想象中那么可怕，只要我们鼓起s气 积极乐观地去面对，就能战胜一切困难!【详解】 相老t话习作.习作要求写生活是多姿多彩的，邪一样给你留下了深刻的印象或感悟的，请自命题写一篇习作习作之前在生活中挖掘素材, 创意选题.习作时按F聊事件过程中看到的，侬I的，想到的，用语言 动作、心理辙事描马E事情写清楚.开头：开门见山,点明给自己留下深刻印象的事物.中间：写清令自己印象深刻的地方.结尾：总结全文，抒发感情.A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌4、下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了

11、。B.听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。C.犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。5、下列加点词的解释有误的一项是（）A.孙膑是田忌的门客（门前的客人）B.大家的马脚力（腿的力气）相差不多C.田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。D.田忌和齐威王的对阵（双方摆开交战的阵势）就要开始了三、非选择题6、按要求写句子。（工）都说母爱如水，请你编辑一条短信，表达自己对母亲的爱，表达自己的祝福和心声吧！（至 少用上一种修辞方法）（2）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋

12、天，使农民的笑 容格外灿烂。（仿写句子）人们都爱冬天，爱她的，爱她的，爱她的,冬天，使 o（3）例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。读上面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。院中，一棵桂花树亭亭玉立。（4）冬天的哈尔滨是一年中最美的季节。（修改病句）（5）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句）7、修改病句。（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了 30棵小树苗。（3）小明的建议基本上是完全可行的。（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。8、1给下面的句子填上合适的关联

13、词。（1）（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。（2）人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。他们（）进了活道，（）过不了关口。四、日积月累9、补充诗句、并完成练习。（1）黄沙百战穿金甲，o诗句选自 写的。第一句写出了战争 的特征，第二句表达了诗人的决心。（2）遗民泪尽胡尘里，o诗句选自一代 写的，表达了他 的愿望。我们还学过他写的这首诗，同样表达了他的这一愿望。（3）读,初闻涕泪满衣裳二句，我仿佛看到诗人听到喜讯，的情景。下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是（）A.喜上加喜B.喜极而泣C.喜上眉梢D.喜不自胜五、阅读与理解10、阅读题。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞

14、岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1 .本诗作者是，朝著名诗人。2 .诗中描写的河指的是,，岳，指的是。3 诗中描写北方壮丽河山的诗句是 o4 .诗中表达诗人盼望朝廷收复失地，实现祖国统一的诗句是5 .赏析第三句中的尽字。6 .这首诗表达了作者哪些思想感情?11、阅读短文汉字与中国心，完成练习。1998年春在纽约时，一位美国青年问我：为什么中国人的凝聚力那么强？我戏答曰：第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别 适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如中 华，神

15、州，大地，海内，天涯，芳草能使爱过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通 过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候， 就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟；春雨时吟；中秋时吟；送别时吟, 喜悦时吟；慷慨时吟大江东去；激越时吟凭栏处潇潇雨路古典诗词已经规定和铸就了 中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的 了。L根据上下文理解词语。戏答：心潮难已：2 .读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时有 爆竹声中一岁除

16、好雨知时节 劝君更尽一杯 酒3 .在文中找出下列词语的反义词。不适（）特别（）吝啬（）赞成（）4 .根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？（）A.形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C. 一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5 .下列最能体现汉字特点的是（）A.汉字的形B.汉字的义C.中国的古典诗词D.汉语拼音6 .联系现实，结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 .根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。六、语言综合运用12、口语交际。你小时候

17、一定玩过很多玩具，你最喜欢的玩具是什么呢？请你用几句话简单地描述一下它，并说 说你是怎样得到它的。13、习作大自然迷人的美景、故乡明月的情怀、成长历程的体验、精彩故事的情节、鲜明人物的性格、精 湛技艺的演绎、思维火花绽放的魅力生活是多姿多彩的，哪一样给你留下了深刻的印象或感 悟的，请自命题写一篇习作。要求：(1)结合自身经历，自选角度，可以写人、写事、写景自拟题目。 (2)内容要具体，语句要通顺，表达自己的真情实感。不少于400字。参考答案与解析1【答案】适宜生硬恩惠体面深夜群饼隐约熟悉【详解】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读

18、一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构 和易错点.书写时要注意宜硬、醒、惠、糕 隐、熟溶易写借.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和【答案】A【详解】此题考查学生辨析字音的能力.正确读准字音，注意区别形近字.多音字的读音,还要注意声调，韵母的区别,平时要多读，多级A. 正确；B.有误，招供，读音zMogAng；C.有误，懒读音yi咤后。；D.有误，凉J联飕,ialiaogsousoue【答案】c【详解】本题考直了学生辨析错别字的能力.A.姗一附：HJ；供命令B.硝毁一销毁：焙化毁掉；烧掉；C.D.效b郊外：城秘湎且靠近城市边缘的区域（又作郊区）.楷歌凯瞅 打了胜仗所唱的毗【答案】

19、A【详解】 相养词都配.AIS： Tt见血：比喻说话直截了当，切中要害.和句子中“手指受伤了嘴酿B项：不由自主：由不得自己，控制不了自己和句子中由TF了眼泪搭配.C项：一声不吭：指一直5激不语，f 话也没有说比 和句子与口了错误的小明搭配.D项：若有所思：好像在思考什么似的.形容沉思发愣的样子.和句子中“他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会J荫I一言不 发嘴配【答案】A详解】本题考查的是学生对文言文中字词的解释.A刘膑是田忌的门客。孙膑是寄食在田忌门下并为之I赌的人.其中“门客”的意思是寄食于贵族i丁F并为之服务的人. 故选择A.【答案】 妈妈.你是我人生的启蒙老师.簸的指路明灯.在你爱的羽翼下

20、.我一康地成长.谢谢您！我爱您！纯白无瑕冰爽无限 雪花纷飞 人们的笑容更加欢快院子的中央处.是一棵粗粗的有了累累的骨朵J曲桂树， 哈尔滨的冬天是一美丽的季节. 池塘里的荷叶在微风中像 一把把绿色的扇子，轻轻辘动着.详解本题完成句子.(1)本题考查语言表达.结合句子所给语焉 编辑信息，表达自己对母亲的落 用上Tt修辞手法.如：妈妈的爱是阳光,是雨时 哺育副潭般 的我茁壮成艮 收集每一缕晨曝 每一滴雨露、每一片雪忘 每一朵玫时 每一缕芬芳、每一个微笑.每Ti真心，在母亲节 这天送到您的身边，厩9妈永远幸福.(2)本题考查仿写句子.观察所给例句，运脚叱的修辞手法，用四字词语写出了秋天的特点，仿照例句

21、，写出冬天的特点,如：人们都爱冬天,舞曲 的银装素嘉 熟的白雪皑皑, 题的冷若冰胤 冬天，使人们变得开注(3)本题考查仿写句子.观察所给例句，运用动礴写的方法，写出了归鸦回巢时的景象，仿照例句，运用动态描写或者静态描写的傩,写出桂姗 亭亭玉立的姿态，如：院子的中央,有一操粗粗的I尊机疏疏的税 疏疏的叶，桂淑没有开，却有了累累的骨朵儿了.(4)本题考查修改病句.读句子可礁配不当，前后不一致，把“冬天的哈尔滨”改为“哈尔滨的冬天二如：哈尔滨的冬天是f 美丽的季节.(5)本题考查改为比喻句.找出本体(被比喻的事物)，再加上比喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物).如：池埴里的荷叶像TB把绿

22、 色的大伞在微风中摇动着.【答案】 秋天是丰收蹲节.人们可以吃到苹果、梨子和桔子B【详解】本题考直修改病句.要认真读原句，弄清句理表达的意思,找出句子有毛病的地方，树S病因修改，修改后不能改变原句的意思,检直修改后的 句子，看句子是否爆、通畅、合理(1)本题归类不当水果”是总称，可将和水果“去掉,或者将和改为“等 本题前后矛盾，“可能”与肯定”矛盾，去掉其中f 即可. 本题前后矛盾，“基本上”与完全”矛盾，去掉其中一个即可.(4)本题搭配不当作文不能铲固出来，可改为：星期无 我画了一幅画，写了一篇作文.【答案】如果就既又即使也【详解】本题考查关联词语的运用.分析几个句子可以知道：句前后是假设关

23、系，所以境如果就七句前后是并列关系， 所以示并列关系的关联词“既又句前后是假设关系，所以要假设关系的关联词，但这个句子填和 使也”更通顺.【答案】 不破楼兰终不还 唐王昌龄 从军行 艰苦、频繁 报国 南望王1双一 宋代 陆游 秋夜将晓出籥门迎凉有感渴望祖国统一 示儿 剑外忽传收蓟北 泪水洒满衣裳B【详解】本题主要考查诗词识记和理解.(1)此诗出自唐王昌龄从军行，全诗是：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲.不破楼兰终不还.全诗意思：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡.边塞古礼 玉门雄关，远隔千里，遥遥相量 守边将士，身经百战，铠甲 磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，售不返回家乡通过诗句

24、理解，“百战隹看出战争的艰辛，而最后一次“不破楼兰终不还看出诗人保家卫国的壮志情怀和决IX(2)此诗出自宋陆游秋夜将晓出篱in迎凉有感，全诗是：三万里河东入海，五千膈上库天.遗民泪尽胡尘里，南望王1 双一.全诗意思是：三万里长的黄河奔斶向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上岸青天中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他 们的望王1山匕伐晚了 一年又一年.通过阅蝌解，这两句写d曲遗民的苦望，更是表达诗人心头的失也 渴望猫者们能收复失地.而示儿中的“王1和匕定中原日,家祭无忘告乃翁祠堂达了这种心嘴.(3)此诗出自唐杜甫闻官军收河南河北，全诗是：鼬卜忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳.却看妻子熬何在，漫卷诗书喜欲

25、见白日放豳纵酒，青春作伴好还乡.即从巴峨穿巫峡，便下襄阳向洛阳.全诗意思是：剑门关外，喜讯忽传，官军收复其北f.高兴之余，泪满衣裳.回摩子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗 书，全家欣喜若E老夫想要纵酒高瞅，结伴春光同回故乡.我的心魂早已高飞，就从巴峨穿过巫帆 再到褰阳直奔洛阳.【答案】/JU .陆游 .宋【小题2】 .黄河,西岳华山#华山/JW三万里河东入海，五干仞岳e天.【4曾】遗民泪尽胡尘里，南望王I双f蟠5】“尽”是完，的意思，强调眼;嘛干，突出遗民无限辛酸、痛苦之情.叼龛6】对百姓的同情(忧国忧民)，对王师颈0跣 对究&者(未能早日收复失地)的不满.【解析】卜馍H】本题考查作家作品.秋夜

26、将晓出篱加凉有感的作者是南宋文学家.史学家.爱国诗人陆题 字务观，号放翁/JW1本题考查古诗的字词解释.诗中的，河指的是黄河，“岳，指五岳之一西岳华山.【小题首诗，理解每句诗的意思.诗的前两句意境开阔深沉，对仗工整，诗人选取黄河和华山两个蜘景物，代表着北方中原地区雄伟壮丽的风光.陈入海摩天晒个短句使本来不动的山河变得更有用和动感，给读者以无尽 的想氟本题考查诗句理解.下新句笔锋TJ汨尽”一词，千回万转，更含无限酸辛眼泪流了六十多年，早已尽了；金人马队扬起 灰尘，中原广大人民承受着沂:重的压迫，经受长久的折磨，期望收复失地.重归统一的信念却坚定不移与迫切.【小题5】本题考查字词的表的果分析.先理

27、解字词的意思，再联系内容分析繇刻含义和表达的情感“尽悌意思是尽头，完，诗中指遗民的眼泪流干了，表现了遗民在金的暴政下经受折磨的时间之长，也表现了遗民渴望王师北 伐的迫切心情，这份渴望既刻骨又沉痛.【小题6】本题考查古诗思想情就肥握.诗人写1曲遗鼬苦望，实际上是故露自己炽的失昱 但他（i班是不断硼望下去.诗人 为遗民呼号，目的还是想引融宋当国者的警觉，激起他们的恢复之益【答案】【小却】以游双玩魅调戏的态度或带着TK忽悠的口吻来回答问题.指心储难以平静.【4更2【小S3】适宜普通朗【4gd【小题5】C【4更6】汉字5遵齐又灵动，特是适宜于表达f 微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴, 已缔深地融入了中国人的灵魂中.的是我正嘟有Ti中国心/JW1这不仅是因为我由嘟吃中卷 都讲中文，都有用汉字，更I