八年级科学第二章第1节大气层教案15.docx
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1、教学目标知识目标:L了解大气层的重要性;了解大气温度垂直分布的特点;2 .掌握大气的垂直分布规律;3 ,能用大气温度垂直分布特点给大气分层;4 .探究大气的对流的形成;5 .理解对流层的特点。能力目标:1 .通过读图,感受用图表处理数据的科学方法,提高学生的读图的能力。2 .学习并初步学会“尝试分层、体验分类”的科学方法。3 .培养学生合作、学习、实验探究的能力。情感目标:L通过中国“神七”发射成功以及奥运圣火的传递,激发学生民族自豪感,对学生进行爱国 主义教育。2 .激发学生学习科学的兴趣和科学探究的精神。2学情分析本节课的内容是七年级有关地球、宇宙知识的延续,也是后续知识天气、气候、大 气
2、压、风和降水知识的基础。八年级学生已有了对月球表面知识及大气层日常知识的积累, 有了一定的生活阅历。本节内容主要是大气的垂直分层知识,这对于学生来说是陌生的,所 以教学过程中除了让学生通过阅读图表获取信息外,更重要的是培养他们的合作与交流的能 力,使他们在交流中完成生活经验到科学知识的内化和转移。3教学重点和难点重点:大气温度的垂直分层特点,大气分层规律,对流层的特点及对流的形成。难点:大气的温度垂直分布,通过实验探究对流形成,理解对流现象。4教学过程4第一学时教学活动活动1【导入】大气层播放视频神舟七号设问:为什么我们看到的神舟七号飞船的返回舱表面有烧毁的痕迹?引出第一节大气层。大气层指的是
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- 年级 科学 第二 大气层 教案 15
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