小学体育一学期教学计划.docx

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1、小学体育一学期教学计划小学体育一学期教学计划篇一小学一年级下学期体育教学计划小学一年级下学期体育教学计划一：学生分析一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜 的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识 接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好 动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主， 在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二：教材分析小学一年级的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识（看图学习体育 知识天天进行身体锻炼）、韵律体操及舞蹈（在欢乐的日子里）、田径类的

2、跳跃（单脚 跳双脚跳跳绳跳高）和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动分腿跪撑后仰 蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起）、队列练习、走跑练习（30米跑 高 抬腿跑300-500跑走交替）、步法练习（跑跳步 踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑 步）。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体 操难度较大，教师在注意安全的.前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生 打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。三：教学目标及重难点1、上报学校自编操比赛光盘2、体育组工作总结小学体育一学期教学计划篇五一、总体思路：本学期将进一步树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，紧紧围

3、绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新 疆小学教育的一面旗帜”的办学定位，继续探索和实践“合力教育，成就学生”的 办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细 化管理，认真实施学校1+4 “五头并进”办学理念，力促组内教师专业成长，努力 提升学校办学品质。二、重点工作：1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。(1)从整体上加强教师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发 挥教师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水 平的提升，促进学生身体素质的全面发展。(2)参加各级各类体育新教改的理论培训

4、，提高教师对新教改精神理念的把 握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。(3)积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的经验交流，提高教师的业务能力和工作效率。(4)加大学科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组 织，也是开展教学研究的重要阵地，加强内部管理，整合教师资源，围绕新课程 标准和新的教材体系，开展教研活动。2、体育教学工作。进一步推进素质教育，本学期，继续整合现有体育资源， 开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学 生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。3、抓好“大课间”、“两操”质量，将阳

5、光体育工程落到实处。学校大课 间是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的重要窗口，抓好大 课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身 活动的开展。(1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐； 动作规范、美观。(2)继续施行“领操”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜 样模范作用。(3)继续施行大课间“主持人”制度，不断培养大课间主持人能力，树立各 班主持人员榜样模范作用。(4)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常 开展。(5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。4、运动队的训练工作

6、。深入挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平， 不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成绩。5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱护器材， 器材摆放整齐，能及时回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外；还要认真 做好体育室的财产登记，爱护学校财产，做到学校财产不流失。6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣 传栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传 工作。三、重要活动安排：一、以年级为单位，每月组织特色体育月赛活动，努力提高学生的学习兴趣， 为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。二、每位教师加

7、强课题研究。三、从整体上不断提高业务水平和自身素养，做科研型教师。四、田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈，争取取得 好成绩。五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。六、青年教师积极参加各类参赛活动，争取取得好成绩。七、走班进行教学、邀请制备课，使我们的课上的更完美。八、校园体育平台建设不断加强。九、双语教学要落实到位，不能说空话。办公室里要求说英文，营造好的学习 氛围，违者罚款。争取测评取得好成绩。十、大课间路队跑步问题，做操问题。要做到跑步3个整齐（队列、口号、步 伐整齐），做操4整齐（动作、队列、步伐、口号整齐），形成好的精神面貌。十一、做好春季体育工作的部署及思

8、考。十二、队伍的搭建要团结一心，不怕苦，不怕累，及时完成工作。补充说明：一、教学研讨方面：实事求是与开拓创新并举，除了定期组织开展校内教研活动（集体备课、同课 异构等）校外教研活动（各种评比、校级交流），结合分校新教师岗位能力提升和 培养的需要，积极组织专业技能基本功训练和展示，教学能力测评。通过自我提 高、互帮互助、集体参与的方式，强化专业素质。二、大课间活动组织与实施：进一步推进20xx版大课间特色操的推广和训练工作，同时整合原有的大课间 活动形式，达到每天大课间一操一舞一练（一套自编操、一套自编体育舞蹈、一次 课课练）。具体的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能掌握 规律

9、，选择和改变15项活动内容，进行年级组轮换练习（每天一个班）。三、阳光体育平台建设和发展：进一步做好阳光体育平台的建设，学生的喜闻乐见的运动项目的开发和拓展， 纳入课间游戏活动中，开发现有的体育器材，组织课间小游戏评比。与学校社团活 动相结合，动员学生积极参与体育平台的建设好管理工作中，进一步丰富课间体育 文化生活。四、阳光体育活动一小时活动：利用作业班时间，充分调动学生的特长和爱好，通过体育教师的参与指导和帮 助，成立体育俱乐部，组织部门由学生竞选担任，创造平台让学生自主管理。五、1+4校本课程的开发和实施：进一步更新教育教学理念，结合学校办学理念，扎实推进1+4校本课程，做到 体育老师的主

10、阵地，做好学段教学设计（单元教学计划）和进度安排，以校本课程 为着力点，积极开展校本小课题研究，例如：高年级拓展课程的设计与实施，促落 实。月工作安排：第一周：（2月22日一26日）1、备好课，做好计划。四色一反思2、加强课前常规训练，铃声响，出操场。铃声落，队站好。打考勤，报告 制。3、坚守体育课堂教学四条红线：认真组织课堂常规训练：路队、队列队形练 习（站姿）三月：1、做好路队和大型集会（升旗仪式）学生站姿训练，组织体育月赛活动。2、在五、六年级开展走班教学：教学内容一一跳高、跳远、投掷四月：1、组织校运动会2、抓好各训练队工作，准备参加区、市各类比赛。五月：1、组织体育月赛2、组队参加天

11、山区田径运动会、天山区篮球比赛和市篮球比赛。3、自治区现场课比赛、乌鲁木齐市现场课比赛六月：庆六一活动小学体育一学期教学计划篇六一、指导思想：学校体育工作是学校教育工作的一项重要内容，我校以“健康第一”为宗旨， 以科学的管理促进学校体育工作的全面健康发展。积极开展各种形式的体育活动, 加强学生健康知识教育，提高学生的健康水平。二、具体工作：1、严格执行课程计划，上好体育课，保持成绩发扬优点。2、要努力创造条件，丰富课外体育活动的，开展丰富多彩的体育活动，保证 学生每天一小时体育课外活动时间，同时积极开展校园舞蹈活动。3、认真开展“两操”，积极推广第三套全国中校学生广播体操。4、扎扎实实抓好课余

12、训练工作。制定好周密而详细的计划。每天早晨和下午 各训练一个小时。建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制 度，力争在开发区中小学生田径运动会中取得优异的成绩。同时积极开展跳绳踢健 子活动和篮球训练工作，为每年开发区教育局的比赛做好准备。5、加强学校体育的教科研工作。鼓励体育教师积极参与教科研工作。每月上 传两篇教学反思。6、组织体育老师定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、 课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止意外伤害事故的发生。三、主要工作安排：1、制定体育工作计划2、校田径运动队开始训练3、参加区中小学生篮球赛4、开展冬季长跑活动5、组织全校跳绳

13、、踢催比赛小学体育一学期教学计划篇七XXXX-XXXX学年，学校体育工作根据三年行动计划的安排，认真落实每一项工 作任务，本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、 以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作，希望在全校师生 的共同努力下，体育工作再上新台阶。一、以教师发展促学生发展成长1、扎实基本功，做有魅力的老师。以吴江区小学体育教师A课比赛为平台，开展全校体育教师磨课，形成体育教 师自身专业能力练兵热潮，让每一个教师在业务水平上有所提高，成立以校长室分 管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为标兵的.指导团队，发挥每一 位教师的积极性。采用个人日

14、常锻炼和集中培训两种形式，每两周进行一次集中训 练和展示，集体项目能体现教师团队的精神风貌，个人项目发挥教师的个性特点， 打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功给力、课堂教学有张力的体育教 师队伍。2、提升教学水平，打造张力课堂。以吴江教育“让学生快乐地学、让教师幸福地教”这一共同愿景，全力打造体 育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下，使学生在每一堂体育课上学 有所获、学有所乐、学有所成、学有精进，使学校体育师资队伍迅速成长为区有影 响力的教研团队。定课：根据课例研究每人上报一节室外课。磨课：一磨：3月中上旬完成新教师、A课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全 体教师的课堂进行

15、及时性评价，给予修改意见。上课教师及时整理，重组课的构 思。二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨课，改进教学方法，提升教学效果。 评课小组及时评议反馈修改意见。上课教师及时整理，修改。三磨：5月中下旬进行导师团听、评课，根据导师团评课，整理教学案例，形 成论文。考评：期末全辅导区学生体育技术项目技评测试，检阅教师上课成效。3、致力学习，做会思考的老师。以省“ e”学习为平台，积极加入省体育学科“e”学习试点学校，每周至少三 次进入省网学习，积极参与教学新时空现场学习互动。每月一次课题研究和学习心 得交流，反思学习感受，形成文字，上传在校园网和体育教研组群，大家共同阅 读，分享教学感悟。以“e”

16、学习提升教师理论知识和专业素养，推进现有课题的 深入研究，完成吴江区第六批学年课题的申报与研究。在学习中思考，在思考中研 究，在研究中成长。二、以阳光体育促学生健康发展1、探索、构建各校区适合的大课间活动特色。结合大课间的新操学习，积极开展阳光体育活动，引导学生参与、坚持阳光体 育锻炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计，发挥教师特 长，结合校区实际，形成详细方案，确保能激发学生的锻炼兴趣，对增强学生的身 体素质有实效。2、举行校级田径运动会。上学期由于天气原因没能举行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练， 以赛选苗子，以赛促班级凝聚力的提升。初步决定4月初比赛。三、以少年

17、体校促学生特长发展1、继续开展上久楷青少年足球培训基地。结合学校体育场地开放相关工作，整合社会资源，创造性地开展青少年课余体 育锻炼指导。选派教师助理教练，确保训练的顺利进行。2、抓好运动队，力争在区阳光体育联赛中获佳绩。组织并承办好3月区女篮比赛、4月田径比赛、5月门球比赛、6月轮滑比 赛、7月田径传统校比赛。及时召开运动员训练会议，解决实际问题，鼓励全体教 练员和运动员树立目标，并为目标而努力拼搏的团队精神，为学校荣誉努力拼搏。具体安排：三月份：1、体校组队恢复训练；2、全校体育常规训练：大课间、活动课的安排与要求；3、体育常规训练：三套操的巩固；4、组队并参加吴江区的女子篮球比赛；5、新

18、教师“一课三磨”磨课；6、七认真检查；7、体育老师学习新操；8、校级田径运动会；四月份：1、课题研讨活动，省级课题在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研 究；2、“一课三磨”第二轮磨课;1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为 终身体育打下坚实的基础。教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作。教学难点：各种体操动作。五：教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较 大，而身心发育快的特点，

19、多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作 用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣 味于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能 力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的 习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课是学生上体育教育课的入 门阶段。有其自身的发展特点。有些小学一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色 彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以 上缺陷，较好的完成小学一年级教学。周次教学内容课次室内游看图学习体育知识3、三年级学生体质测试项目的训练与测

20、试;4、七认真检查；5、大课间全校学习新操；6、组队并参加吴江区田径比赛；五月份：1、各校区校队联赛（足球、田径）；2、“一课三磨”第三轮磨课；3、课题研究：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究；4、七认真检查；5、体育课上进行大课间的新操教学；六月份：1、各校区的校队联赛（篮球）；2、课题研讨：在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究；3、七认真检查；4、学生学科期末考核；5、全辅导区学科质量抽测；6、课题研讨期末总结;7、体育学科期末总结。小学体育一学期教学计划篇八一、学期教研目标1、以体育课堂常规和文体活动的有效性为抓手，以跑操比赛为契机切实加强 体育课堂教学，确保每节体育课的运

21、动量和运动负荷，让每个学生体质有所增强。2、完善体育学科的综合素养评价3、做好校足球比赛工作。二、主要教研任务及完成措施1、积极参加校的各项教研活动，加强与兄弟学校的联系。2、明确体育课堂的运动密度，加强文体活动的检查力度。三、工作重点1、开展好教研活动：（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神， 实行新课程标准，组织上好体育课。（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校 课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。 使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。（3）继续加强校广播操的训练质量。严抓进退场队列队

22、形，加强全校师生对广播操的认识态度。(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，增强学生对体 育运动习惯对自身发展重要性的认识。2、优化课堂结构，积极探索，大胆实践，主动发展，目标体验，提高课堂效 率。努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式，让孩子快乐学习，体验成功喜 悦。3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围，开展“阳光体育”活动，大力加强学 校体育工作。进一步促进学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习 惯，有效提高学生体质健康水平。4、开展校体育公开教学研讨活动。5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。四、工作安排二月份：1、

23、整理体育器材室，清点体育器材。2、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。3、清理场地，器材造册登记，及完善体育器材管理方法细则。4、抓好广播操的动作要领规范教学。5、交流研讨：交流体育学科本学期教学规划和工作安排；三月份:1、抓好教学常规课2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式。3、抓好体育兴趣教学课四月份：1、体育创新课堂教学活动，组内互相听课。2、抓好体育教学常规课。3、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育五月份：1、认真组织开展好校园足球赛2、抓好教学常规课六月份1、做好体育教学成绩测评及登记评价。2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。3、体育器材登记造册。小学体育一

24、学期教学计划篇九一、学情分析小学一年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上 课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习 兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规 律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。通过合理的运动实 践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度， 通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。二、教学目标与重难点1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素质训练、篮球比赛等。3、在

25、上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑; 发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;4、以 速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和 力量的发挥。5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来 提高速度力量。三、教材内容：小学一年级主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便 使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。授课时数根据我校校历安排和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为 3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若 因场地，天气条件等

26、因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主， 每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋比赛、体育健康理论知识、基本体操、快速跑;耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上 课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力 量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练 习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发 挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高 速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或;立定跳远）其余（如篮球、队列 队形、身体素质）训练将作每

27、次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小 游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记 录袋。四、教学措施及注意的问题：1 .根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。2 .在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完 成体育三个方面的任务。3 .教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生 理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保 管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 教学中要充分发挥体育

28、委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养五、培优、辅中、转差集体措施：1、因材施教，分类指导。2、培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。4、教师要关心，热爱平等对待每一个学生。5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。戏：拍拍手游戏：2 快快集合游戏：顶上、胯下 3传球游戏：4 快快集合游戏：一切行动听 5指挥游戏：6 挑战应战复习体7 操队列练习广播操：初生的太阳（-3）广播操：初生的太阳（4-5）广播操：初生的太阳（6.7）广播操：初生的太阳（1-7）队列练习300-500跑走交替小学体育一学期教学计划篇二一、指导思想

29、以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面 提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的 突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校 的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材

30、，积极组织 好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质， 根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学 习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到 为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐 心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论 文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操一舞活动”，课 余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本

31、学期，要强化学 生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标 准，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重 点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的 训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用 性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高 课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总 结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开 展好听课、评课活动，分

32、管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进 体育教学水平不断提高。小学体育一学期教学计划篇三小学三年级第一学期体育教学计划范文情况分析：三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中， 课堂常规还不大了 了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育 人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基 础。教学简析：本学期教材内容由四个部分组成。第一部分是总论，该部分主要阐述了编写江 苏省小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，并对使用 教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。第二部 分是各

33、类教学内容简介，该部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对 其意义。教学目标各年级特点分布情况及教学注意事项进行说明。第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。第四部分是江苏省小学生体育考核与达标标 准。教学目标：1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法地，懂得一些体育与健康的安全常 识，初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。2、能学会本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动 技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。3、对学习体育基本动作有浓厚兴趣，善于观察，积极思考，遵守规则，初步 形成勇敢顽强的品质，具有一定的创新意识。教学措施：根据本学期学生的学习情况以

34、及教材内容制定出以下措施：1、针对三年级的学生，重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两 操。2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个 技术动作都能非常到位。3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。4、重点训练学生的队列队形。5、重点强化课堂常规。以上就是小学三年级第一学期体育教学计划全部内容供家长参考，祝能够进入 是适合的学校！小学体育一学期教学计划篇四一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以学校 体育工作条例为工作依据，创造性的实施体育新课程改革，面向每一个学生的发 展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内

35、小型体育竞赛， 积极备战，迎接县小学生足球、乒乓球、篮球赛，争创佳绩，促进学校体育工作在 上新台阶。二、主要工作及措施：1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。（1）参加校内政治学习，提高教师敬业精神，树立把教育当成自己生命一部 分，并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。（2）参加各级各类的体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改 精神，理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课 堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。（3）积极参加县组织的各项教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的交流活 动，提高教师上课水平和工作能力。（4）认真上好课，使每一堂课都有所收获。

36、体育教师之间要积极协调好，特别是场地、器材的布局和使用，并切实做好安全工作，加强学生的保护和自我保护 意识。2、进一步围绕新课程标准，强调教研活动发挥集体的力量，以阶段性的抓好 重点，开学初以常规教育为重点，加强思想教育，逐步将教研活动围绕新课题，强 调生活实际，激发学生的学习主动性、创造性，确实提高学生身心的健康发展。3、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻大课间活动要求。学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教 育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理的工作方面的一项重要内容。抓好“两 操”更能促进学校的全民健身活动的开展。继续严格规范广播操进出场的纪律及 做操的质量

37、，做到出操静，齐、快，动作规范美观。根据学校现有条件，认真落实 大课间活动，形成特色。4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。进一步认真选材，从低年级开始，做好优秀运动员的选拔和集训，运动队做到 有梯队、定计划、定人员、定教练。为更好的统筹安排个教师资源，做到教练员， 运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制定确实可行的计划，做好家长 的思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志 品质培养，争创佳绩。5、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。三、工作安排二月份1、各教师制定学期教学计划2、校足球、乒乓球、篮球队训练计划3、足球队报名4、冬季三项成绩上报三月份1、足球、乒乓球、篮球队进行系统训练2、进一步做好阳光体育活动内容和体锻活动内容，划分活动场地，明确负责 教师工作职责。3、第一轮上课4、组织参加县足球、乒乓球比赛四月份1、组内研讨课2、教学常规检查3、组织校田径运动会4、第二轮上课。五月份1、教学常规检查2、参加县小学生篮球赛3、组内研讨课4、校田径运动会六月份