黑龙江省肇东市第四中学校高一历史上学期第一次月考试题.docx

《黑龙江省肇东市第四中学校高一历史上学期第一次月考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省肇东市第四中学校高一历史上学期第一次月考试题.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、黑龙江省肇东市第四中学校2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题一、单项选择题（共25题，每题3分）1、中华文明的起源是个动态的历史过程，充满着兴衰起伏、不断流徙与融合的情景。上演这些情景的主要舞台是（rA.B. C. D.2、A、以粟等为主要栽培作物B、制造了精美的“蛋壳陶”C、掌握了养蚕堞丝技术D、制造了精美的玉器3、夏商的最高统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定,这反映了A、王权具有了神秘色彩B、统治者相信天命C、统治者能表达天意D、统治者迷信鬼神河姆渡文化位于长江下游地区，是一个以农业为主的文化。该遗址的主要成就是（4、5、下列史实符合西周确立的宗

2、法制继承原则的是（）A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位6、春秋时期，齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是（）A.提倡一夫一妻B.维护母系家长的地位C.维护宗法制度D.规范诸侯们的婚姻“良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦，止博褒姒笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是（）7、春秋时期，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数”。下列哪一现象与此阶段特征不符（）A.楚国不再被视为蛮夷B.周天子失去往日的权威C. 一些强大的诸侯国互相征战D.礼乐征伐自诸侯出8、东周

3、时期，整个社会呈现出前所未有的追逐利益、实力竞争新局面根本原因是（）A.周王室衰微，分封制瓦解B.铁农具、牛耕的广泛使用C.地主阶级壮大，倡导变法D.百家争鸣局面的有力推动9、战国时期，对促进民族交融起直接作用的因素是（）A.兼并战争B.铁器使用C.各国变法D.商业兴盛10、商鞅在推行新法的过程中，实行“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”的治国政 策，以取代“刑不上大夫，礼不下庶人”的传统治国政策。这表明（）A.集权行政体制建立B. “礼治”逐步让位于“法治”C.郡县制取代分封制D.商鞅治国立足普通民众利益11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一一范仲淹岳阳楼记“了却君王天下事，赢

4、得生前身后名”一一辛弃疾破阵子“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”一一陆游十一月四日风雨大作上述引文表达了相似的人生追求，其核心同下面哪家学（教）派对人的要求是一致的（）A.道家B.儒家C.法家D.墨家12、有学者将孔子视为平等主义者，这是因为孔子主张（）A. “克己复礼”B. “为政以德”C.“有教无类”D. “民贵君轻”13、古代一位思想家主张尚贤、尚同，认为天下之乱是起于人们思想不同，“一人一义，十人十义, 百人百义”。他倡导：百姓“闻善而不善，皆以先告上。上之所是，必皆是之；所非，皆非之。” 他是（）A.墨子B.孔子C.孟子D.庄子14、春秋战国时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯

5、，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴 政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是（）A.顺应变革潮流B.铲除周制弊端加强集权C.辅佐各国诸侯富国强兵D.为改善君王统治出谋划策 15、“陛下”本是对他人的尊称，但秦以后，“陛下” 一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（）A.皇位世袭B.君权神授C.皇帝独尊D.家天下16、秦朝对于军政大事的决策,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是（）A.强化中央对地方的控制B.减少重大事情决策失误C.促使中央官员彼此牵制D.体现国家治理民主科学分天17、汉书-地理志载：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，

6、终为诸侯所丧，故不立尺土之封,下为郡县。”材料中的“周制”是指（）A.郡县制B.分封制C.王位世袭制D.三公九卿制18、公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里。这项措施（A.促进了北疆与内地的交往B.加速了国家完成统一进程C.确立了君主专制中央集权D.使匈奴这一民族得以消亡19、鲁迅先生说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡，赦免了农书和医书，而秦以前的这一类书，现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是（）A.秦始皇下令全国统一文字B.秦始皇下令全国统一度量衡C.秦始皇下令修筑万里长城D.秦始皇发布焚书坑儒令20、秦朝三公九卿和郡县长

7、官产生的方式是（）A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐D.皇帝任命A.秦国奠定霸业21、下表中所列言论，其共同的着眼点是（）C.秦朝速亡原因D.秦朝制度创新言论作者出处明法度，定律令，皆以始皇起司马迁史记李斯列传秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私 也然而公天下之端自秦始。柳宗兀封建论三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利，史称其“得圣人之威”张居正杂著三代至秦B.始皇个人品行22、有史学家说：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地 区。”这表明郡县制（）A.消除了地方武装割据的条件B.保证了中国封建国家的统一C.在秦朝主要实行于边远地区D

8、.有利于“大一统”国家的形成23、下列有关秦朝官制的叙述不正确的是（）A.地方政权机构分为郡、州、县三级B.太尉协助皇帝管理军务C.按官职大小排列是:三公、九卿、郡守 D.中央设三公九卿，地方推行郡县制24、有人曾形容秦朝是“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人,监狱里关满了人, 如同集市一样。这些现象说明秦朝（）A.社会治安混乱B.刑罚严酷,人民摇手触禁25、国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政 治”。以下对这两大“政治”的理解.，正确的是（）A.都是地方制度，加强了中央集权B.前者是贵族政治，后者是官僚政治C.都以血缘为纽带，实

9、现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治二、材料分析题（25分）1.阅读下列材料，回答问题。材料一 我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。小国寡民甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。老子道德经材料二 “世异则事异”“事异则备变” “废先王之教”“以法为教”。“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效” “万乘之主、千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也”。一一韩非子根据材料一、二，概括史料反映的两派治国主张？ （10分）材料三 下图是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。中央地方=御史大夫 5=鄱

10、郡郡守监尉0=令丞尉县*县=依据图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。（9分）材料四 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。一法度衡石丈尺。史记秦始皇本纪（3）概括材料四中反映的秦朝措施？ （6分）一、选择题（每题3分，共25题）12345678910111213141516171819202122232425DCABCCABABBCADCBBADDDDABB二、材料分析题（25分）1、（1）道家的治国主张：无为而治；小国寡民。法家的治国主张：主张变法革新；以法为工具管理国家，控制臣民；建立君主专制的中 央集权国家。（10分）（2）地方权力向中央集中；中央权力向皇帝集中；最终皇帝掌握全国一切大权。（9分）（3）全国范围内推广郡县制；统一度量衡。（6分）