八年级历史与社会上册第三单元第3课汉武帝时代的大一统格局作业设计人教版.docx

《八年级历史与社会上册第三单元第3课汉武帝时代的大一统格局作业设计人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会上册第三单元第3课汉武帝时代的大一统格局作业设计人教版.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、汉武帝时代的大一统格局1 .西汉历史上的“七国之乱”发生在 时期。（）A.汉文帝 B.汉景帝C.汉高祖 D.汉武帝2 .汉武帝为了加强中央对各地官员的监督，建立了 制度。（）A.司隶校尉 B.郡县C.分封 D.刺史3 .穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习（）A.天文算术之理B.法家治国之道C.孙子兵法D.儒家经典4 .对汉武帝的“大一统”理解正确的是（）A.西汉王朝在汉武帝时期出现了经济发展、权力集中、思想文化趋于一统的局面B.只是加强对国家边疆的统一C.消除诸侯国的势力，使诸侯国不再与中央作对D.革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度5 .儒家思想源远流长，下列人物中

2、，对儒家思想的发展起到推动作用的有（）孟子韩非子秦始皇汉武帝A. B.C. D.6 .汉武帝“罢黜百家”中的“百家”是指（）A.诸子百家B.除儒家以外的其他各家思想C.法家和墨家D.道家和兵家7 .汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家”，根本目的是（）A.抨击其他学说B.推行儒家教育C.破格录用人才D.巩固中央集权8 .汉武帝时开始铸造一种标准铜币，它在中国历史上流行了七百多年。这种铜币是（）A.圆形方孔钱 B.银锭C.五铢钱 D.开元通宝9 .汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强，下列属于汉武帝大一统措施的有（）开创三省六部制 实行“推恩令” 建立刺史制度 “罢黜百家” 设御史 大夫A. B

3、.C.D.10 .公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是（）A.汉高祖B.汉武帝C.光武帝 D.汉景帝11 .阅读材料，回答问题。材料一：他认为皇帝的权威体现上天的意志，神圣不可侵犯，一切权力要集中到皇帝手 中，就必须在思想上实行“大一统”。材料二：朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家而问之。汉书材料指的是我国古代哪一位儒家学者?(2)他曾向汉武帝提出了什么建议?12 .阅读材料，回答问题。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，提出“以德治国” 的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、

4、医药、占卜、种 树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太 学，在地方兴办国学。川教版中国历史(1)根据材料一，说说孔子的政治和思想主张分别是什么。材料二反映了什么史实?(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其根本目的相 同，他们的目的是什么？13 .阅读材料，回答问题。主父偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之 道不宣。愿陛下令诸侯得推恩，分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国, 不削而弱矣J于是上从其计。(1)材料中的“上”是指哪个皇帝？主父偃提出了什么措施？这项措施效果显著，它妙在何处?答案L B 2, D 3. D 4. A 5. B 6. B 7. D 8. C 9. B 10, C IL (1)董仲舒。(2) “罢黜百家”。12. (1)政治主张：以德治国；思想主张：“仁”和“礼”。(2)焚书坑儒。(3)加强思想 控制，巩固中央集权。13. (1)汉武帝。推恩令，巩固中央集权。(2)不费一兵，不损寸土, 巧妙地削弱了诸侯王封国的势力，加强了中央集权。