高考语文二轮总复习小题抢分练13语言文字运用古代诗歌阅读名篇名句默写（含解析）.docx

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1、小题抢分练13语言文字运用+古代诗歌阅读+名篇名句默写一、（2022 湖南衡阳三模）阅读下面的文字，完成13题。（10分）风景是历史间一种真实的存在,而过客只是时光里散落的尘埃。悠悠千载的黄鹤楼,坐在深深 的流水边，回忆三国的那场云烟，还有唐宋的风月，明清的从前,就这样，过尽一段又一段的o。那烟波江上,一叶顺流而下的小舟，划过碧水长天,划过往事如烟，它所追寻的 又是怎样的一段永远？来过的人万万千千,其间不乏王侯将相、文人雅士,他们之中能让后人记住的却只有为数不多 的几个。相信许多人来到这里,都是怀着的心境,放下对世间名利的追求，他们登楼望月，看烟波江水,并不奢望会在历史上留下深刻的足迹。然而世

2、事就是如此，当你沉醉于仕途功名 时，耗尽心力，到头来,还是一场虚空。而你淡泊名利，寄兴山水,相忘江湖，却是不留名处自留 名。许多文人雅客来到这里,不知是寻觅那的黄鹤,还是追忆那乘鹤远去的古人?情可生景,景亦可生情,不同朝代的人,面对黄鹤楼，会生出不同的感慨。心境不同,所看到的景致也会 不同，每个人都是带着不同的情感来追溯过往,探索未来。人生本是这般,因为不复回返,才觉得充 满了多姿的传奇,才会产生无边的向往。L请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）2 .文中画波浪线的句子有语病,请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 （3分）3 .文中画横线的句子可以改写成：“看一叶烟

3、波江上顺流而下的小舟正在追寻一段久远的记忆。” 从语义看二者基本相同，但原文表达效果更好,为什么？（4分）二、（2022 黑龙江哈尔滨三中模拟）阅读下面这首宋词，完成45题。（9分）临江仙晁冲之忆昔西池池上饮，年年多少欢娱。别来不寄一行书。寻常相见了，犹道不如初。安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。相思休问定何如。情知春去后，管得落花无？回元祐年间党争激烈，晁冲之受到牵连，被迫离京隐居。当年诗朋酒侣亦均遭困厄，天各一方。 西池:宋时为贵族游赏聚会之地。4 .下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是（）（3分）A.词人开篇两句回忆往昔与好友欢聚的场面，种种乐事都浓缩在“多少”二字中。B.“别来不寄一行

4、书”写出昔日朋友星离云散后音信断绝的现状，有着无尽的感伤。C. “寻常”二句暗含假设语气,设想再见好友的情况，以此表达久不联系的生疏感。D.本词由往时欢聚写到今日分离,再由分离写到梦思,可谓曲折尽商匠心独具。5许昂霄词综偶评评论“情知春去后，管得落花无”二句：“淡语有深致，咀之无穷。”请对此 进行分析。(6分)三、名篇名句默写。(6分)6,补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语学而中，孔子用“,”两句来 要求弟子们要成为有道德、有修养的君子就不要过多地讲究自己的饮食与居处。(2)登泰山记中，作者写泰山日出，没有写红日以半圆形跃出“海面”的景象，而是轻笔勾 勒，,”只用丹砂的色彩，便写出

5、朝阳 的生气和力量。(3)子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”古诗词常以“水”这一意象来比喻时光流逝，如答案与解析小题抢分练13语言文字运用+古代诗歌阅读+名篇名句默写1 .示例似水流年风轻云淡一去不返2 .然而世事就是如此，当你沉迷于仕途功名时,耗尽心力，到头来,反而是一场虚空。3 .原文中的“划过碧水长天,划过往事如烟从具体到抽象,既体现出句意的层次感,也丰富 了其内容,使语句富有诗意美；以疑问句结束本段，引起读者对黄鹤楼的思考和追忆,包括古人古事、 哲理感悟等;原文多使用短句,与上下文语言形式一致，衔接自然。4 .C解析C项，“以此表达久不联系的生疏感”错误，“寻常相见了，犹道不如初”写词人想 到与朋友相见时不再有以前的欢悦之情，此为词人主观情景再现,为虚写;实际上通过人情世故的变 化来暗示政治环境的恶劣。5 .“情知春去后,管得落花无”表面写春去后，无可奈何花落去;实则将“春光”比作昔日美好 时光的消逝，“落花”比作贬谪后的故人，隐喻了故人与自己像落花一样遭受政治风雨的摧残，问相 思也只是徒增伤感。通过“春天”和“落花”的两句比喻，含义显豁,更加凸显词人的悲伤之感。 情深语痛,故不觉浅露。6 .（1）君子食无求饱 居无求安（2）正赤如丹 下有红光动摇承之（3）君不见黄河之水天上 来奔流到海不复回（浮云一别后流水十年间）