人教版高中语文必修上册同步培优训练第16课赤壁赋 登泰山记.docx
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1、16赤壁赋登泰山记一、基础知识积累1 .下列加点词语的解释全都正确的一组是()A.举酒属客 *羽化而登仙 B.倚歌而和之 山川相缪 C.知不可乎骤得 而卒莫消长也 D.相与枕藉乎舟中 洗盏更酌 答案:A属:劝请。羽化:飞升成仙。和:和谐。缪:同“缭”,盘绕、围绕骤:屡次。卒:终究。相与:互相。更:更替。解析:B项,“和”指同声相应,唱和;C项,“骤”,一下子,很轻易地;D项,“更”,再。2 .下列加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.泰山之阳,汶水西流 B.穿泰山西北谷 C.苍山负雪,明烛天南 D.亭东自足下皆云漫 答案:A解析:A项,方位名词作状语,其余均为方位名词。3 .下列有通假字的
2、一项是()A.浩浩乎如冯虚御风B.抱明月而长终C.而卒莫消长也D.纵一苇之所如答案:A解析:A项,“冯”同“凭”,乘。4 .下列加点的词,古今意思不相同的一项是()A (羡长江之无穷A.I清风徐来,水波不兴口(凌万顷之茫然歌窈窕之章哀吾生之须臾正襟危坐而问客日驾一叶之扁舟1肴核既尽,杯盘狼籍答案:B解析:B项,“茫然”,古义,旷远的样子;今义,完全不知道或失意的样子。“窈窕”,古义,指诗经陈 风月出中的句子;今义,(女子)文静而美好。二 文言文阅读阅读下面的文言文,完成59题。子瞻和陶渊明诗集引宋苏辙东坡先生谪居僚耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。葺茅竹而居之,日啖茶芋,而华屋 玉食之念不
3、存于胸中。平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹。至此亦皆罢去。独喜为诗, 精深华妙,不见老人衰惫之气。是时,辙亦迁海康,书来告日:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。追和古人,则始 于东坡。吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,瘙而实腴,自曹、 刘、鲍、谢、李、杜诸人,皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。 今将集而并录之以遗后之君子子为我志之然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉渊明 临终,疏告俨等:吾少而穷苦,每以家弊,东西游走。性刚才拙,与物多忤,自量为己,必贻俗患,电 使辞世,使汝等幼而饥寒。渊明此语,盖实录也。吾今真有此病,而
4、不早自知,半生出仕,以犯世 患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。”嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能回 以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,子瞻之仕,其出入进退,犹可考 业后之君子其必有以处之矣。辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余,遂与渊明比。辙 虽驰骤从之,常出其后。其和渊明,辙继之者亦一二焉。绍圣四年十二月十九日海康城南东斋引。(有删改) 注葆芋:苦菜和芋头。5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项
5、是()A.今将集而并录之/以遗后之君子/子为我志之/然吾于渊明岂独好/其诗也哉如其为人/实有感焉 /B.今将集而并录之/以遗后之君子/子为我志之然/吾于渊明/岂独好其诗也哉/如其为人/实有感焉 /C.今将集而并录之/以遗后之君子/子为我志之/然吾于渊明/岂独好其诗也哉/如其为人/实有感焉/D.今将集而并录之/以遗后之君子/子为我志之然/吾于渊明岂独好/其诗也哉如其为人/实有感焉/答案:C解析:首先通读画波浪线部分,了解大意,然后根据标志词、词语的语法关系和对句意的理解,排 除错误选项。本句中“然”表示转折,在其前断开,可排除B、D两项。“哉”为语气词,放在句末, 排除A项,故选C项。6 .下列
6、对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。“谪”特指封建时代官吏降职,调往边外 地方。B.“子瞻”,苏轼的字。古代男子成人,不便直呼其名,故另取一与本名含义相关的别名,称之为字, 以表其德。C.“冠”指冠礼,亦称结发、加冠,是男子十八岁时举行的成年礼。行此礼后,表示男子已经成年, 可以结婚成家了。D.“绍圣”是宋哲宗赵煦的第二个年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,一般由皇帝 发起。答案:C解析:C项,“加冠”是男子二十岁时举行的成年礼。7 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗
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