幼儿园疫情后开学第一课总结.docx

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1、幼儿园疫情后开学第一课总结幼儿园疫情后开学第一课总结篇一忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，前三个月，受疫情影响，我 们只能线上教学，最后这个月，迎来了开学，并实施了每天晨检、午检、晚检。我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的规章制度，热爱幼 儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮 助、默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明 显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能 积极支持配合。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。 逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有

2、一定的生活自理能力，懂得礼貌待人， 初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普 通话表达能力方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长一个月来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作，每天密切观察幼 儿的健康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活 动，保证每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体 质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整理 床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。协调组、物资保

3、障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责 任到岗，任务到人。2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与 属地镇（乡）街道、村社的联防联控。二、健全工作制度严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报 告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理 制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作 制度。注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登 记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从 湖北地区返回或接触过来自湖北省内人

4、员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监 测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明 查验等防控工作。三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人 员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加 强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良 好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾， 对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察

5、室，用于暂留晨（午）检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。全面做好各类场 所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾 日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。四、落实延期开学及开学后各项举措制定开学后校园疫情防控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、 疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防 护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。五、加强师生思想引领和心理疏导，科学安排教学活动疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班 级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们

6、的学习状态和心理状态，并及时发 现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱 歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引 领与心理疏导。幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划，确保教学质 量。1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。通过日常讨论、小组谈 话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和 危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感 兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表 达自己对这次疫情认识和感受的机会。2、重点

7、考虑到幼儿的心理状况。在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和 疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父 母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满 足幼儿的需要。3、营造良好的班级文化。要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关 心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的 心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定 的、积极的情绪情感。4、增加户外活动时间和机会。根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动 量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光

8、 浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状 况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。5、关注良好生活与卫生习惯的养成。在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重 要性，学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要 关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。6、关注环境教育。让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分 享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与 自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中 的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”

9、的理 念。六、密切家园联系，发挥教育合力家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长 提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的别样假 期，温馨陪伴一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教 育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟 通促进了家园一致教育。20xx年一半已过，一半已开始，疫情还在，疫情总会过去，等到春暖花开， 一切都会好起来的。幼儿园疫情后开学第一课总结篇六为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和 安全意识，减少各类安全事故发生，我校于今年9月xx日一xx日举行

10、了为期5天 的教育活动。有计划有安排地完成了今年秋季学生开展入学教育活动，取得良好的 成效。现将我校开展秋季开学第一课活动总结如下：一、领导重视，积极宣传我校及时召集学校中层领导会议，及时出了小学20xx年秋季学生入学安全 教育活动方案，分发到各班主任，并以学校为单位，召开全体教师会议，积极宣 传，悬挂横幅，营造氛围。二、内容丰富，形式多样我校以纪律教育、安全教育为主题，突出以下几个专题：围绕着游泳安全和预 防溺水教育、交通安全教育、预防校园伤害、消防安全教育、学生心理健康教育。1、各班按要求认真上好“安全教育第一课”主题班会课。各班级结合本班实 际围绕“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交

11、通安全:“安全在校、安全防 病、防范意外、秋季饮食注意事项”等内容开展教育。2、学校利用晨会进行国旗下纪律、安全教育。3、学校通过在校园内悬挂、张贴安全知识挂图，利用校园广播播放安全知 识，各班举行安全教育知识竞赛等多种形式广泛开展教育，增强了教育活动的趣味 性、参与性。4、邀请相关人员到校讲座。20xx年9月x日上午，虽然天气情况不太好，但并不能浇灭我校师生学习交 通安全知识的热情，指导员宣读“中小学生交通安全知识”活动实施方案，xxx校 长带领大家宣誓一一交通安全我先行。最后做了全面总结。此次专题教育活动，同 学学习了有关交通安全知识，增强了法律意识，加强了我校全体师生的安全观念。5、出一

12、期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育。三、开学典礼，激励人心20xx年9月x日上午九时，我校在教学楼前隆重举行20xx-20xx年度第一学 期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。在会上xxx校长发表了热情洋溢的新学期寄语，激励大家满怀希望踏上新的征 途。他对上学期学校的成绩进行总结，高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的 教师和同学，并对全体师生提出了殷切的希望，勉励教师努力工作，鼓励学生持之 以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造 良好的学习环境，号召全体师生在新学期里共同努力，再创佳绩。四、班会活动，扎实有效为将行为养成教育与文

13、明素质教育相结合，切实做好开学前的教育工作，根据 学校的活动方案，我校各班班主任纷纷利用下午的班会课与本班学生共同学习中 小学生守则、小学生日常行为规范，进行校纪校规教育以及学生行为习惯养 成教育，增强了学生守规、守纪意识。通过以上一系列扎实有效的班会活动，使我 校各班学生的法 制观念得到进一步的加强，守规、守纪以及安全意识等都得到 进一步的提高。总之，本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴素情感，加强了学生在新 学期里遵纪守规、勤奋学习的意识，在全校师生中引起了极大的反响，为同学们新 学年的学习生活打下了坚实的思想基础。幼儿园疫情后开学第一课总结篇七为认真贯彻市教育局关于开展“安全教育日周

14、”活动的通知精神，切实加强幼 儿园安全工作，提高师幼的安全意识和避险能力，我园领导高度重视，要求分管领 导及具体负责人，认真根据市教育局的部署，结合我园实际，紧紧围绕安全宣传教 育主题“普及安全知识，提高避险能力”制定安全宣传教育活动方案，开展形式多 样的安全宣传教育活动。现总结如下：一、营造环境1、充分利用幼儿园大环境悬挂积极开展“安全宣传教育周”活动横幅以及“普及安全知识，提高避险能力”的主题标志和有关消防安全、交通安全等图片 展。各班老师及家长充分利用接、送孩子的时间带孩子参观、交流，从中了解了许 多有安全知识和避险方法。2、各班级充分利用家长资源，收集了各种关于防止自然灾害、灾难逃生以

15、及日常自我保护、消防安全、交通安全等方面的彩图，老师们充分利用课余时间，以 “看图讲述” “安全问答”等形式，组织幼儿讨论交流，从而加强了幼儿的安全意 识，提高了自我保护能力。二、融入课堂各幼儿班级紧紧围绕安全宣传教育周主题“普及安全知识，提高避险能力”， 开展了一系列丰富多彩的“安全教育”活动。以图文并茂、喜闻乐见的形式将“安 全教育”融入到幼儿的一日活动之中。1、开展的情景表演“陌生人来了怎么办”、“着火了怎么办”“谁对谁 错”、“文明乘车”等等，小朋友在身临其境中接受安全教育、提高自救技能。2、收集了大地震以及所发生的次生灾害图片，充分利用一日生活各环节引导 幼儿多看、多说、多练习，加深

16、幼儿对自然灾害的认识，提高幼儿的安全和自我保 护意识。3、开展了 “生活中的安全有哪些”、“会说话的安全标志”等为主题的安全 教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿自救自护本领。三、全面排查各班级积极以“安全宣传教育周”活动为契机，开展了一次全面的安全大检 查。针对检查出的安全隐患，园领导召开了专题会议，提出了整改方案，并由有关 部门及有关责任人抓落实，一一进行了整改。四、组织演练我园经过周密计划、部署，于20xx年4月11日组织全园师生进行了一次应急 疏散演练，通过演练使全园教职工和幼儿熟悉了疏散通道，掌握了基本的自救互救 技能，提高了应对各种突发事件的能力。五、家园互动我园积极与幼儿家长联

17、系，联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关 健康安全知识的教育，努力构建家、园一体的安全教育，在每日生活中提高幼儿的 安全意识。安全工作只有起点，没有终点，幼儿园的安全任重而道远。我们将一如既往地 把“安全宣传教育”活动延伸到课堂、家庭、社会之中，切实提高教职工、家长、 幼儿的安全意识，努力创建平安和谐的校园环境。幼儿园疫情后开学第一课总结篇八随着疫情防控常态化，开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教 学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。加强课堂防疫 有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩 戴口罩，避免教师讲课、回答问题

18、过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽 量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手 液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情 发生。随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教 育评价滞后于以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健 康等现代教育理念。随着社会的发展，教师的一桶水已远远满足不了现代幼儿 长流水的求知需要。幼儿园要生存和发展，必须注重教师素质的培训和提高。学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在集团的正确指导下，在教育

19、局的关心 和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫 生保健工作有了一定的进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工 作作一简单的总结：一、与前期相比的主要进步:1、夯实管理显内涵，万众一心促保教理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。 开学初，我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习，采用会议学习与自学相 结合的办法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而 更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学服务。首先加强对保育员工作 职责的学习，使保育员对保教理念有了新认识;其次，要求重视对保育员一日 工作

20、安排的安排，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育 员进行培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。1 .研专业知识，促技能提升春季是传染病的高发期，为了进一步增强保育员对传染病预防的意识和防控能 力，时思幼儿园于3月份，组织全体保育员进行了发生传染病时的卫生消毒知 识的培训。培训中，保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法， 包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消 毒;玩具的消毒。最后还对保育员进行了所学内容的知识测试。通过培训，保育员 在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。2 .抓业务学习，重保教提升为了更好地

21、提高保教质量，为幼儿的健康成长提供有利的保障，我园历来重视 对保育员岗位技能技巧等方面的培训。我园举行了保育员培训活动，此次培训主要 针对儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理开展本次活动。保健老师通过讲解 的方法，和保育员们一起学习了常见意外事故的分类、常见意外事故的类型、 意外事故3的预防、意外事故的原因和处理、儿童常见症状的鉴别和处理。 通过本次学习，让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活 动中，应该如何保护我们的孩子们不受到伤害，使孩子们健康、快乐地度过在幼儿 园的每一天。2、完善各类资料的登记完善的资料管理是做好卫生保健工作不可缺少的环节，平时我们注重卫生保健 资料

22、和幼儿健康档案的建立和积累，将各种资料分门别类、规范管理，随时可供查 找。丰富的第一手资料为开展工作提供了科学的依据。在集团保健王老师的指导下，本学期我园的保健资料有了规范管理，并且按二 级幼儿园的标准来做，王老师也给了我们很大的帮助和指导。二、校园安全管理情况：L成立安全检查小组，每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等 进行检查，发现问题及时请人维修，确保了幼儿在园的安全。3 .为了防止幼儿走失、冒领等事故的发生，我园进一步健全幼儿的接送制度， 不认识的家长一律不得接孩子。4 .加强幼儿的安全教育，各年级每周安排一次安全教育的内容。如：阳台的危 险、危险的电老虎等。帮助幼儿建立初步

23、的安全意识，提高自我保护能力。5 .为切实加强幼儿的安全教育，提高师生应对危险的应急处理4能力，积累集 体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿园的安全工作，构建平安 校园，我园于分别于2月和5月下午举行了火灾紧急疏散的安全演练和地震逃 生演练“，随着刺耳的警报声响起，各班沿着预设的安全路线紧急疏散，小朋友们 在老师的带领下用小毛巾捂着口鼻，有序的撤离到安全的地方。通过安全演练，使 孩子们学会了处乱不惊、沉着应对。同时，也掌握了正确的逃生方法，从而达到保 存生命，减少伤亡的目的。这个月，我园两个中班都发现了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把患病 儿隔离，并全班放假两周。我们认真做好

24、各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室 定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的蔓延。平时注意 提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿衣 服，预防感冒。本月，我们把各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我 们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们 认识到运用接送卡的必要性，家长们很是理解并积极配合。另外，安全教育课程也 有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安全知识。如不要轻易相信陌生人的 话，远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些 玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作，保

25、证完成教育教学任务1 .加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一天生 活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教 育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都 提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力 下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2 .认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计 划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学 方法上，我提倡

26、做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察、提问、设 想，动手实验、表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步5.严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好药品委托记录，写 明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医 生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。三、学期计划的完成情况：1、严格晨检，预防春季常见传染病的发生和蔓延。春夏季节是各类传染病的高发期，为了有效地预防红眼病、手足口病及流感的 发生，我园严格执行晨检制度，晨检时认真做好一摸、二看、三问、四查工作， 发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

27、同时还加强 幼儿个人卫生的检查，督促幼儿养成餐前洗手、餐后用温开水漱口、用毛巾擦嘴等 好习惯，培养幼儿良好的个人卫生习惯，还督促各班认真按消毒常规的要求定期 做好茶杯、毛巾、活动室、午睡室的消毒，并做好各类物品的清洗消毒记录。同时我园严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检5工作，经体 检合格方可入园，入园体检率达100%,入园后，每学期为幼儿测量身高、体重， 并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。并把好消毒关。我们制订了详细的 消毒要求，要求每位保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。我们按 计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼 儿动员

28、他们进行补种。2、幼儿膳食均衡合理我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，食谱品种多样，搭配合理 并保证按量供给。虽然花费大量精力和时间，但看到一周周满意的食谱，心里可真 是美孜孜的。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购质量上乘的食品，并 向供应商索取相关证件，强调提供的菜必须新鲜、安全，保健教师和营养员每天严 格把好质量验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证 幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。本学期我园及时召开膳委会，广泛 听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均 衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子

29、在园的用餐情况，增 加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公 布，接受家长监督。3、卫生宣教根据季节和发病情况，定期在保健知识宣传栏内宣传育儿、护理等保健常识。 各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，介绍科学6育儿知识与建议食谱。有 针对性的向幼儿进行安全、自救自护、疾病防治、行为习惯等方面的教育。四、主要不足：1、要加强体弱儿、肥胖儿的管理。2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息 沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼 儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。3、

30、教师在户外活动中对幼儿的护理仅仅停留在及时为幼儿擦汗上，对幼儿的 运动量把握和对运动发展滞后的个别幼儿指导不够，在新学年通过学习提高教师的 相关知识。4、我园幼儿患龈率虽然低于全县平均值，为了有效预防龈齿，在下学期加大 口腔卫生保健的宣传力度，家园联合共防脯齿，降低踽齿患病率和新脯齿发病率。5、食堂工作人员在蔬菜加工中，刀工和汤的制作水平需要进一步加强。五、下学期的主要工作思路:1、加强幼儿膳食管理与食品卫生工作，加强食品制作培训，进一步提高我园 伙食质量，并学会制定带量食谱。进一步完善伙食评价工作。将伙委会成员参加到 伙食评价中，在每月召开由园长、主任、保健医、管理员、保育员、家长参加的伙

31、委会上，对当月伙食情况进行评价，探讨伙食存在的问题，及时改进。2、重点加强传染病防控工作（流感、手足口、水痘等传染病），提高应急处理 能力，杜绝传染病的爆发。3、严格执行体格锻炼制度，重视户外体育活动质量，加强体能锻炼，提高户 外活动护理水平及幼儿体能。4、定期组织保教人员重点学习日常生活护理知识，通过培训、评比等活动， 使保教人员具有较高的生活护理意识（护理与教育相结合，幼儿自主发展为目标）， 提高日常生活护理能力，重点加强户外活动指导、评比，提高活动质量，保障幼儿 健康。5、加强传染病防控工作，提高应急处理能力，杜绝传染病的爆发。的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积

32、极发言，思维 特别活跃。3 .注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们 通过开展主题教育活动，利用环境熏陶，创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活 动中，收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的 行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。如xx,他是个调皮的孩子，总是 管不好自己的小手。遇到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就推推这个， 拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起xx,大家都有好多话要说，但似乎都不怎 么喜欢他。但，怎样让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转变 不可能立竿见影，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导

33、他。而在一次美术活动中，因为无意中听到xx跟别的孩子的对话，我发现他也很 有荣誉感。因此我从这方面着手，努力改掉xx的不良习惯。在我坚持不懈的努力 下，XX逐渐开始转变了。现在，他已肯听从成人的教导，讲道理，打人现象已极 少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，踊跃发言。看着他在一天 天的进步，我的心感到甜滋滋的。4 .积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，中心考虑到各幼儿园师资情况 都不甚理想，并不具备驾驭课程的能力，因此，有针对性地组织了部分教师对课程 进行整理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候，我们认真学 习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。特别是对于初次接触

34、的水墨画，我们更是坐 下来，一起研究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的 作品，这从无到有的经验，一点一滴的摸索，能看到我们教师参与教研活动的积极 性及教研能力的提高。对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊！”到现在的 “又能用毛笔画画了吗？”这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到 喜欢，从一无所知到充满兴趣。我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。开学后，市教研员XXX老师来 我园进行调研，对我们的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来， 并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如 何很好地开展角色游戏成为当前摆在我

35、们面前急需解决的难题。我们开始了认真地 研讨及摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议， 最终总结出几点共识。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途 径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能 入园的措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，定期出版的家长园地也没有 家长光顾，我们便抓住晚上的时间，多与家长勾通，并常常通过电话、家校路路 通、宝宝成长档案的形式进行联系。本月，我们进行了一次线上家长会，向家 长们传授了一些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的

36、教育教学 内容、方法及保健知识。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师 的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，通过这些家园互动的活动，让家长更 了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们 的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼 儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地 继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健康、活泼、快乐地 成长。幼儿疫情后开学第一课总结篇二20xx年庚子年春节，武汉市爆发新型冠状病毒肺炎疫情，全国上下积极响应，积极应对这场

37、人类与病毒的战役。祝沟中心幼儿园面对疫情，积极响应上级指 示，第一时间采取措施，以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责， 分层开展疫情防控工作。领导班子发挥模范带头力量,科学决策，精准施策面对疫情，祝沟中心幼儿园中层领导干部第一时间响应，成立疫情防控领导小 组，制订疫情防控工作预案，统筹规划校园疫情防控管理措施：细致安排校园每日 消毒工作，严格把控值守人员值班管理，专门定制宣传海报、制作宣传栏、宣传横 幅等，抓实抓细疫情防控工作各个环节，将疫情防控措施落到实处。德高为师，身正为范。现在是疫情防控的关键阶段，在全体师生及家长居家抗 “疫”的同时，祝沟中心幼儿园全体中层领导干部积极响应上

38、级要求，24小时待 命，每日在园值守，提前进入上班状态，到岗待命，确保校园卫生安全管理工作， 做疫情防控的一线“先行者”，以自身德行为全体教职工做导向标。二、一线教师全力守护，实时关注，随时响应祝沟中心幼儿园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边，时刻关注疫情发展动 态，时刻思考着还应该为孩子们做什么；时刻关注家长群中幼儿在家状态，每日利 用官方微信公众号发布亲子活动指导，同时针对不同幼儿动态，实时为家长提供科 学、有针对性的指导;时刻关注工作群中即时动态，学习疫情防控知识，第一时间 响应上级指示，做好各项疫情防控信息上报工作，同时将最新、最权威的防控措施 转发至全体家长，全力守护幼儿健康。防控疫情

39、，他们为爱值守！三、家长团体全力支持，积极配合，做好幼儿防护的坚强后盾在这场战役中，祝沟中心幼儿园的家长们扮演着至关重要的角色。每天清晨， 家长群里报平安的消息此起彼伏，每一声铃音都在传达着孩子的平安，让老师们听 得心安;每一声“收到”，都是家长在用实际行动支持着老师们的工作;每一句“谢 谢老师，辛苦了”，都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知，一 句又一句的叮嘱，一声又一声的回复，诠释着师者的牵挂与家长的支持。家长们的支持、关注、积极回复，就是所有老师工作的动力，为了孩子们的健 康及安全，家长与教师齐心协力，共同配合，实现“日报告、零报告”的目标，共 同为战“疫”工作贡献自己的力

40、量！四、全体幼儿响应号召，居家抗“疫”，亲子趣玩不停学居家抗“疫”，是老师给所有孩子们下发的任务，祝沟中心幼儿园的孩子们完 成的如此出色!你瞧，结合线上亲子活动，孩子们的居家生活丰富而又精彩!绘画、 手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识，每项活动 都进行的如火如荼，仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里，是 孩子们的坚守、热情，让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩！同心同德，砥砺坚守。这就是祝沟中心幼儿园，这就是祝沟中心幼儿园的教师 团队，这就是祝沟中心幼儿园的家长们和孩子们。在这场没有硝烟的战争中，是我 们的共同携手与坚守让我们看到了温暖，看到了

41、力量，看到了希望。让我们共同期 待春暖花开吧!多难兴邦，众志成城，我们一定能够取得这场疫情防控阻击战的最 后胜利！健健康康、快快乐乐的成长。幼儿疫情后开学第一课总结篇三新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首 位，做到“放手不放眼，放眼不放心”，我园根据要求和上级近期对学校安全稳定 工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好“安全教育周”活动。现将活 动情况总结如下：一、提高认识，加强领导我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日 （周）活动纳入安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以园长为组长的 安全领导小组，对安全教育周活动做

42、布置，制定实施方案，并要求各班班主任结合 文件开展安全教育日及安全教育周活动。二、开展的主要活动1、3月6日早上7： 30召开全体教职工安全工作会议，安排开学第一周安全 工作任务。2、开学第一周为安全教育周，要求各班上好开学第一课，深化安全教育的防 范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿的自救自护能力，并上交资料与照 片。3、开学第一周，通过电子屏滚动安全教育安全宣传标语。4、各班召开开学家长会，向全体家长宣传安全教育子女的育儿知识。5、利用晨会时间，每日上课前、放学前5分钟对幼儿进行一次安全教育。重 点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范 六灾教育。6、

43、3月9日上午组织了一次全园性的安全大检查，检查我园重点部位、楼 道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方是否存在安全隐患，用电线路是否 有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。7、3月10日对幼儿外出活动（如做操、饭后散步、游戏等）时进行了安全排 查，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。户外游戏时，由 于幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规 则，有需要向老师求助。8、3月11日幼儿喝水、洗手、入厕安全的排查，要求幼儿喝水、洗手、入 厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼 儿注意安全。9、加强幼儿入园

44、、离园时安全教育与管理，每天幼儿入园、离园时门口都有 领导值勤，家长持卡接送幼儿，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，防 止安全事故发生。总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。安全工作不仅仅 是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。在平时常规教育 中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶幼儿园疫情后开学第一课总结篇四新学期开始，为了保障本学期教学工作正常有序地进行，同时为孩子们的健康 与安全保驾护航，20xx年2月22日新学期开学首日，我园开展了系列安全教育活 动。一、教师安全培训。为提高教师的专业水平及更好地开展后期的教育教

45、学活动，保障本学期校园教 育教学的工作有序进行，园长集中教师们进行专业的岗位职责、一日活动流程、常 规教育等各类培训。老师们认真学习，更加重视安全的学习与教育，加强工作中保 障安全的防范措施，将安全工作做到细节处！二、幼儿园园长国旗下的发言：开学第一课为了提高小朋友们的安全意识，学会自我保护，达到学以致用，园长给小朋友 们上了一节生动的开学安全第一课。孩子们都安静认真地倾听，积极地举手回答问 题，这一刻的开始已为孩子们的健康与安全保驾护航！三、各班级开展了安全课教育。为了让孩子们更加形象具体地了解并贯穿到生活中，班级老师认真制作PPT课 件，课堂上，孩子们学习开学安全第一课时，个个都积极回答问题，相信孩子 们的安全意识已牢记于心，能够更好地贯穿到生活中去。通过开展本次开学安全第一课系列活动，增强了幼儿的交通安全预防意识，提 高了幼儿的自我保护能力，今后幼儿园也将会真正把安全工作做到实处，为幼儿健 康、快乐成长奠定坚实的基础。幼儿园疫情后开学第一课总结篇五20xx年我们度过了不一样的新年，武汉总结如下:一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合