学期末二年级小学生班主任评语.docx
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1、学期末二年级小学生班主任评语学期末二年级小学生班主任评语篇一1 .性格内向的你,干起英语课代表的事情来却是很有勇气和魄力,一个学期的 磨砺已经使自己学会应对困难,更学会了用自己的力量战胜它。2 .可能你的名字和“淘气”沾边,你的家人对你不是很放心,不过你的生活和 学习的过程可以明确的证明你在不断的进步着;我们老师更希望你能像“浪涛” 一 样热情澎湃,去猛烈的冲击3 .初接触这个孩子,我真得很担心他,因为他太“弱不禁风” 了,学习上没有 一点动力。或许别人进步感染了他,在后半学期有了不小的进步。4 .莫恩旺一一你是一位诚实守纪的学生,有较好的自控力,生活也能自理。希 望注意休息,保证睡眠时间,这
2、样,上课就有足够的精力来听课了。另外要注意自 己的意见,争取得到老师或同学的认可。5 .性格温和,不喜欢闹,守纪而不犯纪,是个人品很好的学生,学习文化上自 己有目标,有追求,成绩也在潜移默化中长大着。要想有让自己和家人更满意的结 果,还要付出更多的辛劳啊。6 .有点文静,还有点害羞,说话时脸还有点红,真是很淳朴、可爱。学习也向 她的性格一样,扎实稳重,也许在把握学习的尺度和方法上还有一些问题。成绩在 这学期有一定的反复,建议你能在平时养成与老师进行友好沟通的习惯。7 .你家人的放弃给了你不小的打击,老师要说的是你和你的家人应该有勇气继续坚持下去,实现一定程度飞跃那一天真的会到来的。你是个好学、
3、懂事的小女孩。很有礼貌.尊敬长辈.你的小手很能干,会描绘出 美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大 地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家 务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层 楼!爱你的妈妈魏近午家长评语:魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。李钮峰家 长评语:希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀 的好学生。杨庭骏家长评语:看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更 好,你会发现另为一个自己满怀自信,不畏困难。
4、阳光而有活力的男孩。懂你的妈妈黄天元家长评语:孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文 略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指 点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!李根家长评语:你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不 用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。陈科苇家长评 语:你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比 较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方 法,提高学习效率,进一步完善自我!黄润桂家长评语:本学期,小孩经历了一段较为
5、叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时 完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的 进步。曾深远家长评语:作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能 够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!肖泳家长评语:上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧! 知识永远是最强的力量。高思琪家长评语:新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学 习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所 发生的各种事情,我相信你会是一个强者。学期末二年级小学生班主任评语篇五1
6、 .你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教 导,自觉遵守校规校纪。积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将 来打下了坚实的基础。成绩上呈上升趋势,如果学习上能再刻苦一点,有迎难而上 的决心,就能在成绩上有新的突破。2 .看了你表演给大家的相声,真让同学们佩服得不得了。你是同学们的骄傲, 老师也为拥有你这样的学生而感到自豪。你很聪明,但却没有真正理解“天才等于 百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话的真正含义。只有一步一个脚 印,我们才能走出精彩的未来!希望你能在上课时,不再分心和有小动作,集中精 力于学习之上。3 .当你走上讲台竞选班委的那一刻,老师
7、看到一个虽然娇小,但却充满自信的 小姑娘,而当你带领同学排练节目的时候,老师又看到了一个认真负责,追求完美 的小女孩。你非常出色地坚守着自己的岗位,为全班同学树立了很好的榜样。你总 在制造惊喜,你的老师相信“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”衷心 地希望你能永远如此,自信、乐观地面对学习、生活,相信成功就在不远处向你招 手。4 .你有时候很大方热情,也很愿意为班级做贡献,老师还清楚地记得跳绳比赛 时你努力拼搏的样子;有时候你却很内向,似乎不愿意与老师分享你的喜怒哀乐。 其实,老师更喜欢开朗的你,希望天天都可以看到面带笑容的你!5 .每次班级去搬书都有你的身影,班上门坏了,椅子坏了都是你
8、修的,从这些 看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和 提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!6 .你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力 学习,即使遇到困难也毫不气馁,确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。我相信,有一天你会登上顶峰,欣赏 到无限的风光。7 .你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章 制度,学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,上课不够认真,希望你勇于改正自 己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。8 .顽皮机灵的你充满了阳光般
9、的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个 十分讨人喜欢的学生,用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,老师希望属 于你的学习生活能够永远无忧无虑,但更希望你这三年能有所收获、不断丰富、充 实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。9 .三年中学生活,转瞬即逝,在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力, 有满腹壮志的好女孩。作为班长,你发挥自己较强的管理才能,出色完成老师布置 的任务,同学们及老师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦,在知识的 海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能做个真正的NO祝成 功!10 .辉懂事的你有时却又那么冲动,坚强的你有时却又那么颓废。
10、其实你是一 个很有上进心的同学,遗憾的是你的自制力不强,情绪波动大。不过值得老师为你 高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向,学习努力,生活态度积极向上。 虽然成绩暂时不理想,只要你努力,一定会有大的进步。肇辉,学习犹如大海行 船,只有顽强拼搏,才会有驶向金色的海岸,老师希望你能勇敢地面对学习中的任 何困准,相信自己的能力,做无畏的勇士,不要做胆小的懦夫。11 .同学们都喜欢围在你身边,和你一起玩,因为你善解人意,宽容大方。我 对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,虚心向其他人学习,正因为这样,你最近学习上取得了一定的进步,希望今后能更加刻苦认真,勤思考,勇于进取, 永不停息,勇攀高峰
11、!12 .你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩,数学方面有一定的优势,有较好的理 解力。虽然你有许多毛病:如迟到、早退、有时还旷课,但你的诡辩和强词夺理却 是你的致命的缺点,这有时虽然能表现你幽默的一面,但更多是给人搞笑的感觉。 我想即便是老师言重了,总都是希望你好,你若能本着有则改则、无则加勉的态 度,虚心接受批评,你在今后的人生道路上会收益非浅的,老师也相信你有想改掉 这个毛病,为什么下不了决心呢?13 .你是一个爱学习的好姑娘!性格开朗的你,上课总是全神贯注,无论是作业 还是考试,书写总是工工整整。在学习上很自觉,所以从来不会落到别人后面。学 习上勤勤恳恳,取得了不错的成绩。希望能继续努力,加
12、强训练,使各科成绩稳步 上升,实现自己的理想。14 .志人总是在不断经历挫折中走向成熟的,思想上的“长大”是一个人能不 断进步的“助推剂”。你很聪明,只要有毅力,只要能专注于学习,有明确的学习 目的,进一步端正学习态度,从严要求自己,你会取得更大的进步。初二以来,你 的变化老师看在眼里,喜在心头。吕老师希望你在学习上各科要均衡发展,不能以 自己的喜好去学习,那样你将来会吃亏的,会后悔的。15 .你那沉默的外表下深藏的是什么?老师无法猜透。但有一点老师是绝对可以 肯定的,那就是你聪明而不甘人后的心!只要肯努力,你完全可以很优秀,期中考 试成绩的飞跃就是有力的证明,不懈的锻炼后体育成绩终于过关也是
13、证明。希望能 坚持不懈地努力,力争更加优秀!学期末二年级小学生班主任评语篇六L你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静 了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的 进步。2 .常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情 义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自 己,相信你一定会更优秀。3 .你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习,你对于文学名著的痴 迷,让老师十分欣赏,在舞台上你声情并茂的朗诵,打动了所有同学的
14、心,你以优 异的成绩赢来了多少羡慕的眼神,愿你学会坚强,犹如一棵劲松,任凭风吹雨打, 永不动摇,早日成为参天大树。4 .你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知 为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并 且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一一上进心。假 如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!5 .你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业 有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意 的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有
15、一份特别的期盼: 当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相 信你不会使我失望的。6 .你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独 到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不 要着急,我相信你能行!7 .你生性乖巧懂事是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集 体热爱劳动,尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确,态度也很认真。但在学习 方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考,望继续努力提高成绩,争取各方面更 上一层楼。8 .你是一个
16、文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很 好,学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可 你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。9 .知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播 种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学 中大展身手。10 .伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根 刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能 时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子 汉”!学期末二年级小学生
17、班主任评语篇七1 .你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成 绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师 还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩 会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。2 .你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护 环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习 独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你 一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!3 .每当看到你拿着扫帚在教室里忙
18、碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里, 多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只 怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来 的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!4 .李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值 日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别 人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试, 过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。5 .你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习
19、上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参 加课外活动,成为全面发展的好学生。6 .在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力 的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别 人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你 今后要大胆些,争取更大的进步。7 .你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个 非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自 信的你一定会更加出类拔萃!8 .你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,
20、同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加 快做作业的速度,认真写好字。9 .在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团 结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们 以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!10 .你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真, 作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净, 老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。11 .你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端 正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲
21、不强,学过的知识,不能灵活运 用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成 绩。12 .你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业, 学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多 看课外书,努力提高写作水平。13 .认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”! 一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作一一收奇本子交给老 师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更 优异的成绩。14 .你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注 意力不集
22、中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。 希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。15 .你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱 做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做 不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很 喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。16 .在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你 很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但 是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。17 .你是一个聪明活泼的小姑
23、娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人 意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进 路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。18 .你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯 干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不 强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。19 .你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极 动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作 风,争取更大的进步。20 .你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,
24、关心集体,乐 意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够 及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。学期末二年级小学生班主任评语篇八8 .总的说来是个让老师比较放心的女生,小组长做的很不赖,完成老师布置的 事情也很积极,绝少拖拉,成绩嘛,在班级还不错,只是缺少更多的进取心,就这 一点让自己失去了多次“更上一层楼”的机会。9 .综合起来看,是个很恬静的女孩,绝对是个很讨老师和同学喜欢的女生。做 各种事情都是认真的,稀少拖泥带水。10 .你在老师们心中是个沉默者,每日中只会看到你默默的学习着,作业认真 地完成着,成绩也始终在中等偏上间徘徊着。11 .你
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