黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年高二下学期4月月考语文答案.docx

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1、I.答案cA项，以偏概全，从原文“要深刻认识新形势下.国际话语权”中可知，”推动构建人类命 运共同体”不仅只有“认识加强和改进国际传播工作的重要性和必要性“，还有“加强国际传播 能力建设”和“形成国际话语权“。B项，曲解文意，从走进去到流出去的微观呈现“错误。原文“这正是我国文化对外传播 从走出去至了走进去，的微观呈现“，可知”走出去”和”走进去”的顺序反了，违背了原意。D项，因果系倒置，应该是“因为全世界各路媒体的聚焦和围观，所以中国云南亚洲象北迁 事件才被打造成了一场媒体事件。）2 .答案BA项，”同中有异“不对，只有异，没有同。材料一侧重论述我国国际传播更加关注中国方案, 材料二侧重论述

2、我国国际传播语境下的纪录片应有的策略方法。C项，根据原文“目前，用于国际传播的中国纪录片正在从，分离式，的制播简单融合转向，合 作式的制播深度融合，并且取得了明显的成绩“可知，”分离式”向“合作式”转变，是一个正 在进行时的变化过程，没有主次之分。观点与原文不符。D项，题干中“动物记录片比历史、人文地理记录片更受欢迎”的推断不成立。）3 .答案DA项，关注平凡人的情感和生活，并未着眼于中国在世界的大国责任，不符合题干要求。B项，是个人化的内容和情感，并不是中国方案，不符合题干要求。C项，“美国拍摄”不符合题意，因为不是“中国记录片”在国际的传播。）4 .文段插在第五段中比较合适。（1分）第五段

3、内容强调的是“国际传播语境下的中国要积极搭建中国倡议下的世界对话平台”（1 分）。而案例的内容是，中国敦煌莫高窟与柬埔寨吴哥窟超越时空的文明对话，这是中国搭 建世界对话平台，号召世界力量和完成对话交流的具体表现，体现了人类命运共同体的精神 内涵（1分）。这和第五段中的观点相呼应（1分）。5 .理念上，我国国际传播更加关注中国方案。与象同行软性植入了中国方案、中国价 值、中国文化。题材上，注重选择不同地区、民族、国家的受众共同关注的故事、人物和现象。关注亚洲 象北迁既发出了中国环保的声音，也关注了全世界生态环保的话题，体现了转向全球视角的 .主题选择。叙事上，即使是非人类的生命体也可以在人类视角

4、基础上表现人性化的日常生活。采用拟 人化的叙事方式追踪记录亚洲象，短鼻家族”历经的北移南归过程。制播上，采取“分离式的制播融合“。由多方联合出品并陆续登陆国内外主流媒体及互联网 平台，同时在社交媒体的裂变式传播引发全网“云追象，热潮。文化根基上，以“共同体观念“为文化根基。表现为象群内部的集体意识以及人与大象的和 谐共处。话题上，与象同行紧扣社会热门话题，寻找各国观众的话题和情感连接点”。（每点给 1分，答出其中4点即可满分）。6答案CA .”是因为村警对乡村酒馆的熟悉程度很高”表述绝对化。也可能是村长和书记官经常下班后 到酒馆喝酒。BJ体现了他对工作的认真”错误。村长听到书记官与村警的话产生

5、了疑问，自己对这个人的 身份也有猜疑，不能说他对工作认真。DJ刻画了他装腔作势和高高在上的形象，错误。这个动作主要体现出书记官以此缓解心情、 掩饰尴尬等。7 .答案C”解释了他被拘留的原因”错误。县长助理的听差被拘留是他在村里到处游荡，说话吞吞吐吐; 三人好奇地打量他，不能说明他被拘留的原因。8 .书记官：猜想是商人，体现了书记官审问被关押的人不是为了公务，若是商人为了开证明 什么的，想着能够敲诈、为难对方。若是流氓，教训对方，展现权力，发泄愤怒。认为 是机器匠，看到满身油污的听差，认为对方是机器匠，表现了对底层人的蔑视。（每点2分, 答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）村长：猜

6、想是县里派来的人。村长联想到县长的指责和县长助理要干草的事情，表现出村长 对上级领导的谄媚和“胳膊拧不过大腿”的处世理念（或想保护自身利益却无可奈何）等。（2 分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）9 .人物刻画体现漫画式特征。对村警察阿姆布鲁齐的外貌描写中，用”如同一座小山”“身 上裹着紧身制服”等体现他强壮的体格，“笨重”体现他反应迟缓等,具有夸张的特点、 漫画的特征，使小说具有了讽刺的意味。人物言行具有强烈的对比。比如书记官要“发泄一下怨气“，并且他”面红耳赤”说话“咬牙切 齿”但知道对方身份后，“友好地笑了“请客”，小说通过言行的对比，讽刺作为公务员的书记 官的善变。用形象化

7、的修辞刻画人物。比如用比拟的修辞来描写人物，“村长先生像是一匹吃饱的马 发起呆来”，把村长比拟为马，体现村长知道被关押人的身份的尴尬等。（每点3分，答出任 意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10 .答案Cn答案a“威武不能屈”的“屈”的意思是“屈服”12 .答案B郑兴并没能劝服隗器归顺朝廷.13 . （1）郑兴到凉州后，因事获罪被免官。恰逢赤眉作乱，向东的道路不能通行，他就归附 了隗累。（“之”，至I，1分；“坐”，因事获罪，1分；“会”，恰逢，适逢，1分；“东”，向东, 1分；句意1分）（2）郑兴经常劝谏隗嚣归顺朝廷，言辞恳切至诚，隗嚣即使心里不高兴，但是表面上还是 对郑兴很尊敬且

8、以礼相待。（“每”,经常，1分；“内”，心里，1分；“崇。尊敬，1分；“礼。 以礼相待，1分；句意1分。）14答案C“万里”句没有体现诗人生计的艰难。15.“云安酷水奴仆悲”和“鱼复移居”构成因果。正因为在云安取水困难，所以才移居到鱼 复。白帝城西万竹蟠“和”心力省”构成因果。正因为万竹盘架，引水工程浩大，才使得人 们省心省力。”白帝城西万竹蟠”和“喉不干”构成因果。正因为有“万竹蟠”的引水工程，才 使得百姓们拥有了丰富的水源，喉咙不再干涩。（每点2分，意思对即可。若有其他答案， 合理亦可酌情给分）16默写:（1）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。（2）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（3）国风好

9、色而不淫，小雅怨诽而不乱（4）汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与17 .填空（1）鼓励（2）通过（3）诋毁（4）牵扯（5）用绳结缀（6）使退却（7）衡量（8）推其根本（9）交易，交换（10）久留18 .天女散花相持不下/各执一词/各执己见斩钉截铁（每空1分）（第一个横线所在句子写导弹升空后爆炸，导弹爆碎片纷纷而落，这个空应该想到成语“天 女散花“，该成语多形容抛酒东西或大雪纷飞的样子。第二个横线处的前文“出现了两种不同 的意见“，后文”人们面面相觑，不约而同地看着张爱萍，等待他的表态”，所以可填“相持不 下”或“各执一词”、“各执己见”相持不下”的意思是力量相当的双方都坚决对抗，各不相让, 无法解

10、决；各执一词”的意思是各人有各人的说法和理由，两方说法不一致；“各执己见”的 意思是各人都坚持自己的意见。第三个横线处根据前后文语境应该填斩钉截铁“，比喻说话 或行动坚决果断，毫不犹豫）19 .在没有任何经验可借鉴，没有任何资料可参考的情况下，黄纬禄带领着技术人员在南京 长江大桥进行了“导弹落水深度试验（”经验参考”“资料借鉴”搭配不当，改为“经验借鉴”“ 资料参考厅进行了导弹落水深度试验开展”杂糅，删去“开展”。各2分）20 .但并不是所有人都适合就会造成皮肤破损（其他答案言之成理，酌情给分）2L【写作指导】本道作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。本作文题材料是 两则名言。第一则是

11、诸葛亮名言，意思是：才干来自勤奋学习，如果不学习就无法增长才干, 不明确志向就不能在学习上获得成就。第一则名言强调了勤奋学习与立定志向并举。第二则 是清代阮元的名言，意思是：树立远大志向的时候，要品行端正，读书的时候要下足功夫, 刻苦尽力。第二则名言将立志修行和刻苦读书并举。两则名言告诉我们：要取得伟大功业, 须有远大志向、高尚品质；要成就伟大功业，离不开辛勤不懈的努力。学生可以围绕主题, 选择一种自己擅长的文体，但文体特征应该明显、突出。【参考立意】苦读与修德并行，学问和人品齐飞；立身以立志为先，立学以刻苦为本;立大志，下苦功。【参考译文】十二月三十日，日偏食。皇帝下诏书说：.阴阳之气乖谬不

12、和，日食月食相继出现。如果百 姓有什么罪过，都让我一个人来承担，现在大赦天下。公卿百官，你们各人上呈密封的奏章, 不要因为有所顾忌而不敢说，举荐具有贤德、良善、端方、正直等方面品质的人各一位。“ 太中大夫郑兴呈上奏疏说：.臣听说.国家没有善政，不用善人，就自己在日月的灾祸中承 受灾祸，所以政事是不能不慎重的。致力做好三点就行了： 一是选拔贤人，二是做对人民有 利的事情，三是顺从时令办事一这是应对变化的要务。过去齐桓公到莒国逃避祸乱，鲍叔 跟从他。回到齐国后，鲍叔举荐管仲，桓公听从了。于是建立了九合诸侯的重大功业。希望 陛下降低自己的身份，顺从大家的意见，以发挥群臣互相谦让的美德。“皇帝没有接纳

13、。郑 兴字少赣，是河南开封人。曾跟从路人刘歆学习讲议，刘歆向人称道他的才华，求学者都向 他学习。郑兴到凉州后，因事获罪被免官。恰逢赤眉作乱，向东的道路不能通行，他就归附 了隗累。隗累要背叛汉朝，郑兴经常劝谏隗累归顺朝廷，言辞恳切至诚，累即使心里不高兴, 但是表面上还是对郑兴很尊敬而以礼相待。郑兴向隗累请求回家安葬父母，隗累没有同意， 却给他迁徙房舍、增加俸禄。郑兴前往面见愧累说：.我们曾同殿为臣，所以冒昧请求退职 回家，不敢再出任官职了，只求为归葬先人而已。幸蒙天地的大恩，又得保全性命。现在我 告老还乡，却迁徙了房舍、增加了俸禄。我听说侍亲的道理，父母活着时用礼节奉养他，父 母死后用礼节安葬他

14、，用礼节祭奠他，遵奉这些礼节，不敢半点违反。现在为埋葬父母而请 求回家，却因为增加了俸禄而事情受阻，这是用父母作钓饵，太无礼了。将军怎么能这样! ”隗累说:.你能这样做就太好了。“于是为他赶办行装，叫他和妻子一道离开。皇帝听说郑 兴回来了，任命他为太中大夫。光禄勋杜林上书推荐郑兴说：.郑兴坚守正义，喜好诗书， 知识渊博，思想坚定，应该留在皇上的身边，为陛下分劳。“于是皇帝更加敬重他了，每当 朝中商议重大事务，总是拜访郑兴咨询。皇帝曾经问郑兴郊祀的事，并说：.我想用谶言断 定，怎么样？ ”郑兴答道：.臣下不谈谶的事情。“皇上怒道：.你不谈谶的事情，是认为它不 对吗？ “郑兴惶恐地说：.臣只是没有学过谶书，不敢认为它不对。“皇上的怒气才缓解下来 说：.说话不该像这样。“郑兴多次言政事，文辞都温和儒雅。