高中历史人教版选修3教案第二单元第4课维护和平的尝试1.docx
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1、第4课维护和平的尝试学习目标:1 .简述国际联盟的成立和主要活动,评价 其历史地位。2 .知道非战公约的主要内容,认识其 历史作用。1 .重点:国际联盟的活动与洛迦诺公约 的签订。2 .难点:对国际联盟的评价。教材整理7国际联盟的活动及其评价1.性质和宗旨(1)性质:国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的第一个具有广泛职能 的世界性组织。(2)宗旨:维护和平、实行集体安全。2.活动(1)成立初1924年缔结了和平解决国际争端的日内瓦议定书。国际联盟中的卫生等机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。(2)30年代:英法控制下的国联姑息、纵容日本、意大利和德国的侵略扩张。3.评价(1)历
2、史地位:是一战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组 织。(2)积极作用盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了 一定作用。(3)消极作用:并没有给世界带来持久和平,最终没有制止新的世界大战爆发。教材整理2苏俄的和平外交1 .外交政策(1)文件:和平法令。(2)政策:列宁提出了社会主义和资本主义国家和平共处的外交政策。2 .外交活动(1)出席国际会议:1922年4月,苏俄代表团出席在意大利热那亚举行的国医 经济会议,初步打破了苏俄建国以来的孤立境地。(2)签订拉巴洛条约内容:规定两国在法律上互相承认,恢复外交关系;双方放弃
3、战争赔款; 发展两国的经贸关系。影响:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了不同社会制度国家间的和 平共处。教材整理3洛迦诺公约的签署1 .背景(1)1923年,法国、比利时出兵占领鲁尔地区,造成德国经济的崩溃。法国在 国际上陷于孤立。法国外长白里安主张改善法德关系,解决法国安全问题,德国政府给予积 极响应。(3)1925年10月,德、法、比、英、意、波、捷等国家召开洛迦诺会议。2 .构成(1)德、法、比、英、意签订相互保证公约。(2)德国分别同法、比签订仲裁条约。3 .评价改善了德、法等国的关系,有利于稳定欧洲局势。4 2)为德国重新成为政治大国铺平了道路。5 3)德国取得了与其他国家平等的地
4、位,限制德国的政治、军事条款也被逐步 打破。深度点拨洛迦诺公约与“绥靖主义”它为德国取得了英法撤离莱茵区的承诺,恢复德国领土主权。英法放弃以国 联名义监控德国的军事发展,从此无法钳制德国的军备扩张;英国认为公约可以 满足法国的安全要求,在外交上不再偏袒法国,而对德国宽容;英法在洛迦诺会 议上默许德国可以变更东部边界,为德国日后的扩张埋下隐患。6 材整理4非战公约的签订1 .背景(1)洛迦诺公约的签订使法国地位削弱,希望美国对其安全提供某种保证。(2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑,决定缔结一项多边的非战公约。2 .签订:1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、捷等15
5、国在巴 黎作为创始国签订非战公约。3 .内容:规定了和壬解决国际争端或冲突的原则。4 .作用积极有利于巩固欧洲的和平秩序。是第一个提出放弃把战鱼作为国家政策的国际条约。为和小解决国家之间的争端,奠定国际法中的互不侵犯原则,提供了重要 的法律基础。(2)消极对侵略者并没有强大的约束力。列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争埋下了伏笔。课中思考阅读教材P42“学思之窗”,通过了解非战公约的主要内容, 谈一谈如何认识它的历史作用?【提示】 非战公约宣告在国家关系中放弃战争作为实行国家政策的工 具,并约定以和平的方式解决国际争端,为国际法中互不侵犯原则的确立提供了 法律基础。非战公约对侵略者并没有
6、强大的约束力,列强借助各自的“保留条 件”,为以后发动战争埋下了伏笔。知识网络史论要旨1 .国际联盟是第一次世界大战后由 战胜国建立的世界上第一个主权国 家组成的国际组织,对维护和平、 促进国际合作和交往联系等有一定 的进步意义。2 .苏俄的和平外交实现了不同社会 制度国家的和平共处,洛迦诺公 约和非战公约的签订改善了体系的调整 , 凡尔赛华盛顿 T国际联盟的活动卜( 失败(维护和平的尝试T苏联的和平外交)一对德和解洛迦诺公约)一4和平原则非战公约卜法、德两国关系,暂时稳定和巩固 了欧洲和平局面。3.维护和平的尝试并不能给欧洲带 来长期的和平。20世纪30年代后, 法西斯国家的侵略战争最终导致
7、第 二次世界大战爆发。探究点非战公约史料解读史料一非战公约由序言和正文组成。第一条 规定,各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在 相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。 第二条规定,各缔约国之间可能发生的一切争端和 冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方式来 解决。由史料一中的关键信息“谴 责用战争来解决国际争 端”“放弃以战争作为执行 国家政策的工具”“一切争 端和冲突只能用和平方 式来解决”进行理解分析。史料二非战公约虽然冠冕堂皇地宣称“放弃 战争”,但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没 有涉及,对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措 施。史料二中的“裁军问 题” “破坏公约的国 家
8、”“制裁”等是关键信 ,息、O史料三对于这样一个抽象的非战公约,各帝国 主义列强还有各自的解释和保留条件,如美国宣称, 每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行 自卫”。史料三中的“各帝国主义列 强还有各自的解释和保留条 件”是关键信息。【史料应用】(1)根据史料一,概括非战公约的原则。【提示】 谴责用战争来解决国际争端,废弃战争作为执行国家政策的工具, 用和平方式处理可能发生的一切争端或冲突。(2)根据史料二回答,你认为非战公约有何缺陷?【提示】 没有涉及世人瞩目的裁军问题,没有制定制裁违约国的措施,对 维护和平、制止战争发挥的实际作用大打折扣。根据史料三,分析列强的保留条款对非战公约的
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