四级英语下册Unit5Myclothes第6课时教案人教PEP.docx

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1、Unit 5My clothes教学内容四年级 英语 科:Unit 5 My clothes课时第六课时教材分析1、单元教学内容：本单元重点学习服装名称及单、复数的使用习惯。服装与颜色、大 小等话题相关性很强，因此建议教师将学过的有关颜色及长短大小的形容词融合在对 服饰的谈论当中。2、单兀教学重点：认读Part A and Part B中的单词；头际情景中灵活运用Let s talk 中的重要句型。3、单元教学难点：字母组合le在单词中的发音。教学目标知识目标能让学生运用This is. These are.写句子。能力目标能听懂录音。情感目标会唱Let s sing的歌曲。能听懂Story

2、time的内容。教学重点掌握两个重点句子：This is. . These are.”的正确书写。教学难点在四线格中的正确书写This is. . . These are.教学准备多媒体课件，录音机，磁带，小贴画，教学图片，同步指导等。教学过程教 学 内 容学生活动补充、总结一、复习引题1、日常口语交流。A: Whose. . are those?B: They are.A: Whose. is this?B: Its.2、Review： A、B两部分的词语及对话。二、教学新课1、让学生练习运用This is. . . These are.练习说句子。2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。三、巩固练习1、读短文并画圈。2、听录音并判断对错。3、看一看并连线。4、唱Let s sing的歌曲。5、听录音看动画理解Story time的内谷。四、布置作业1、唱第50页的歌曲给家长听；2、听录音并跟读Story time。板书设计Unit 5、 My clothesThis is.These are.单元教学反思