护理教育导论自考模拟练习题与参考答案.docx
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1、护理教育导论自考模拟练习题与参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、护士一旦发生锐器伤,应首先采取哪项措施来防止病原体经伤口传播A、用流动水和消毒肥皂液冲洗伤口B、检测抗体C、从近心端向远心端挤压受伤部位D、消毒伤口E、向医院院感科报告正确答案:C2、职业疲溃感的主要表现不包括A、缺乏工作动级B、工作积极,严谨认真C、情感冷漠,抑郁D、对事物多持否定态度E、规避与他人交流正确答案:B3、属于压力反应警告期的表现的是A、体重下降B、呼吸频率降低C、肌紧张增加D、心率下降E、血压下降正确答案:C4、1854年的克里来亚战争,南丁格尔带领的女护士团在战地医院获得的 了极大的成功,使负伤
2、英军的死亡率由A、55%降为 18%B、70%降为 10%C、81%降为 20%D、50%降为 2. 2%E、80%降为 10%正确答案:D5、对于皮亚杰的认知发展学说的了解哪项是错误的A、儿童思维发展是通过儿童自己与环境相互作用的B、儿童思维发展不是由教授及家长传授的D、参与正确答案:B45、艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是A、学龄期B、青年期C、学龄前期D、青春期E、成人期正确答案:D46、和传统的教学方法相比,以问题为中心的教学法更注重A、知识的传授B、培养学生的评判性思维C、培养学生熟练记忆各个知识点D、教师课堂讲授正确答案:B47、一位护士在与病人的交谈中,希望
3、了解更多病人对其疾病的真实感 受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为A、认真倾听B、开放式提问C、及时鼓励D、及时澄清E、仔细核实正确答案:B48、列哪项不是护理诊断的含义A、护理诊断为护理措施提供方向B、护理诊断包括生理、心理、社会三个方面C、护理诊断是通过护理措施能解决的问题D、护理诊断可用于个人、家庭和社区E、护理诊断是说明一个疾病或病理变化正确答案:E49、艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为A、青春期B、学龄期C、青年期D、学龄前期E、幼儿期正确答案:B50、关于护理诊断的描述,正确的是A、一个病人首优的护理诊断只能有一个B、现存的护理诊断应排在“有危险”的护理诊断之前C
4、、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的D、首优的护理诊断解决之后再解决中优问E、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序正确答案:E51、在理解材料意义的基础上,依靠材料本身的内在联系进行识记的是 A、机械识记B、有意识记C、无意识记D、意义识记正确答案:D52、护理程序的目标是A、增强病人家属参与意识B、激发病人在治疗中的积极性C、增强医护在治疗中的合作D、加强护理人员的决策权E、促进和恢复病人的健康正确答案:E53、试卷的P0. 5,D0. 2,则该试卷A、区分度较差,如果内容格式学生必须掌握的,试题尚可使用B、试题难度适中,区分度良好C、无区分度,又过分难,应该放弃不用D、试题偏
5、难,但仍然有较好的区分度正确答案:B54、医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属A、不被重视B、缺少信息C、丧失自尊D、环境陌生E、疾病威胁正确答案:B55、能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为A、小组教学B、开放式学习C、个别辅导D、咨询正确答案:D56、“功能制护理”出现于下列哪个阶段A、现实主义阶段B、人本存在主义阶段C、实用主义阶段D、禁欲主义阶段E、浪漫主义阶段正确答案:C57、WHO指出影响人类健康的因素,遗传因素所占比例是A、10%B、25%C、15%D、30%E、20%正确答案:C58、下列评估内容属认知领域的是()A、学生的临床操作技能B、学生
6、对患者的态度C、学生对护理专业的信念D、学生对慢性胃溃疡发病机制的理解正确答案:D59、当个人难应对压力时,可考虑A、自我评估B、承认不足C、承认事实D、调节自我E、争取社会支持正确答案:E60、“能够完成一次静脉输液了 ”在经验分类中属于A、面临B、内在化C、参与D、认同正确答案:D61、一般标准化评估,其信度应该在A、0. 90以上B、0. 70以上C、0. 60以上D、0. 80以上正确答案:A62、医院建立安全网络以控制护理不安全因素因实施A、科室主任负责制B、三级目标管理责任制C、一级目标管理责任制D、二级目标管理责任制E、病室护士负责制正确答案:B63、人表达自身所体验的喜、怒、哀
7、、乐的需要属于A、情感性需要B、知识性需要C、社会性需要D、生理性需要E、精神性需要正确答案:A64、艾瑞克森指出在个体发展的口感期要解决的主要矛盾是A、自主对羞愧B、信任对不信任C、自我认同对角色紊乱D、亲密对孤独E、主动对内疚正确答案:B65、南丁格尔创立的第一所护士学校是在A、 1910 年B、 1856 年C、 1890 年D、 1860 年E、 1853 年正确答案:D66、反映评估的稳定性的是()A、信度B、区分度C、效度D、难度正确答案:A67、看到白色就会联想到护士,体现了文化的A、时代性B、传递性C、超个人性D、自然性E、象征性正确答案:E68、罗伊(Roy)指出,调节者和认
8、知者是在四个方面起作用的,不包括 下面哪一方面A、角色功能方面B、自我概念方面C、互相依赖方面D、适应功能方面E、生理功能方面正确答案:D69、护患双方知道彼此的姓名之后A、书面沟通和口头沟通B、语言性沟通和书面沟通C、口头沟通和非语言性沟通D、书面沟通和非语言性沟通E、语言性沟通和非语言性沟通正确答案:E70、角色理论中关于角色特征的描述有误的是A、角色在社会中不是孤立存在的B、每个人的一生中会获得多种角色C、一个人最主要承担的角色是与家庭、职业相关的角色D、个体表现出的相应的角色行为,具有非主观性E、角色行为由个体完成正确答案:D71、外界环境变化导致机体生理需求增加时所引起的反应是A、技
9、术适应B、代偿性适应C、感觉适应D、文化适应E、社会适应正确答案:B72、将nurse译为护士的是下列哪位护理前辈A、钟茂芳B、黎秀芳C、陈路得D、王诱英E、林菊英正确答案:A73、最能体现科学性、系统性和规律性的课程是()A、学科课程B、核心课程C、综合课程D、活动课程正确答案:A74、用感官获取病人阳性体征的手段有A、病人陈述B、视、触、叩、听、嗅C、仪器检测D、实验室辅助检查E、病人家属的观察正确答案:B75、在护理诊断陈述的PES公式中“P”表示的含义是A、临床表现B、相关因素C、实验室检查D、分类E、诊断名称正确答案:E76、下列关于需要理论对护理的指导意义的论述哪项不妥A、制定护理
10、计划B、理解病人的行为C、预测病人未表达的需要D、领悟病人的情感E、识别病人未满足的需要正确答案:A77、下列不属于课程科目大纲的内容是A、课程内容B、课程描述C、授课地点D、课程目标正确答案:C78、“以服务对象”为中心的护理出现在护理理念的A、浪漫主义阶段B、人本存在主义阶段C、现实主义阶段D、实用主义阶段E、禁欲主义阶段正确答案:B79、患者男性,30岁,建筑工人,因长时间在烈日下工作导致神志不清, 急诊入院,查血压70/50mmHg,皮肤湿冷,体温35,心率115次/分, 针对该患者首要的护理诊断是A、清理呼吸道无效B、知识缺乏C、体液不足D、有感染的危险E、体温过高正确答案:C80、
11、护理(nursing),源于拉丁语,原意是QQ: 3402223A、保护B、养育C、以上3项D、照料E、照顾正确答案:C二、多选题(共20题,每题1分,共20分)1、罗伊认为护理干预可干预通过改变或控制刺激方式有A、调整刺激B、消除刺激C、减弱刺激D、增加刺激E、改变刺激正确答案:BCDE2、女,60岁,股骨颈骨折,人工股骨头转换术后需卧床2个月,病人可 能出现的潜在的健康问题有A、有泌尿系感染的危险B、有体液不足的危险C、有便秘的危险D、有下肢血管栓塞的危险E、有皮肤完整性受损的危险正确答案:ACDE3、关于成长与发展的规律下列错误的是A、具有连续性和阶段性B、具有规律性和可预测性C、心理社
12、会的发展年龄越大,个体差异性越大D、遵循由下到上、由远到近的规律E、年龄越大,发展速度越快正确答案:DE4、护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段:A、疾病为中心B、病人为中心C、护理伦理为中心D、护患关系为中心E、健康为中心正确答案:ABE5、整体的概念强调A、组成整体的各要素是相互作用、相互影响的B、各要素功能的正常发挥C、整体所产生的行为结果大于各要素单独行为的简单相加D、全面提高整体的功效E、人体功能的最大的发挥正确答案:AC6、以下属于教学小组常见类型的是()A、课题组B、学术讨论组C、解答问题组D、方根组E、辅导小组正确答案:ABCE7、护士收集资料的方法可选用A、查阅病历B、与
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