2023届高三英语新高考考前指导.docx

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1、英语学科考前指导一、 听力1 . 一读：听前读清楚问题，选项一扫而过，关键地方做出勾画(when, where, why以及提问对象)， 做好速记；2 .二听：全神贯注，紧抓关键信息，舍弃无关信息，短对话中特别关注对话中第二个人的语言；3 .三选：大部分正确选项的标志就是同义替换，正确选项基本出现在一对完全相反的选项之中， 直白数字不可信，认真计算防陷阱，直觉带来惊喜；4 .录音未听清怎么办？(1)听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂念，不要去回想没有听清的内容，要全身心投入到下 一题；(2)保持良好心态，切忌因急躁而影响听后面的内容；(3)把握复听(长对话听第二遍的时候)，侧重难点和漏点；(

2、4)根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容；(5)观察一下你的答案：一般ABC的比例为677、767、776.(6)听完后把答案填涂到答题卡上，涂卡过程中同时对身心作调整。二、 阅读理解1.所选有据，要与作者站在同一个角度审视问题2,阅读题要求选最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对的，但从全文来看则不是最佳的，因此, 必须通盘考虑，取主要信息，紧扣文章主旨，舍枝节。3 .遇到生词是正常的，千万不要惊慌，不会对文章的主旨有太大的影响，如有汉字提示，则把汉字出来。词义猜测题，猜词如游戏，对比上下文，把你所选的选项代入原句看看是否符合用法和逻辑。4 .特别提醒：要相信自己

3、的第一感觉，如果需要修改所选答案，必须在文章找到足够的证据。三、 阅读七选五1 .先浏览选项，大标题或首句首段弄清文章大致框架和内容；2 .细读各段内容，利用表示逻辑关系的词和句(过渡句)帮助解题；利用句与句所表达的意思上的逻辑解题；利用框架上的逻辑解题(例如选项是否适合做小标题、总起句还是总结句)；3 .用排除法一先易后难的方法帮助解决疑难问题。四、 完形填空1 .严格遵循答题步骤：多数同学考试时担心时间紧，在没有弄清短文的中心和文章的情节线索的情况下匆忙答题。事实上我 们用在这一题上的时间可以达到15-16分钟.切记：一定要用2-3分钟时间进行缺词阅读，弄清文章大 意和基本脉络后再着手逐个

4、填空.2 .注意积累答题技巧：a.关注文章中上下文之间的照应(例如复现词)关系；b.遇到长句要注意分析句子结构，弄清语义后再作选择.3 .考前需强化五种意识：词汇语法意识，上下文意识，主题思想意识，社会生活体验意识(常识)，跨文化意识。5 .答案分布为5个A, 5个B, 5个C和5个D五、 语法填空1 .充分了解英语中各种词性的用途，如形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词、副词以及句子。But something made her look closer, and she noticed a(shine) object.(形容词彳修饰名词)(shining)2 .熟练掌握各种语法知识，尤其是时

5、态语态、非谓语动词和复合句。Pahlsson and her husband(search) the kitchen, checking every corner, but turned up nothing.(时 态一致性)(searched)3 .认真读题分析句子成分，切忌图快而忽视了一些显而易见的结构。Sixteen years(early), Pahlsson had removed the diamond ring(cook) a meal.(摘下戒 指的目的是为了做饭)(earlier / to cook)4 . 一般6-7个空给出词汇，3-4个空不给词汇。给出词汇的词往往考查词性

6、的变化，时态 与语态，非谓语动词，人称代词的变化，名词单复数；不给词汇的空会涉及冠词，引导词，连词， 代词(it),介词的固定搭配，固定句型等。六、 概要写作1 .通读全文，了解框架与主旨；2 .细读每个段落，借助逻辑词汇、过渡句、句意三种方法找出体现要点的关键词或关键句；3 .罗列要点，并进行必要的整合，以免出现要点重复；4 .凭借自己的水平，对各要点进行适当的改写，例如同义词替换，主动语态变被动语态，句式替换 等，并增添衔接词使文章连贯有逻辑性；5 . 一般概要写作文章长度大致5-6段，350词左右。要点为5个左右，词数70多点为宜，切不可分 段；6 .字丑点没关系，但一定要写得清晰，工整

7、。七、读后续写1 .读后续写文章一般为故事类的记叙文，解题分为读文章和写结局两个大步骤；2 .读：通读全文，把握故事的重要情节；特别关注文章的首段和尾段；3 . 写：首先，列出10个划线词并按照十个词的特点进行归类，例如表示人物的有哪几个，表示地点的有哪些等；其次，仔细阅读续写段落的开头句，圈出开头句中的重点词汇；第三，根据开头句，结合10个划线词以及故事的重要情节，合理构思续写内容；第四，每个段落的续写内容一般按照“起承转合”或“起承承合”的顺序展开；第五，注意续写第一段的结尾句需起着启下的作用，即其内容需与第二段的开头构成承接关系。最后，记得用横线标注所用到的划线词，并检查语法，拼写以及时态应用等，避免低级错误。